第 07 講 記憶的方法(3)

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1、記憶力第7講記憶的方法（3）應(yīng)知：推理記憶法、特征記憶法、改錯記憶法的含義。應(yīng)會：掌握推理記憶法、特征記憶法、改錯記憶法。1．推理記憶法指出：我們在前面已經(jīng)提到，搞清公式的推導(dǎo)和定理的證明過程，可以幫助記憶。例.數(shù)學(xué)中的乘法公式的記憶。應(yīng)該知道其推導(dǎo)過程為：例.數(shù)學(xué)中的倍角公式的記憶。應(yīng)該知道其推導(dǎo)過程為：，再利用公式，把其中的β看成α即可得出倍角公式。例.數(shù)學(xué)中的體積公式的記憶。臺體體積公式為：如果令其中的，則可得到柱體體積公式：V=Sh如果令其中的，則可得到柱體體積公式：例.數(shù)學(xué)中等差數(shù)列的通項公式的

2、記憶。只要理解了等差數(shù)列為：則記憶等差數(shù)列的通項公式是不困難的。例.數(shù)學(xué)中等差數(shù)列的求和公式的記憶。只要理解了等差數(shù)列中，首尾等距的兩項的和相等，即則容易記起：進(jìn)一步，把上式中的代替則可得出：。例.物理中的全電路歐姆定律就是在部分電路歐姆定律的基礎(chǔ)上把電源的內(nèi)阻考慮進(jìn)去而得出來的。例.世界地理中有這樣一段話：“北冰洋是一個寒冷的海洋，那里氣溫很低，大部分洋面上終年結(jié)著很厚的冰層。含鹽量低于其它大洋。北冰洋的戰(zhàn)略位置很重要。穿越北冰洋的交通線是聯(lián)系亞洲、歐洲、北美三洲北部的捷徑。但因氣候寒冷，海洋冰凍，不能

3、終年通航……”。我們可以這樣去記：北冰洋地處最北面，當(dāng)然陽光是斜射的，氣候也就寒冷了；氣溫低，蒸發(fā)弱，海水含鹽量當(dāng)然低；北冰洋地處北極圈，當(dāng)然只可能與亞洲、歐洲、北美三洲北部相鄰；氣候寒冷導(dǎo)致海洋冰凍，當(dāng)然難以全年通航。記憶力2．特征記憶法指出：所謂特征記憶法就是先記住事物的某一特征，再加以聯(lián)想。例.英文單詞radar（雷達(dá)）的字母順著寫和倒著寫都是同一個單詞，含有電磁波射出去遇到物體返回的意思。（雷達(dá)的工作原理。）例.數(shù)學(xué)中的公式的記憶。主要是符號易混淆，可以這樣記：左邊符號和右邊第一個括號中的符號相同

4、。（再使用對比聯(lián)想記憶：第二個括號中的符號與第一個括號中的符號相反。）例.圓周率π=3.14159265，可記為“山顛一寺一壺酒，兒留我”。（諧音記憶法）例.數(shù)學(xué)中的和差化積公式的記憶?？梢赃@樣記：左邊都為同名之和差；右邊的角都為；正弦和時右邊為正余弦（正弦差時反之）；余弦和時右邊同為余弦（余弦差時反之并加負(fù)號）。說明：括號內(nèi)的不要記，需要時用對比記憶法回憶。例.物理中的萬有引力常數(shù)的記憶。分母中零的個數(shù)正好是分母中僅有的兩個數(shù)字之和。例.化學(xué)中，判斷氧化還原反應(yīng)中哪是氧化劑，哪是還原劑?？梢赃@樣記：“失

5、—氧—還”。意思是“失去電子的物質(zhì)→氧化了→該物質(zhì)是還原劑”。例.取用實驗藥品時的注意事項可以歸納為“三要，三不要”?！叭彼浦敢后w標(biāo)簽向手心，粉末用藥匙，塊塊用鑷子；“三不要”是指手取、嘴嘗、鼻嗅。例.過濾操作要點可以記為“一貼、二低、三靠”。其中“一貼”指濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁；“二低”指濾紙低于漏斗邊沿和溶液低于濾紙邊沿；“三靠”指瓶口靠緊玻璃棒，玻璃棒靠近濾紙，漏斗下端尖口靠燒杯內(nèi)壁。例.歷史中把秦末農(nóng)民起義的原因概括為“稅重、役多、法酷”。例.秦晉的淝水之戰(zhàn)發(fā)生在383年可記為“8字劈兩半”，著名的

6、德法之間的“凡爾登戰(zhàn)役”發(fā)生在1916年，可記為“兩個19，倒后9”。例.地理中的一些名稱的記憶。例如緬甸的首都仰光可記為“舉頭望明月”，湖北省的省會武漢可記為“帶槍的人”，直轄市重慶可記為“雙喜臨門”等等。例.地理中的一些地名有其特殊的含義。黃河因其水混濁而得名，死海因其含鹽量極高而導(dǎo)致無生物而得名，河南河北的“河”指黃河，包頭的意思是“有鹿的地方”，柴達(dá)木是“鹽澤”之意，波斯又有“產(chǎn)馬的地方”之意，有的地名是以人名命名的，例如麥哲倫海峽、白令海峽、菲律賓（西班牙國王菲律二世）。例.人身上的傳統(tǒng)穴位有3

7、61個，正好是。記憶力備用例.折、拆、析三字易混淆，就是因其樣子類似。要分清他們就必須找出他們的特征：拆比折多一點，折和拆都要動手，故為提手旁。3．改錯記憶法指出：人們有一種本能，那就是不想看也不想做自己不喜歡的事。所以如果你把自己的錯誤再次予以檢查，就會留下深刻的印象。對自己和別人的錯誤進(jìn)行認(rèn)真的分析和思考，深挖錯誤的根源，就可以加深對正確方法的理解和記憶。如果能準(zhǔn)備一個小本子，每次都把總結(jié)的教訓(xùn)記錄下來，那就更好了。習(xí)題：1．用30秒鐘閱讀下面的對話，然后填空。甲：“在明天的會上，向大家講一下，明天執(zhí)

8、行例行的工作?！币遥骸暗?，后天才能做好準(zhǔn)備?！奔祝骸翱梢裕梢?，加一把勁。真正做是在預(yù)定日期的第二天?！币遥骸耙簿褪钦f，是明天的后天。”甲：“在會上，向大家講一下，執(zhí)行例行的工作?！币遥骸暗牵拍茏龊脺?zhǔn)備?！奔祝骸翱梢?，可以，加一把勁。真正做是在預(yù)定日期的第二天?！币遥骸耙簿褪钦f，是的?！?．用20秒鐘閱讀下文，然后填空。他的一生六分之一是少年，十二分之一是青年，七分之一過獨身生活。然后結(jié)婚，五年后生了孩子，這孩子比父親早