小班數(shù)學(xué)：認(rèn)識大小及大小標(biāo)記.doc

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1、小班數(shù)學(xué)：認(rèn)識大小及大小標(biāo)記活動目標(biāo)：1、能按大小標(biāo)記分類。2、在游戲中體驗集體活動的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：圖片若干、籃筐2個，大小標(biāo)記一對活動過程：一、集體活動1、教師念謎語，請幼兒猜謎底。小朋友們，今天老師給你們猜一個謎語。身穿綠衣裳，肚里水汪汪。生的籽兒多，個個黑臉膛。二、認(rèn)識大小標(biāo)記1、然后出示大西瓜和小西瓜的圖片，說說：大西瓜和小西瓜在大小方面有什么不同。（今天老師給你們帶來兩個西瓜，小朋友們，你們喜不喜歡呀？哪個小朋友來告訴老師哪個西瓜大呀？這個西瓜大。這個西瓜呢？這個西瓜?。?、出示大小標(biāo)記。啟發(fā)幼

2、兒說一說：這是兩個標(biāo)記，想一想，哪一個標(biāo)記表示大西瓜？哪一個標(biāo)記表示小西瓜？（大小兩張卡片）3、老師這兒兩朵花，哪一朵大呀？并貼在相應(yīng)的標(biāo)記上去。4、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識大小標(biāo)記，啟發(fā)幼兒想一想：大標(biāo)記和小標(biāo)記用身體來表示可以做什么動作呢？小朋友們，我們還可以用自己的身體來做大小標(biāo)記呢，看看老師做的這個是大標(biāo)記還是小標(biāo)記？“當(dāng)你們兩只手伸出來，兩只腳分開，有什么感覺”“對了感覺大大的，這表示大的意思，這叫大標(biāo)記?！薄爱?dāng)你們兩只手靠著身體，兩腳并攏，就覺得怎樣？”“對了，感覺小小的，這表示小的意思，這叫小標(biāo)

3、記。”小朋友們跟老師一起做。三、按標(biāo)記進(jìn)行分類1、幼兒操作。老師：“你們認(rèn)識大小標(biāo)記了嗎？老師這里有兩只籃筐，請你們來認(rèn)一認(rèn)上面的標(biāo)記?！毙∨笥褌兡銈円巫酉旅娑疾貎蓚€圖形寶寶，它們呀找不到家了，小朋友你們能幫它們找到自己的家嗎？（啟發(fā)幼兒說出大圖形放入有大標(biāo)記的筐，小圖形放入有小標(biāo)記的筐。）集體檢查，糾正、獎勵。