認(rèn)識(shí)水果MicrosoftWord文檔.doc

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1、認(rèn)識(shí)水果教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的顏色：紅色，黃色。2、學(xué)習(xí)新的水果名稱(chēng)“蘋(píng)果”，“梨”。3、復(fù)習(xí)語(yǔ)言課上新學(xué)的句型“這是什么”。教學(xué)方法：1、利用聽(tīng)覺(jué)，視覺(jué)，觸覺(jué)學(xué)習(xí)水果的發(fā)音。2、語(yǔ)音的拼讀和語(yǔ)義相結(jié)合。教學(xué)準(zhǔn)備：彩圖卡片，掛圖。教學(xué)過(guò)程：1，點(diǎn)名：教師點(diǎn)名，學(xué)生聽(tīng)到自己的名字舉手說(shuō)“到”。2，常規(guī)訓(xùn)練：唇部練習(xí)：（1）撅嘴(2)打“嘟”舌操練習(xí)：（1）嘴巴微張，舌頭分別添自己的左右嘴角（2）嘴巴張大，舌頭用力抵上下齒背。（3）彈舌頭。（4）舌頭在嘴里沿嘴唇內(nèi)壁順逆時(shí)針各一圈。呼吸訓(xùn)練：（1）口呼吸：嘗試緩慢，急促呼吸（用手背或字條讓孩子感觸呼吸）。（2）鼻呼吸：吹紙條（3）口鼻

2、交替呼吸：口進(jìn)鼻出進(jìn)行呼吸聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練：聽(tīng)樂(lè)器做出相應(yīng)的動(dòng)作：分別聽(tīng)鼓聲，搖鈴聲和鑼聲進(jìn)行辨音訓(xùn)練。并可以跟著樂(lè)器聲進(jìn)行模仿。3，發(fā)音練習(xí)：觀察教師的舌位，擺好位置，用雙手比作舌和上牙床，比作舌的手指上下擺動(dòng)，示意舌在上下抖動(dòng)，發(fā)出l的本音。4，發(fā)長(zhǎng)音le……發(fā)短音lelele5，復(fù)習(xí)舊課：出示顏色小卡片：紅色，黃色。師：這是什么顏色？要求學(xué)生說(shuō)出句型：這是紅色。師：這是什么顏色？要求學(xué)生說(shuō)出句型：這是紅色。6，詞句練習(xí)：看圖片練習(xí)說(shuō)話(huà)：蘋(píng)果師：這是什么？要求學(xué)生說(shuō)出句型：這是蘋(píng)果看圖片練習(xí)說(shuō)話(huà)：梨。師：這是什么？要求學(xué)生說(shuō)出句型：這是梨。7，玩游戲：貼水果。老師引導(dǎo)學(xué)生把梨和蘋(píng)果貼到事先

3、準(zhǔn)備好的水果樹(shù)上。辨聽(tīng)練習(xí)：老師背對(duì)學(xué)生說(shuō)出水果名稱(chēng)，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)，根據(jù)老師的發(fā)音貼蘋(píng)果或貼梨。