挫折也能幫助孩子成長.doc

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時間:2020-09-11

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1、挫折也能幫助孩子成長一天早晨,張志軒小朋友在他的帶領下,來到幼兒園,可是他卻不愿意進來,我感到很奇怪。因為他每天都是高高興興地上幼兒園,今天是怎么了,我趕緊走過去問:“張志軒,今天怎么了,為什么不愿意進來?”他低著頭不說話,這時他媽媽說:“他從昨天回家就不高興,我問他,他說是老師讓填組成式時,不如張月快,就不愿意上幼兒園了。”聽了他他*的話,我明白了,原來,昨天在學校4的組成式時,有幾個小朋友也許在家里已經(jīng)學會了,因此他們學的很快,而且在填組成式時,他們很快就填完了。為了鼓勵他們,我給他們貼上標

2、志,并表揚了他們。張志軒小朋友在他們幾個填完之后,也很快填完了,我也給他貼上標志并表揚了他。當時我也沒看出他有什么不高興。我知道,張志軒小朋友是個多才多藝的好孩子,而且很聽話,很能干,我有什么事都愿意找他幫忙,他每次都完成的很好。老師組織的各種活動都積極參加,并且對活動內容掌握的也很快,凡是教過他得老師都這么說,從來不讓老師操心。就這樣,他每天得到的都是獎勵和表揚,小朋友們也都以他為榜樣。他就在這種環(huán)境中從小班一路快樂的走到大班,也是這美麗的光環(huán)養(yǎng)成了他只聽表揚,而不能經(jīng)受一點挫折的性格。就像今

3、天張志軒小朋友因為老師先表揚了其他小朋友,他就不愿意了??磥恚尯⒆邮茳c挫折教育是必須的,因為他不可能永遠比別人強,俗話說:人外有人,天外有天,將來他可能會遇到比他更好的人,如果像現(xiàn)在這樣是不行的。我把這些告訴他媽媽,他媽媽也很擔心,并且表示以后原因配合老師一起對孩子進行挫折教育。

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