學(xué)校作文之校園生活作文題目.docx

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1、校園生活作文題目【篇一:作文我的校園生活】和諧校園,快樂(lè)生活校園是干凈整潔的,才會(huì)讓我們感到安心;校園生活是五彩繽紛的,才會(huì)讓我們感到快樂(lè);校園生活是豐富多彩的,才會(huì)讓我們感到喜悅;校園更是要充滿(mǎn)家的氣息,這樣我們才會(huì)感到溫馨。“沙,沙,沙”這是誰(shuí)的聲音?哦,原來(lái)是風(fēng)兒和大樹(shù)在唱它們共同譜寫(xiě)的歌《沙沙沙》。今天在“地面村”來(lái)了一位客人——風(fēng),村長(zhǎng)大樹(shù)親自去迎接。聽(tīng)說(shuō)風(fēng)來(lái)了,村民們可高興了,花朵小姐綻放笑臉相迎,大樹(shù)村民伴隨著樂(lè)曲《沙沙沙》在舞蹈,矮小的草兒先生戴了個(gè)光禿禿的探頭器一堵風(fēng)的“廬山真面目”???,校園的“村落”多熱鬧??!“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)”……音樂(lè)教室里傳來(lái)了一陣陣優(yōu)雅的琴聲

2、,跟隨著一個(gè)個(gè)美妙的音符,想象著一幅幅美麗的畫(huà)面,同學(xué)們拿起了音樂(lè)書(shū)精神飽滿(mǎn)地唱起了歌。那輕松的曲調(diào),快樂(lè)的歌聲,滿(mǎn)懷的激情,掀起了一個(gè)又一個(gè)高潮,同學(xué)們沉浸在這歡快的音樂(lè)中。叮咚,叮咚”下課鈴響了。同學(xué)笑容滿(mǎn)面,帶著輕松愉快的心情,來(lái)到了棋盤(pán)室,展開(kāi)了殊死搏斗的棋藝大戰(zhàn)。站在一旁觀(guān)看的同學(xué),有的有口皆碑地夸他這步棋走得好,有的卻為下棋的同學(xué)下錯(cuò)棋而心急如焚。咦!窗明幾凈的教室怎么默不作聲呢?走進(jìn)教室,你一定會(huì)聞到淡淡的書(shū)香味,飄散在教室的角角落落。原來(lái)在教室里的同學(xué)都手捧著書(shū),兩眼久久凝望著書(shū),埋頭暢讀,進(jìn)入了書(shū)的海洋,遨游在書(shū)的王國(guó)?!拔钡牟賵?chǎng)上傳來(lái)了一陣又一陣叫喊聲。一

3、個(gè)扎著馬尾辮的小女孩在跳短繩。她用雙手拿著繩子一甩,雙腳靈活地往上蹦,她那一束馬尾辮在空中來(lái)回晃動(dòng),像一個(gè)舞蹈的精靈,那么可愛(ài),那么快樂(lè)?!翱欤瑐髑?,傳球,投進(jìn)了,好樣的!”籃球場(chǎng)上蕩漾著同學(xué)們富有激情的吶喊。愛(ài)好籃球的同學(xué)正在練習(xí),他們虛心地學(xué)習(xí)著各種投籃的技巧。雖然,一顆顆晶瑩的汗珠直滾下來(lái),一滴,兩滴??但是他們并沒(méi)有放棄,他們相信那一滴滴汗水,終能澆灌出成功的花朵。操場(chǎng)上不斷出現(xiàn)一個(gè)個(gè)敏捷的身影,不斷響起一聲聲吶喊。一張張燦爛的笑臉,一陣陣笑聲,使同學(xué)們沉浸在一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的世界中,忘記了苦惱和憂(yōu)愁,忘記了世界,也忘記了自己。如果理想的校園生活是一張紙,我愿做一支畫(huà)筆,盡情描繪

4、燦爛的天空;如果理想的校園生活是一首歌,我愿做那跳動(dòng)的音符,傳遞著快樂(lè)和幸福;如果理想的校園生活是一片大海,我愿做一只小船,遨游在它寬廣的胸懷。學(xué)校:北白象鎮(zhèn)第七小學(xué)班級(jí):六(3)班學(xué)生姓名:杜紅霞作文題目:《和諧校園,快樂(lè)生活》指導(dǎo)師:蔡海燕聯(lián)系方式:【篇二:校園生活作文】我的校園生活當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.清晨,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有永勝鄉(xiāng)中心校的牌匾上

5、,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的綠樹(shù)與鮮花,挺拔的楊書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活.課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著!我們喜歡課間,喜

6、歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在操場(chǎng)上,談笑風(fēng)生;有的沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華.我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?無(wú)不希望自己的家能夠出類(lèi)拔萃.因此,我們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中,看見(jiàn)了每個(gè)同學(xué)那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)同伴加油助威的龐大的陣勢(shì),我們有堅(jiān)強(qiáng)的后盾,無(wú)窮的力量。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著.我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著.我們?cè)诩w中成長(zhǎng)著,我們?cè)诩w中學(xué)習(xí)著,我們?cè)诩w中

7、進(jìn)步著我們?cè)诩w中快樂(lè)著在我們朝夕相處的時(shí)光里,常常會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事,使我們的學(xué)校生活多么充實(shí)。每天早上走進(jìn)學(xué)校,就看見(jiàn)五四班的同學(xué)們埋頭學(xué)習(xí)的身影。每當(dāng)看到這情景就讓人感覺(jué)精神百倍。一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸;一棵樹(shù)微不足道,但許多樹(shù)就成了一個(gè)大森林;一個(gè)人只有和集體融合在一起才最有力量。一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合在一起后,比花崗巖還要堅(jiān)硬。集體的力量是最強(qiáng)大的,缺了你不行,缺了我不行,缺了誰(shuí)都不行。我們只有在集體中才能展示出

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