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1、保護(hù)牙齒預(yù)防齲齒教案【篇一：保護(hù)牙齒教案】《保護(hù)牙齒》教案一、教學(xué)目的1、了解有關(guān)牙齒的基本知識，知道保護(hù)牙齒的重要性。學(xué)習(xí)如何保護(hù)牙齒，如何預(yù)防齲齒。2、認(rèn)識牙齒的重要性，掌握正確的刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣，讓學(xué)生終身擁有潔白健康的牙齒。二、準(zhǔn)備活動：教師：課件、牙齒模型、保健牙刷學(xué)生：搜集與保護(hù)牙齒相關(guān)的資料三、教學(xué)重點、難點：重點：了解如何保護(hù)牙齒。難點：掌握正確的刷牙方法。四、教學(xué)過程：師：嘿！大家好！師：我給大家猜個謎語：上下兩隊兵，守在大門口，誰要跑進(jìn)來，必定碎成粉。（打人體一器官），謎底是——（牙齒）。對，是牙齒！師：我再
2、給大家猜個謎語：小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排。早晚餐后刷干凈，定期檢查不讓壞。（打人體一器官）謎底是——（牙齒）完全正確，是牙齒！師：我們每個人都有一副牙齒，牙齒影響著我們的健康，牙齒也影響著我們的容貌，愛護(hù)牙齒很重要。師：這節(jié)課我們來談一談怎樣保護(hù)牙齒。師：同學(xué)們，你們知道嗎？我們的口腔中有許多細(xì)菌，他們很喜歡甜東西，每當(dāng)我們吃了含糖的東西，這些口腔中的細(xì)菌就會作用于食物中的糖類，讓他們發(fā)酵，產(chǎn)酸，當(dāng)牙齒受到口腔內(nèi)酸的侵襲后，牙齒表面的牙釉質(zhì)會變軟變色，在牙齒表面會形成淺洞，這時一般不會讓人感到疼痛，但如果不及時進(jìn)行治療的話，洞會越變越深
3、，越變越大，最后損傷到牙本質(zhì)，造成劇烈的疼痛。這種牙體組織被腐蝕，逐漸毀壞崩解，形成齲洞的過程是口腔的常見病和多發(fā)病，俗稱“蛀牙”“蟲牙”。一句俗語“牙痛不是病，痛起來真要命，那滋味可真不好受啊?！苯酉聛碚埻瑢W(xué)們看一個動畫片《小紅臉和小藍(lán)臉》。師：（1）小明的牙齒為什么會疼？(2)邊看邊了解引起齲齒的原因。生：（a)吃了東西就去睡覺。（b)小細(xì)菌小紅臉、小藍(lán)臉在牙齒里住下做壞事。師：聽了這么多，有的同學(xué)肯定會問，我們怎么才能保護(hù)好我們的牙齒呢？生：（隨意答）師：同學(xué)們，你們知道哪些食物吃多了會引起齲齒嗎？（結(jié)合圖片與臺下同學(xué)互動）師：如何保護(hù)
4、牙齒？保護(hù)牙齒有五部曲：1、使用含氟牙膏，保健牙刷。2、每天早晚正確刷牙。3、少吃零食糖果。4、使用牙線。5、每半年拜訪一次牙醫(yī)。（同學(xué)們齊讀）師：如何正確的刷牙呢？生：（回答）師：刷牙的正確步驟1、保健牙刷手中拿，把牙刷貼緊牙面。2、上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，咬合面要來回刷。3、里里外外刷干凈，牙齒潔白人人夸。4、刷牙不要糊弄，刷3分鐘以上才能達(dá)到最好的效果。5、刷舌頭能幫助消除舌頭上的細(xì)菌，保持口氣清新。師：下面我們請4個小朋友到前面來做一下（每組一個），表演好的有獎勵哦。生：（演示）播放《護(hù)齒歌》師：你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿
5、。上下左右全刷遍，我是愛清潔的好娃娃。早也刷，晚也刷，小小牙刷功勞大。人人夸我講衛(wèi)生，我是愛清潔的好娃娃。師：：同學(xué)們，這節(jié)課我們上的歡樂而有意義。課后我希望大家能用實際行動從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣，學(xué)好愛牙本領(lǐng)，帶動爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)燃胰艘黄饜圩o(hù)自己的牙齒，讓健康的笑容像花兒一樣處處開放！華嘉小學(xué)2012.10【篇二：保護(hù)牙齒教案】保護(hù)牙齒教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1.了解牙齒的保健措施，指導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣，會正確刷牙。2.通過模仿訓(xùn)練，使學(xué)生知道并初步掌握正確的刷牙方法。過程與方法：指導(dǎo)學(xué)生怎樣保護(hù)牙齒，在合作交流中學(xué)
6、習(xí)正確刷牙的方法。情感、態(tài)度與價值觀：1.培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。2.通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白健康成長從護(hù)牙開始，培養(yǎng)學(xué)生健康文明的生活方式。教學(xué)重難點：重點：知道牙齒的重要作用，學(xué)會刷牙的正確方法。難點：通過本次活動引起小學(xué)生對牙齒保護(hù)的重視，達(dá)到保護(hù)牙齒的作用。教學(xué)過程一、謎語導(dǎo)入，激發(fā)興趣今天，老師想給同學(xué)們介紹一位朋友，它就藏在我的謎語中。兄弟生來白又白，整整齊齊排兩排。切菜咬米快又快，人人吃飯離不開。教師讀謎語，學(xué)生猜謎底二、實驗對比做鋪墊。出示醋里浸過的蛋殼和沒有浸過的蛋殼引導(dǎo)學(xué)生觀察討論:1.這兩種蛋殼有何不同？(孩子們可能
7、發(fā)表多種意見,對的加以肯定,不恰當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)。)2.醋里浸過的蛋殼為什么會變黑、變軟？三、了解齲齒形成的原因1.播放視頻，了解齲齒形成的原因。2.學(xué)生交流：聽了牙博士的話，你知道了什么？想說些什么？教師小結(jié)：吃完食物后，會有一些食物的殘渣藏在牙齒表面和牙縫里，里面的糖份在細(xì)菌的作用下，產(chǎn)生了酸，酸腐蝕牙齒，時間久了，牙齒就會出現(xiàn)空洞，成了齲齒，我們的牙齒就會感到疼痛。牙齒生了病，就不能很好地幫我們吃食物，我們的身體就會受到影響。四、預(yù)防齲齒,保護(hù)牙齒。1.同桌議一議我們應(yīng)該怎樣保護(hù)牙齒呢？2.學(xué)生匯報，說說自己想到的保護(hù)牙齒的好辦法。（根據(jù)學(xué)
8、生的回答，教師進(jìn)行板書）（一）刷牙。牙的次數(shù)和時間2.學(xué)生演示自己刷牙的方法。3.出示牙齒模型，邊演示刷牙動作邊解說刷牙的方法。4.學(xué)生練習(xí)，教師檢查學(xué)生的動作5.
