快速鍛造液壓機(jī)的應(yīng)用.doc

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1、蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告表課題名稱快速鍛造液壓機(jī)的應(yīng)用及維護(hù)課題來(lái)源自選題目課題類型DX導(dǎo)師張強(qiáng)芳學(xué)生姓名高正重學(xué)號(hào)專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化一、調(diào)研資料的準(zhǔn)備（1）《機(jī)床電氣自動(dòng)控制》（2）《鍛造液壓機(jī)的應(yīng)用及維護(hù)》等相關(guān)電子技術(shù)方面的資料。同時(shí)借助相關(guān)網(wǎng)站查找了多篇關(guān)于車床在加工過(guò)程中的振動(dòng)分析及控制方面的論文。二、設(shè)計(jì)目的：通過(guò)對(duì)快速鍛造液壓機(jī)的研究與分析，最終了解1.我國(guó)鍛造液壓機(jī)的發(fā)展。2.鍛造液壓機(jī)的用途、特點(diǎn)（機(jī)械部分、液壓系統(tǒng)和電控系統(tǒng)）。3．快速鍛造液壓機(jī)的性能參數(shù)及結(jié)構(gòu)。4．快速鍛造液壓機(jī)的應(yīng)用及維護(hù)。三、設(shè)計(jì)要求：1．畢業(yè)

2、設(shè)計(jì)（論文）版面要求，字體要求。2．論文結(jié)構(gòu)及要求，封面、封底及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)語(yǔ)、任務(wù)書(shū)，目錄、正文要求、致謝、主要參考文獻(xiàn)。3．其他要求，文字、表格、圖、公式、數(shù)字用法、軟件，工程圖按國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定裝訂，計(jì)量單位的定義和使用方法按國(guó)家計(jì)量局規(guī)定執(zhí)行。四、設(shè)計(jì)思路和預(yù)期成果：1.選題，圍繞選題任務(wù)查閱國(guó)內(nèi)外有關(guān)文獻(xiàn)及技術(shù)資料，收集盡可能詳盡的資料和數(shù)據(jù)，學(xué)習(xí)和了解與選題相關(guān)的生產(chǎn)流程、設(shè)計(jì)制作方法。2.形成開(kāi)題報(bào)告，并得到知道老師的認(rèn)可。3.依照設(shè)計(jì)方案分階段進(jìn)行選題內(nèi)容的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下逐步地完善開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)成果，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。1.設(shè)計(jì)工作完成后

3、，應(yīng)撰寫畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。2.畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)是對(duì)開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)成果的展示與說(shuō)明，必須認(rèn)真編寫。3.設(shè)計(jì)過(guò)程中不斷總結(jié)反思，使設(shè)計(jì)更加完善。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、對(duì)快速鍛造液壓機(jī)進(jìn)行研究探析，理論與實(shí)踐相結(jié)合、對(duì)所學(xué)專業(yè)課知識(shí)的應(yīng)用，使學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)得到整體強(qiáng)化。五、任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時(shí)間安排：第一階段（2012.02.26-2012.03.01）收集資料，確定論文題目，查閱相關(guān)資料。第二階段（2012.03.02-2012.03.10）在老師的指導(dǎo)下，擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）提綱和開(kāi)題報(bào)告并提交給指導(dǎo)老師審查和審批。第三階段（2012.03.11-2012.04

4、.01）按規(guī)定的提綱及開(kāi)題報(bào)告整理資料，根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)對(duì)所選擇的課題進(jìn)行分析論證，開(kāi)始課題，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初稿。第四階段（2012.04.02-2012.04.22）按照指導(dǎo)老師的建議修改畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），優(yōu)化完善畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容，完成定稿。第五階段（2012.04.23-2012.04.28）打印裝訂畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。六、完成設(shè)計(jì)（論文）所具備的條件因素：經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的在校理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，我掌握了比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，了解了快速鍛造液壓機(jī)，為了該論文，我在中國(guó)知網(wǎng)上查找了比較權(quán)威的資料，然后運(yùn)用自己在校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)加上查找的資料為自己的論文奠定了

5、夯實(shí)的基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上，通過(guò)論文指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)，相信自己能寫出一篇讓自己滿意的論文。指導(dǎo)教師意見(jiàn)簽名：年月日課題類型和性質(zhì)：（1）A—工程設(shè)計(jì)；B—技術(shù)開(kāi)發(fā)；C—軟件工程；D—理論研究；（2）X—真實(shí)課題；Y—模擬課題；Z—虛擬課題（1）、（2）均要填，如AY、BX等。