三都縣城關(guān)小學(xué)特色辦學(xué)交流材料.doc

《三都縣城關(guān)小學(xué)特色辦學(xué)交流材料.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、榜樣的力量——三都縣城關(guān)小學(xué)特色辦學(xué)“榜樣教育”交流材料三都縣城關(guān)小學(xué)位于三都縣城中心，現(xiàn)有教師70名，學(xué)生1392名，共開設(shè)27個(gè)教學(xué)班，學(xué)校占地面積11740平方米，是三都縣辦學(xué)規(guī)模最大的一所中心完全小學(xué)。為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)身邊的好人好事，向身邊看得見、摸得著的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，讓身邊那些學(xué)習(xí)刻苦、熱愛勞動(dòng)、樂于關(guān)心幫助他人，講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、善于開動(dòng)腦筋，敢于創(chuàng)新的先進(jìn)人物影響和感化他們，使之達(dá)到共同進(jìn)步的目的。2003年城關(guān)小學(xué)開展了榜樣教育工作，并在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，取得了一定的成績，得到了廣大學(xué)生家長和

2、社會(huì)的好評(píng)，特別是得到了省州“兩基”驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)和深圳市南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校的貴賓，上海市徐匯區(qū)匯師小學(xué)的貴賓的高度贊揚(yáng)。現(xiàn)將學(xué)校的具體做法匯報(bào)交流如下：一、樹立榜樣人物、營造榜樣氛圍榜樣人物分為校級(jí)榜樣人物和班級(jí)榜樣人物。首先，各班（二至六年級(jí)）根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況，按《城關(guān)小學(xué)榜樣人物評(píng)選條件》，從學(xué)習(xí)刻苦（取名為勤奮之星）、遵守紀(jì)律（取名為守紀(jì)之星）、勞動(dòng)積極（取名為勤勞之星）、懂文明、講禮貌（取名為文明之星）、敢于創(chuàng)新（取名為創(chuàng)新之星）等幾個(gè)方面各選一名學(xué)生為班級(jí)榜樣人物，再從中推選出二名特別突出的班級(jí)榜樣人物為校級(jí)榜樣人物。這些榜樣人物有的是在學(xué)習(xí)方面起到了榜樣的作用

3、，有的是在勞動(dòng)方面起到了榜樣的作用，有的是在書法繪畫方面起到了榜樣的作用，有的是在遵守紀(jì)律方面起到了榜樣的作用，有的是在講文明懂禮貌方面起到了榜樣的作用，有的是在開動(dòng)腦筋、大膽創(chuàng)新方面起到了榜樣的作用。各班在推選出榜樣人物之后，認(rèn)真撰寫他們的先進(jìn)事跡，并報(bào)學(xué)校審批（每學(xué)年評(píng)選一次）。榜樣人物選出來以后，把他們集中起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，做好思想工作，要求他們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律及言行、舉止等方面做好大家的榜樣，起好帶頭作用，更加努力地培養(yǎng)、鍛煉自己，積極參加班上或?qū)W校開展的活動(dòng)，使自己取得更大的進(jìn)步。學(xué)校還有目的、有計(jì)劃地為榜樣人物搭建鍛煉的平臺(tái)，讓他們?cè)诟鞣N場合、各種環(huán)境鍛煉自己

4、。如讓他們?cè)趪煜碌闹v話、課間操時(shí)間進(jìn)行演講、朗讀自己的作文；讓他們承擔(dān)各種大型活動(dòng)的組織人，有意識(shí)的交給他們一些艱難的工作任務(wù)等。各個(gè)班還將選出來的榜樣人物的畫像、感言張貼在教室和教學(xué)樓過道的墻壁上，這樣做既增強(qiáng)了榜樣人物的榮譽(yù)感，同時(shí)也鞭策榜樣人物自己。二、掀起學(xué)習(xí)熱潮、發(fā)揮榜樣效應(yīng)學(xué)校利用國旗下的講話、課間操、校會(huì)、班會(huì)等形式宣傳榜樣人物的先進(jìn)事跡，號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí)。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，各個(gè)班還不斷地將在學(xué)習(xí)榜樣人物先進(jìn)事跡中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物列入榜樣隊(duì)伍中。學(xué)校除了掀起學(xué)習(xí)校內(nèi)榜樣人物外，還把學(xué)習(xí)的范圍擴(kuò)大到校外，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐慕艹鲱I(lǐng)導(dǎo)、全國勞動(dòng)模

5、范、老紅軍、老干部、企業(yè)家等有名人物。近年來，學(xué)校請(qǐng)了8名當(dāng)?shù)氐慕艹鋈宋?，有企業(yè)家、全國勞模、人大代表、老紅軍到學(xué)校作報(bào)告，與同學(xué)們談他們的過去和現(xiàn)在，談做人的道理等，用他們的好思想好作風(fēng)影響學(xué)生。學(xué)校還幾次帶領(lǐng)學(xué)生走訪了當(dāng)?shù)氐膸酌艹鋈宋?，與他們一起談心，開展活動(dòng)。學(xué)校還號(hào)召每個(gè)學(xué)生心中明確一個(gè)自己崇拜的人物作為學(xué)習(xí)對(duì)象，這個(gè)人可以是學(xué)校的同學(xué)、教師，可以是當(dāng)?shù)亟艹鋈宋?，也可以是我們國家或世界的體育明星、電影明星以及政治家、軍事家、文學(xué)家、音樂家、美術(shù)家、科學(xué)家等。為了使學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)具體化，達(dá)到互相幫助的目的，學(xué)校要求學(xué)生與榜樣人物結(jié)成對(duì)子，讓實(shí)實(shí)在在的榜樣人

6、物影響他們，感化他們，幫助他們前進(jìn)。三、工作措施得力，學(xué)習(xí)效果顯著為了做好榜樣教育工作，學(xué)校成立了榜樣教育領(lǐng)導(dǎo)小組，推選有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任此項(xiàng)工作，制定了榜樣教育實(shí)施方案，每學(xué)期召開一次榜樣教育工作總結(jié)會(huì)，對(duì)榜樣人物進(jìn)行表彰，對(duì)榜樣教育工作做得好的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校還建立了榜樣教育工作檔案及榜樣人物追蹤檔案。每學(xué)年組織榜樣人物開展一次夏令營活動(dòng)。榜樣的力量是無窮的。城關(guān)小學(xué)的榜樣教育工作開展幾年來，培養(yǎng)了大批榜樣人物，轉(zhuǎn)變了大批學(xué)生，使學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了明顯的變化，教育教學(xué)質(zhì)量也有了相應(yīng)的提高。如四年級(jí)（5）班，原來班級(jí)紀(jì)律較差，后來班主任號(hào)召同學(xué)們

7、向守紀(jì)之星吳惠潔同學(xué)學(xué)習(xí)，向吳惠潔同學(xué)看齊。在吳惠潔同學(xué)的影響和帶動(dòng)下，全班紀(jì)律變好了，教育質(zhì)量也提高了；五年級(jí)（3）班蒙騰，原來不愛學(xué)習(xí)，成績很差，又不遵守紀(jì)律，滿口臟話，同學(xué)們都不喜歡他，后來在文明之星（班長）白勝媛同學(xué)一對(duì)一的幫助下，慢慢改變了身上的不良習(xí)慣，現(xiàn)在說話不帶臟話了，舉止文明了，能自覺遵守紀(jì)律了，學(xué)習(xí)成績也好了，還當(dāng)上了副班長；原六年級(jí)（1）班楊勝力，由于父母長期感情不和，經(jīng)常吵架，后又離婚，造成該生沒有自信，性格古怪、我行我索，只要老師一批評(píng)，他就生氣背著書包沖出學(xué)校，后來老師指定一名榜樣人物幫助他。在榜樣人物的關(guān)心幫助下，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期，該生重

8、新樹立了生