幼兒園寫教案的格式.docx

《幼兒園寫教案的格式.docx》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。

1、幼兒園寫教案的格式【篇一：幼兒園教案格式】一、音樂教育活動方案體例與內容寫作說明本資料由幼教廖老師分享，如需全套請加扣扣：一零一四四八二八四一（班級設計思路（說明：是否要寫這項內容根據(jù)需要而定，不作統(tǒng)一要求。請需要寫設計思路的老師們注意，字數(shù)限制在300以內。）活動目標123…………（說明：1．先寫審美感受力和技能發(fā)展目標，再寫學習能力發(fā)展目標，最后寫社會性發(fā)展目標。如果技能和審美感受力目標有多條，請按秩序寫完，然后寫學習目標，社會性目標。2．請寫“發(fā)展目標”：即幼兒為陳述句的主語，但“幼兒”兩個字

2、不必出現(xiàn)！不要出現(xiàn)引導幼兒、啟發(fā)幼兒、指導幼兒這類“教育目標”！3．審美感受力目標要求寫得具體，即本次活動讓幼兒感知的到底是什么要凸顯出來。像“感受歌曲”、等這樣的感受力目標因太寬泛而失去其實際意義，是否可以這樣表達：“感知歌曲中休止處所表現(xiàn)堅定（或幽默）的情緒”；“學習進退步”；“理解并使用自己的動作表現(xiàn)aba結構”。4．學習目標具體包括：怎樣系統(tǒng)觀察，按照怎樣的線索想像、創(chuàng)造的成果具體是什么，如遇到具體學習困難怎樣解決等？我們可能會這樣表達：“分別為a段與b段音樂創(chuàng)編動作，探討幼兒在ab兩段音樂

3、中所使用的動作的不同特征，進而引導幼兒感受到ab兩段音樂的不同風格；”“探索不同方向和不同結構的單腳進退的可能性”。注意：有具體要求就寫，沒有也不要硬湊！5．社會性目標也需要相對具體，我們可能會這樣表達：“在分組創(chuàng)編動作時，注意輪流發(fā)言和關注其他人意見”；“音樂結束時能夠迅速克制自己運動并做出有創(chuàng)意的造型”；“學習克制自己在沒有開始演奏的時候不弄響樂器”?；顒訙蕚?．…………（說明：在這項內容中，只要用文字描述一下所需的經(jīng)驗、教具、學具準備就行了，視覺材料、聽覺材料等請列入附錄。單課時的活動方案也可

4、以將必要的前期經(jīng)驗在此稍加強調。）活動過程一、1．2．…………二、1．…………（說明：1．一般來說，活動方案的過程有兩種寫法。一種是思路式寫法，一般稱“簡案”所用語言是描述性的，從教師的角度來交代活動進行的步驟與具體使用的方法。另一種是記錄式寫法，一般稱“詳案”。所用的語言是敘事性的，師生互動內容尤其是師生對話內容往往占據(jù)主要篇幅。這兩種寫法都有其特定的功能。作者可根據(jù)需要決定使用哪種寫法。但針對這次教案匯編的目的是向全國幼教界推薦各地老師的教學點子，推薦各民族、各地方的特色文化，所以最終的文字要求

5、是：沒有看過教學現(xiàn)場的教師可以僅根據(jù)文字描述就能夠想像出這個活動到底是怎樣進行的??！2．原則上說，活動方案的呈現(xiàn)方式可以是一個課時式的，也可以是多課時式的。但是，多課時式的活動方案在篇幅上略顯冗長，在內容上也會出現(xiàn)比較多的重復，于是我們推薦一種折衷的方法稱為多層次式。多層次式活動方案指活動方案只呈現(xiàn)新材料的內容與方法，有關舊材料教學環(huán)節(jié)略寫，突出的是新材料內容在呈現(xiàn)時的層層深入或多維度拓展?；顒友由臁ㄕf明：這項內容根據(jù)需要而定，不是一定要的。原則上說，多層次的活動方案就不需要活動延伸了；對單

6、課時的活動方案來說，有些老師可能余音未盡，便以活動延伸的方式把自己的建議表達出來。單課時的活動方案也可以將必要的前期經(jīng)驗在“活動準備”處稍加強調）附錄1．作品，如歌曲、樂曲、兒歌、故事等。作品名稱作者：（說明：除呈現(xiàn)作品的主體內容外，不要忽視對作品名稱與作者的交代。另外，如果使用的樂曲作了剪輯等處理的，注意處理后記錄下來的曲譜要規(guī)范。如果老師自己記譜有困難的，請專業(yè)音樂人員來完成這項工作。如果沒有簡譜軟件，word系統(tǒng)又不能錄入全部譜子符號，這種情況下，請老師們把樂譜用圖片格式呈現(xiàn)。）2．視覺材料，

7、如教學掛圖、圖譜、照片等。（說明：凡使用具有民族或地方特色材料的活動方案，請附上相關的服裝、道具、舞姿、隊形、樂器甚至巖畫、洞穴壁畫、相關雕塑等照片，以便最大限度地展現(xiàn)地方歷史文化特色的魅力以及藝術綜合性的魅力。）3．動作建議。（說明：凡是律動、舞蹈的活動內容，需要有非常規(guī)范的動作與隊形變換的文字說明。）4．配器建議。5．背景資料，如特殊民族、劇種的介紹等。設計者：省、市、單位名稱姓名【篇二：幼兒園教案書寫行文格式規(guī)范要求】行文格式規(guī)范要求一、關于日志的要求1．主題網(wǎng)——主題活動安排——教學日志（每

8、周兩篇反思）2．有“大港區(qū)教學日志”的表頭，字號要求：黑色、宋體、小三號字、加粗。3．文本內容：宋體、小四號字或五號，不加粗，行間距是固定值16——18；4．反思要求：宋體、小四號字、行間距是固定值22——24；注意：反思一定要寫在當前教案的反面，改“本周反思”為“活動反思”；（字號：小三、不加粗）注意：日志的整體布局不要太懸殊，如：在一頁中有四號字，小五號。。。。。每份日志要寫在一頁上，如內容較多可以精簡。二、隨筆，案例的要求：案例、隨筆一定要有標題！正文開始，每段