如何撰寫好一篇專業(yè)的學(xué)術(shù)論文

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1、如何撰寫好一篇專業(yè)的學(xué)術(shù)論文如何撰寫好一篇專業(yè)的學(xué)術(shù)論文一、什么是學(xué)術(shù)論文撰寫學(xué)術(shù)論文是科學(xué)研究的一個有機組成部分。按照中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)GB7713－87如何撰寫好一篇專業(yè)的學(xué)術(shù)論文如何撰寫好一篇專業(yè)的學(xué)術(shù)論文一、什么是學(xué)術(shù)論文撰寫學(xué)術(shù)論文是科學(xué)研究的一個有機組成部分。按照中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)GB7713－87（以下簡稱“國標(biāo)”）規(guī)定，學(xué)術(shù)論文是某一學(xué)術(shù)課題在實驗性、理論性或觀測性具有新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見解和知識的科學(xué)記錄；或是某種已知原理應(yīng)用于實際中取得新進展的科學(xué)總結(jié)，用以提供學(xué)術(shù)會議上宣讀、交流或討論；或在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表；或

2、作其他用途的書面文字材料。學(xué)術(shù)論文的這種性質(zhì)，必然導(dǎo)致它具有一般性文章或創(chuàng)作作品不同的特點，這些特點可以概括為：(1)內(nèi)容的科學(xué)性。學(xué)術(shù)論文寫作的對象或內(nèi)容均為科學(xué)對象或現(xiàn)象；(2)論理的邏輯性。由于科學(xué)對象或現(xiàn)象的復(fù)雜性，決定了學(xué)術(shù)論文寫作必須運用科學(xué)的概念、判斷、推理、證明或反駁等邏輯手段，來分析、表達在實驗、理論、觀測方面的研究成果或見解；(3)結(jié)果的創(chuàng)新性。所表達的成果或見解，必須具有創(chuàng)新性，能提供新的科研信息；(4)表達的簡明性。所表達的觀點、結(jié)論要鮮明、突出，應(yīng)使讀者一目了然；(5)章法的規(guī)范性。要遵守“國標(biāo)”的規(guī)定，以便利信息系

3、統(tǒng)的收集、存貯、處理、加工、檢索、利用、交流和傳播。二、學(xué)術(shù)論文各部分的寫作要求與寫作方法(一)題名題名又稱標(biāo)題或題目，是以最恰當(dāng)、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合。題名通常有三種情況，一是標(biāo)題明確規(guī)定了論文論述的問題，即概括了論題，如《中小學(xué)德育的結(jié)構(gòu)研究《中小學(xué)心理特征及發(fā)展規(guī)律的研究》，這樣的標(biāo)題明確顯示了論文的研究課題，可使讀者對論文的基礎(chǔ)內(nèi)容有個大概了解。二是標(biāo)題明確概括了論文的中心觀點，即研究結(jié)論，如《教學(xué)與科研相結(jié)合是提高教師素質(zhì)的有效途徑》，標(biāo)題概括了論文的研究結(jié)論，使觀點鮮明、突出，可使讀者對學(xué)術(shù)觀點一目了然

4、，因而有助于論文價值的實現(xiàn)。三是標(biāo)題顯示出研究方法或論文類型，如《小學(xué)生全面發(fā)展整體改革實驗研究》、《中日兩國中學(xué)課程設(shè)置比較研究》。前者說明論文是采用的實驗研究方法，后者是采用比較研究方法。(二)作者及工作單位論文作者是指參力口論文的全部或主要研究工作，作出主要貢獻，并對論文負責(zé)的人。因此，論文的署名，第一，必須是論文的現(xiàn)在作者，而與職務(wù)、職稱無關(guān)。第二，如果為集體的研究成果，應(yīng)按貢獻大小確定署名次序。第三，對只參加少量工作而對論文不能負責(zé)的，不宜署名，可采用題注方式說明，或在致謝部分肯定他們的貢獻，署名要寫在題名下。在作者署名下要標(biāo)明工作

5、單位。(三)摘要摘要，亦稱提要，它是論文不加注釋和評論的簡短陳述。在論文完成后，要將論文的主要研究途徑、要觀點和結(jié)論，用極簡要的語言，加以概括和提練，起到“立片言，以撮要”的作用。如果為了國際交流，還應(yīng)有外文摘要，外文摘要一般置于文后。摘要的主要作用是：(1)幫助讀者確定有無必要閱讀全文，可使讀者迅速、準(zhǔn)確地掌握論文的主要觀點。(2)摘要為撰寫二次文獻文摘，提供了資料基礎(chǔ)，并加快了文摘的速度和準(zhǔn)確性。摘要有兩個特點，一是獨立性，是指它是一篇完整的短文，可以獨立使用，即不閱讀全文，不借任何注釋，就能獲得必要的信息。二是自含性，是指摘要的內(nèi)容應(yīng)包

6、括與論文同等量的主要信息。寫作摘要應(yīng)注意三點：第一，摘要要簡短。要切實把握住論文的核心和精髓。一般不超過200—300字；外文摘要不宜超過250個實詞。第二，摘要要客觀。多用表示客觀介紹的“本文”、“本研究”、“作者”等類第二人稱；另一方面摘要一般不對論文作評價或與前人相比較。第三，摘要要避免與“引言”、“結(jié)論”單重復(fù)。(四)關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞；又稱主題詞。為了方便文獻檢索、信息貯存，應(yīng)從論文特別是從題名和摘要中選取最能表達論文中心內(nèi)容、標(biāo)志論文主題的若干單詞、詞組成術(shù)語，以顯著字符，排寫在摘要的左下方。關(guān)鍵詞應(yīng)精當(dāng)，每篇論文一般選擇3—8個，應(yīng)是

7、各學(xué)科中規(guī)范的，有特定含義的、通用的名詞術(shù)語，如有可能盡量選用《漢語主題詞表》中的規(guī)范詞。(五)引言引言又稱前言、導(dǎo)言或緒論。它的任務(wù)是簡要說明研究工作的緣起、目的、范圍及相關(guān)領(lǐng)域前人的工作和知識空白、理論基礎(chǔ)等，提出研究課題，提示并限定論文的研究范圍和研究途徑。在實驗研究報告中，引言一般用“問題的提出”表明。即從提出存在問題和解決這一問題的迫切性、要性起筆，在此基礎(chǔ)上明確提出所要研究的課題；以進行基礎(chǔ)理論研究為內(nèi)容的論文，則多從綜述前人的研究成果，指出前人尚未解決的問題，顯露出“知識的空白”。從而提出本文所要研究、解決的課題。寫作引言要言簡

8、意明．說明背景，評述前人研究成果，不必列述篇名，不需引述原文，只需用自己的語言概括說明，但要加注序號，并在“參考文獻”中注明出處以示言之有據(jù)，并表明自己確已把握了本