2020五一勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案_學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃.doc

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1、2020五一勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案_學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃  在2020年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之時(shí),為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義,了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模,學(xué)校會(huì)舉辦慶五一活動(dòng),那么五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案怎么策劃?以下是xx為大家準(zhǔn)備的學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案,歡迎大家前來(lái)參閱?! W(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案【一】  一、活動(dòng)目的  讓學(xué)生初步愛(ài)勞動(dòng),知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣?! 《?、活動(dòng)準(zhǔn)備  小品表演、文具書(shū)包等?! ∪?、活動(dòng)過(guò)程  (一)、全體集合,各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)

2、。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師。(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到_人,實(shí)到_人,請(qǐng)您參加我們的活動(dòng),報(bào)告完畢。)  (二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊(duì)歌?! ?三)、宣布活動(dòng)開(kāi)始。  四、具體活動(dòng)  主持人:五一勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的么?下面請(qǐng)我們班的_同學(xué)為大家介紹以下?! ?、介紹五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)  主持人:是呀,勞動(dòng)人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋C篮玫纳?,日夜操勞,五一勞?dòng)節(jié)是他們的節(jié)日,也是我們?cè)谧恳晃煌瑢W(xué)父母的節(jié)日,那你知道你的父母都是從事什么工作的?  2、請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況  主持人:我們的父母為

3、了生活,也為了我們每一位同學(xué),他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)看兩個(gè)小品,看看哪個(gè)小朋友做得對(duì)?  3、小品表演  主持人:請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)哪個(gè)做得對(duì)?為什么?下面我請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?  4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵(lì))  主持人:同學(xué)們真能干!為家里做事,是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做,下面我們就來(lái)展示一下(請(qǐng)五位同學(xué)比賽整理書(shū)包和穿衣)?! ?、五位同學(xué)比賽整理書(shū)包和穿衣  支持人:我們是不是家里的小公主、小太陽(yáng)?(不是)對(duì)!熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民

4、族的傳統(tǒng)美德,幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造,下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最光榮》?! ?、小合唱《勞動(dòng)最光榮》  主持人:請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話(huà);(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。)  主持人:呼號(hào)(全體立正師:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生:時(shí)刻準(zhǔn)備著!)  主持人:退旗,敬禮!  主持人:我宣布__我愛(ài)勞動(dòng)主題活動(dòng)到此結(jié)束!  學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案【二】  一、指導(dǎo)思想  開(kāi)展以快樂(lè)實(shí)踐為主題的第x屆勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐,體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè),從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;通過(guò)在

5、學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。  二、活動(dòng)主題  快樂(lè)實(shí)踐?! ∪⒒顒?dòng)時(shí)間  2020年x月x日?! ∷?、活動(dòng)內(nèi)容  家庭層面:  低年級(jí)(1-2年級(jí)):  1.知道誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦的含義,并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);  2.學(xué)會(huì)自己穿衣服、系鞋帶、整理書(shū)包;  3.學(xué)會(huì)幫助家長(zhǎng)做一件力所能及的家務(wù)?! ≈心昙?jí)(3-4年級(jí)):  1.知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡;  2.學(xué)會(huì)幫助家人洗襪子、掃地;  3.和爸爸媽媽一起

6、對(duì)自己的家進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃;  4.做一份勞動(dòng)最光榮手抄報(bào),每班上交五份。(上交時(shí)間:x月x日之前)  高年級(jí)(5-6年級(jí)):  1.在父母的協(xié)助下,會(huì)蒸米飯、學(xué)會(huì)做一道菜等;  2.學(xué)會(huì)整理自己的小天地;  3.我和媽媽換一天崗,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦?! ”緦脛趧?dòng)節(jié)采取學(xué)校和家庭相結(jié)合的原則,學(xué)校下發(fā)家長(zhǎng)反饋卡,由家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的勞動(dòng)成果做出相應(yīng)的評(píng)價(jià),學(xué)校將對(duì)同學(xué)們的勞動(dòng)技能掌握情況進(jìn)行抽查。  學(xué)校層面:  1、五年組同學(xué)深入學(xué)校食堂開(kāi)展今日我是小廚師主題實(shí)踐活動(dòng);  2、學(xué)校菜地由學(xué)生承包;

7、  3、學(xué)校啡香小筑將繼續(xù)面向?qū)W生進(jìn)行招聘;  4、四年組花樣餃子大賽?! W(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案【三】  在2020年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之時(shí),為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義,了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模,并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想,鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì),并以實(shí)際行動(dòng),從自我做起,積極參加勞動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?! ∫弧⒒顒?dòng)目標(biāo)  1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義;  2、讓學(xué)生了解中國(guó)的五一勞動(dòng)節(jié);  3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模,并樹(shù)

8、立向他們學(xué)習(xí)的思想;  4、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;  5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì),并以實(shí)際行動(dòng),從自我做起,積極參加勞動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?! 《?、活動(dòng)時(shí)間  2020年x月x日2020年x月x日?! ∪?、活動(dòng)主題  勞動(dòng)光榮,奉獻(xiàn)最美?! ∷摹⒒顒?dòng)對(duì)象  全體學(xué)生

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