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1、工資簽收單今已收到__________年______________________月份為萬先生家做家政服務的工資,其金額為¥___________________(仟佰拾元角分)。簽收人:年月日………………………………………………………………………………………………………………………………………………………工資簽收單今已收到__________年______________________月份為萬先生家做家政服務的工資,其金額為¥___________________(仟佰拾元角分)。簽收人:年月日…………………………………………………………………………………………………
2、……………………………………………………工資簽收單今已收到___________年______________________月份為萬先生家做家政服務的工資,其金額為¥___________________(仟佰拾元角分)。簽收人:年月日第一課時教學目標:教學重點:it’sin…they…didyou…last…?yes,idid./no,ididn’t.教學準備:教學過程:一.freetalk:didyou…last…?yes,idid./no,ididn’t.b.easterdidyou…last…?yes,idid./no,ididn’t.didyou…last…?y
3、es,idid./no,ididn’t.d.thanksgivingit’sinnovember.didyou…last…?yes,idid./no,ididn’t.it’sin…they…didyou…last…?yes,idid./no,ididn’t.unit8it’sin…they…didyou…last…?yes,idid./no,ididn’t.教后感:在本課的教學中我運用多媒體播放每個節(jié)日的場景,激起學生學習的興趣,并聯(lián)系起他們的日常生活,教學效果良好。第二課時教學目標:教學重點:it’sin…they…didyou…last…?yes,idid./no,id
4、idn’t.教學難點:it’sin…they…didyou…last…?yes,idid./no,ididn’t.教學準備:教學過程: