人教版高一英語(yǔ)必修一單詞unit2教學(xué)內(nèi)容.doc

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1、△subwayn.地下人行道；＜美＞地鐵elevatorn.電梯；升降機(jī)petroln.＜英＞汽油（=＜美＞gasoline）gasn.汽油；氣體；煤氣；毒氣officialadj.官方的；正式的；公務(wù)的voyagen.航行；航?！鱟onquervt.征服；占領(lǐng)becauseof因?yàn)閚ativeadj.本國(guó)的；本地的n.本地人；本國(guó)人comeup走近；上來(lái)；提出apartmentn.＜美＞公寓住宅；單元住宅actuallyadv.實(shí)際上；實(shí)上AD公元basevt.以...為根據(jù)n.基部；基地；基

2、礎(chǔ)atpresent現(xiàn)在；目前gradualadj.逐漸的；逐步的graduallyadv.逐漸地；逐步地Danishn.丹麥語(yǔ)adj.丹麥的；丹麥人的；丹麥語(yǔ)的△enrichvt.使富裕；充實(shí)；改善vocabularyn.詞匯；詞匯量；詞表makeuseof利用；使用spellingn.拼寫；拼法latteradj.較后的后平的；（兩者中）后者的identityn.本身；本體；身份fluentadj.流利的；流暢的fluentlyadv.流利地；流暢地Singaporen.新加坡（東南亞國(guó)家）

3、Malaysian.馬來(lái)西亞（東南亞國(guó)家）；馬來(lái)群島suchas例如……；像這種的frequentadj.頻繁的；常見(jiàn)的frequentiyadv.常常；頻繁地usagen.使用；用法；詞語(yǔ)慣用法commandn.&vt.命令；指令；掌握requestn.&vt.請(qǐng)求；要求△dialectn.方言expressionn.詞語(yǔ)；表示；表達(dá)midwesternadj.中西部的；有中西部特性的Africanadj.非洲的；非洲人的；非洲語(yǔ)言的Spanishadj.西班牙的；西班牙人的n.西班牙人；西班

4、牙語(yǔ)playapart（in）扮演個(gè)角色；參與easternadj.東方的；東部的southeasternadj.東南方的；來(lái)自東南的northwesternadj.西北方的；來(lái)自西北方的recognizevt.辨認(rèn)出；承認(rèn)；公認(rèn)lorryn.<英>卡車（=<美>truck）accentn.口音；腔調(diào)；重音△catfishn.鯰魚lightningn.閃電straightadv.直接；挺直adj.直的；筆直的；正直的blockn.街區(qū)；塊；木塊；石塊cabn.出租車我的師德追求小故事一　　一說(shuō)起

5、教師，人們大概頭腦中就會(huì)立即蹦出諸如“無(wú)私”、“奉獻(xiàn)”、“辛勤耕耘”之類無(wú)比高尚的詞語(yǔ)。正因?yàn)檫@份高尚，所以我選擇了教師這份職業(yè)，轉(zhuǎn)眼間踏上教師崗位已是第二個(gè)年頭，和老教師相比當(dāng)然這不算什么，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這兩年的工作經(jīng)歷讓我有了很多的收獲和感想，我一直以教書育人為己任，把尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生放在第一位，把真誠(chéng)的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生，把師愛(ài)作為我永遠(yuǎn)的追求?！　∥覑?ài)我班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生，無(wú)論他是否成績(jī)優(yōu)異，在我眼里，他們都是可愛(ài)的。陳佳偉同學(xué)是上一屆的留級(jí)生，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，每次數(shù)學(xué)考試幾乎都不及格，上課容

6、易開小差，生性調(diào)皮，是班級(jí)里比較頭痛的學(xué)生。但我并沒(méi)有放棄他，如果用欣賞的眼光去看他，活潑可愛(ài)，本性善良等詞語(yǔ)還是可以用來(lái)形容他，如果能夠耐心教導(dǎo)還是可以轉(zhuǎn)化的。后來(lái)在和他的深入溝通后，我才知道原來(lái)他父母離異，單獨(dú)和奶奶住一起，這就說(shuō)明這樣的孩子缺少關(guān)愛(ài)，所以在以后的學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)常找他聊天，時(shí)時(shí)的去關(guān)心了解他。在學(xué)習(xí)上，對(duì)于一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我就請(qǐng)他回答，當(dāng)回答正確時(shí)，我給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，建立他的自信心，作業(yè)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我又單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，我也經(jīng)常利用中午的時(shí)間，因?yàn)槲蚁嘈拍呐轮唤桃稽c(diǎn)也

7、好，他以后總能用上。如果不教會(huì)這些，他每天就是干坐在教室里，什么都學(xué)不到。但幾次考試他還是沒(méi)能及格，我也沒(méi)有氣餒，一如既往，讓我欣慰的是，這次期末考試他及格了?！　?duì)于教學(xué)工作，我也是一絲不茍的，在教學(xué)中，我注重因材施教，根據(jù)不同的學(xué)生以不同的教育教學(xué)方式，引導(dǎo)他們積極思考，進(jìn)行創(chuàng)造性思維活動(dòng)，鍛煉學(xué)生自己動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，還精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，不斷改進(jìn)教法，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，對(duì)學(xué)生采取多鼓勵(lì)的方法，以增強(qiáng)學(xué)生的成功感和自信心。力求做到“寓

8、教于樂(lè)”，使學(xué)生都喜歡上我的數(shù)學(xué)課?！　〕Ｑ缘剑骸暗率菐熤荆瑦?ài)是德之魂。”只有熱愛(ài)教育事業(yè)，才能換來(lái)桃李滿天下?！　∥业膸煹伦非笮」适露　￠L(zhǎng)期的教學(xué)生涯，使我深感：人才培養(yǎng)，必須從小抓起，養(yǎng)其習(xí)于童蒙。我國(guó)現(xiàn)代著名教育家葉圣陶曾說(shuō)："教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。"充分強(qiáng)調(diào)了習(xí)慣對(duì)于兒童成長(zhǎng)及其教育的重要性。小學(xué)是基礎(chǔ)教育，基礎(chǔ)工程事關(guān)重大，只有打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，高尚的愛(ài)國(guó)情操，良好的行為習(xí)慣及個(gè)性心理品質(zhì)，強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。