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1、《機械工程材料》教學設計課題名稱§2—1純金屬的結(jié)晶所屬專業(yè)類別機械類專業(yè)科目機械工程材料選用教材《機械工程材料》課時1課時教學對象機械工程及自動化專業(yè)學生設計者一、教學內(nèi)容教學內(nèi)容選自中等職業(yè)學校機械類專業(yè)的教學用書《機械工程材料》，純金屬的結(jié)晶選自其第二單元，第一節(jié)。在教學過程中的重點是純金屬結(jié)晶特點，應用領域，主要設備，基本工序。二、教學目標1、知識目標：掌握過冷現(xiàn)象和過冷度的概念；了解金屬結(jié)晶的一般過程和晶粒大小對金屬力學性能的影響。2、能力目標：掌握繪制金屬冷卻曲線的方法；知曉晶粒大小的控制方法。3、情感態(tài)度與價值觀目標：學會思考和觀察，通過觀察金屬
2、冷卻曲線，可以判斷其冷卻過程中溫度隨時間的變化規(guī)律。三、教學重點及難點教學重點及難點重點：1.純金屬的結(jié)晶過程2.晶粒大小對金屬力學性能的影響難點：1.過冷現(xiàn)象和過冷度的理解教學重（難）點解決方法在課堂上給同學們展示在海報紙上繪制的鋁金屬的冷卻曲線和熱分析裝置，通過觀察圖像讓他們對金屬冷卻過程有一個大致上的了解，并在課堂上播放純金屬的結(jié)晶過程的動畫視頻。四、學習者特征分析學生已經(jīng)學習累了前一單元的知識點，知道常見金屬的晶體結(jié)構(gòu)。對新知識有了基本的認識，由于上課內(nèi)容以理論為主，中職學生對于理論性的知識，興趣低，但他們對圖文比較感興趣。五、教學策略選擇與設計選擇講
3、授法、歸納法、練習法，講授結(jié)合PPT的圖文合理設計板書和課堂練習最后進行歸納并布置作業(yè)，課堂練習叫同學們回答相關問題，可以檢查同學有一個對新知識點理解掌握知識點的情況。六、教學環(huán)境及資源準備教學環(huán)境是在教室中，主要使用設備有投影儀，屏幕、黑板等，在備課前上網(wǎng)搜尋純金屬的結(jié)晶的動畫演示視頻，課堂上給同學播放，并給同學們觀看課前繪制好的熱分析裝置和金屬冷卻曲線，增加教學的直觀性。七、教學流程課前準備（分組活動）→新課導入→播放視頻→結(jié)合視頻和教材對新課講授→課堂練習→習題講解→歸納小結(jié)→布置作業(yè)（下課）八、教學過程教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容師生活動設計目的課前準備布置預習內(nèi)
4、容教師：準備學案，優(yōu)化教學設計。學生：預習新章節(jié)的知識。學生通過預習的使課堂的聽課理解知識點的效率提高。新課導入（3教師：分鐘）簡單復習第一章節(jié)的內(nèi)容。復習上節(jié)課的內(nèi)容，提出問題引導學生們思考。學生：思考老師的提問，準備回答問題。促進學生積極思考和新課的導入。新課講授（25分鐘）講授新課知識點教師：講授過冷現(xiàn)象和過冷度知識；金屬結(jié)晶的一般過程；晶核長大方式和晶粒大小的控制方法。讓學生理解金屬結(jié)晶的過程相關知識。學生：認真聽課并記錄筆記。鞏固練習（7分鐘）課堂練習列出思考題，請學生回答，并為學生講解。檢查同學們對新課的和掌握程度歸納小結(jié)（3分鐘）回顧本課知識點學
5、生跟著老師的步驟對本次課的內(nèi)容進行簡單的回顧。對新課新知識點復習布置作業(yè)（2分鐘）1.何謂結(jié)晶和凝固？二者有何區(qū)別？。2.純金屬的結(jié)晶過程？教師：布置作業(yè)，并提出要求。學生：記錄好作業(yè)題。讓學生們及時復習，加強學生對知識和技能的理解和鞏固，并培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。九、教學評價設計學生：小組自評與互評在課堂上通過課堂練習評價學生新知識的掌握情況，提出一些相關問題，通過回答問題來評價教學效果。鼓勵學生對這次課的效果提出自己的評價意見教師要善于引導學生思考，和及時對學生的好的表現(xiàn)給予肯定。十、教學反思在教學過程中要做到以教師為主導、學生為主體的教學策略。
6、在教學中順勢利導，諄諄善誘，嘗試改變中職學生的評價機制，發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，及時鼓勵和表揚，重塑他們的自信心，優(yōu)秀的中職專業(yè)教師既要是“雙師型”教師，也要是“勵志”大師?！笔弧鍟O計§2—1純金屬的結(jié)晶結(jié)晶：液態(tài)→固態(tài)一、純金屬的冷卻曲線及過冷度1、熱分析裝置；2、冷卻曲線－溫度（T）與時間（t）的關系曲線；3、過冷度（△T=T0-T1）；4、過冷度與冷卻速度的關系、；二、純金屬的結(jié)晶過程1、晶核—晶核的核心—微小的晶體2、結(jié)晶過程：①晶核的形成②晶核的長大三、晶粒大小對金屬力學性能的影響晶粒越小→強度、硬度、塑性、韌性↑四、晶粒大小的控制1、增大過冷度
7、2、變質(zhì)處理3、振動4、電磁攪拌結(jié)合PPT,黑板的板書以思維導圖的形式設計，經(jīng)過設計使版面合理，重點突出，并具有欣賞性。
