紅燈綠燈眨眼睛教案.doc

《紅燈綠燈眨眼睛教案.doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、教案《紅燈綠燈眨眼睛》活動目標(biāo)　　1、知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅燈綠燈的指揮?！　?、能較靈敏的根據(jù)信號做動作。3、體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓?。?zhǔn)備：小汽車圖片、紅綠燈過程一、導(dǎo)入：（小汽觀看課間，引導(dǎo)幼兒對紅綠燈的興趣?！《?、認(rèn)識紅綠燈（提問題）　　1、師說：“那紅綠燈是干什么用的呀？幼兒：（請幼兒自由講述）　　2、師說：“今天我們就要來認(rèn)識一下馬路上會眨眼的紅綠燈，好嗎？”　　3、認(rèn)識紅燈　　——你們知道紅燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）　　——哦。原來是要告訴我們開汽車的司機(jī)該停下來了?！　?、

2、認(rèn)識綠燈　　——你們知道綠燈眨眼睛，又是告訴我們什么？（幼兒自由講述）　　——原來呀，綠燈是要告訴我們，該前進(jìn)了　　三、懂得紅綠燈的作用　　1、師說：“如果沒有紅綠燈會怎樣？（小朋友過馬路的時(shí)候很危險(xiǎn)；汽車和汽車之間也很容易發(fā)生危險(xiǎn)）”　　2、師說：“所以我們一起幫助小汽車想一個(gè)辦法，好嗎？（幼兒自由說說）”　　3、師說：“老師想到了一個(gè)辦法，這里有一首兒歌，可以幫助小汽車。我們一起念給小汽車聽吧！”　　——教師朗誦兒歌一遍?！　?、小汽車看到紅燈、綠燈是怎么做的？看到行人是怎么做的？（教師用肢體表演引導(dǎo)幼兒自由講述）　

3、　四、出示信號牌，學(xué)念兒歌　　1、教師分別出示紅燈、綠燈、信號牌，請幼兒在座位上分別作出停車、開車、按喇叭的動作?！　〗處熛仁痉丁！　　獛熣f：“老師這兒呢，有二塊信號牌，因?yàn)槲遗滦∑嚫悴磺宄氐卣埿∨笥押屠蠋熞黄饋韼椭∑囌J(rèn)識紅綠燈，好嗎？”　　——師說：“現(xiàn)在我先和小朋友一起來試試這兩個(gè)信號燈應(yīng)該做出怎么樣的動作？”（邊念兒歌邊做動作）　　幼兒操作　　——師說：“接下來請小朋友來表現(xiàn)了！”幼兒學(xué)念兒歌，教師在相應(yīng)的地方出示紅燈、綠燈、信號牌，以幫助幼兒記憶　　五、小汽車行駛?！　?、師說：“現(xiàn)在我們小朋友也是一

4、輛輛小汽車，老師的大汽車很想和小汽車們做游戲呢?！　?、師說：“游戲是這樣玩的，小朋友跟在老師后面模仿小汽車在路上開，老師交替出示紅燈、綠燈的信號牌，小汽車們就要做出相應(yīng)的動作，好嗎！”　　3、教師帶領(lǐng)幼兒在教室開汽車，幼兒根據(jù)教師出示的信號，做出相應(yīng)的動作?！　?、游戲進(jìn)行1—2次結(jié)束?！　×?、結(jié)束活動總結(jié)一節(jié)課的內(nèi)容：小朋友們現(xiàn)在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車怎樣呀？幼兒：該停下來，綠燈是告訴我們小汽車怎樣呀？幼兒：該前進(jìn)了，看到行人就怎樣？幼兒：該按喇叭了，小朋友現(xiàn)在都明白了嗎？活動延伸：小朋友除了綠燈、紅燈還有什

5、么燈呀？幼兒：“黃燈”。那我們都下一節(jié)課在了解黃燈的作用吧！