各組工作總結(jié).doc

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1、龍江小學(xué)2001——2002學(xué)年度第二學(xué)期英語科工作總結(jié)送走暖暖春風(fēng)，迎來炎炎夏日時，我們也播下了希望，開始要收獲，采摘了。本學(xué)期英語科的教學(xué)，一步一步由摸索、學(xué)習(xí)到不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步。回首這一學(xué)期的艱難教學(xué)歷程，有缺點(diǎn)也有欣慰。英語科在上一學(xué)期打下的一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)上，在教學(xué)上有了一點(diǎn)經(jīng)驗。但難度仍很大：開學(xué)初，每一位英語科教師除了一本教科書之外，沒有教參，沒有教師用書，沒有教學(xué)磁帶，沒有燈片，可以說和學(xué)生一樣除了一本課本，我們什么也沒有。在教學(xué)中老師們只能依靠自己的知識儲備和對教材的理解來講解重、難點(diǎn)，來分析課文。而學(xué)生方面呢？大部分學(xué)生來自祖國

2、各地以內(nèi)地為多，而內(nèi)地很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)并沒有開設(shè)英語課，因此，五年級以上的班級，有一半以上的學(xué)生毫無英語基礎(chǔ)可言。特別是插班生連26個字母都不認(rèn)識，每個班的英語良莠不齊，新課要照常上，可補(bǔ)差得從頭補(bǔ)，而經(jīng)過一兩次摸底與單元測試，后進(jìn)生對英語的興趣也始終提不上來，形成了嚴(yán)重的兩極分化局面。雖然在教學(xué)中有諸多困難，老師們還是很認(rèn)真很努力，沒有磁帶想方設(shè)法去買回來，沒有圖片自己做，并采用各種方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生上臺用英語表演，下課后給學(xué)生補(bǔ)課，舉行英語書法比賽，教英語兒歌，講英語國家與中國的文化差異及一些異國風(fēng)情，從而吸引學(xué)生注意力，提高了英語學(xué)習(xí)

3、的興趣。并且老師們也注重自身教學(xué)水平的提高，利用一切機(jī)會到各公立學(xué)校聽英語課，吸取教學(xué)經(jīng)驗，并利用休息時間去書店買來各種學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)書，擴(kuò)大知識涵量。在提高自身的同時，也提高了教學(xué)水平，并利用公開課和相互研討來找到更好的教學(xué)方法。互相幫助，互相進(jìn)步。教學(xué)上三、四年級是一些基礎(chǔ)知識、日常用語、單詞、字母等因此多采用直觀教學(xué)，愉快教學(xué)法。在學(xué)生頭腦中形成對英語的直觀概念，在輕松、愉快的環(huán)境下接收、吸取。而五、六年級則循序漸進(jìn)。知識上有了語法及簡單語音音標(biāo)，這些是學(xué)生較難理解的。因此也只能在愉快教學(xué)法的前提下，加上一些強(qiáng)形的記憶，在頭腦中形成印象，然后

4、再慢慢消化，慢慢吸收。特別是語感的培養(yǎng)尤為重要。英語重交際，口語很重要，一定要學(xué)生開口說英語，并培養(yǎng)一種語感，這樣在英語的學(xué)習(xí)上才能事半功倍。在這一學(xué)期重中，教學(xué)方法、學(xué)生的基本情況老師都有所了解和掌握，并在教學(xué)中也積累了自己一定的經(jīng)驗，希望在以后的教學(xué)中，在這些經(jīng)驗中提高、找到更好的教學(xué)方法與辦法，把英語教學(xué)提高一個層次，邁向一個新的臺階。龍江小學(xué)：陳艷2002年7月3日龍江小學(xué)2001——2002學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)學(xué)組工作總結(jié)一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，數(shù)學(xué)組的九位老師，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材教法，吸取經(jīng)驗，

5、取長補(bǔ)短，較好地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)和工作。開學(xué)初，根據(jù)上級的指示精神，召開了數(shù)學(xué)組的會議，會中傳達(dá)了本組計劃內(nèi)容，并提出本學(xué)期的工作要求。在教育教學(xué)過程中，老師們都很注重各自的教學(xué)環(huán)節(jié)。首先，認(rèn)真鉆研教材，分析教材，訂好計劃，備好每一節(jié)課，努力做到不備課不進(jìn)教室，不上混課。其次，認(rèn)真地上好每一節(jié)課，采用多媒體教學(xué)，務(wù)求讓學(xué)生學(xué)會、學(xué)懂、學(xué)好。并注意班級學(xué)生的個別差異，做到輔慢培優(yōu)。另外，對于教學(xué)反饋——學(xué)生的作業(yè)，做到批改仔細(xì)，注重質(zhì)量，不改錯，不漏改，讓學(xué)生從老師的批改中掌握一定的知識。通過努力，在總部舉行的中段考試中，學(xué)生數(shù)學(xué)科也取得了

6、較好的成績。平時，我本人也注重與組員之間的溝通。做事都跟組員們互相討論，尋求最佳的方法，以最快的速度，最好的質(zhì)量完成每一件工作任務(wù)。同時，組員們都樂意并主動要求承擔(dān)工作任務(wù)，消除各種心里顧慮，和睦相處，從而，各項工作都得以順利完成。本學(xué)期，我組挑選了四位老師，上四節(jié)示范公開課。通過上課、聽課、評課，各位組員互相交流經(jīng)驗、教學(xué)心得，互相探討教學(xué)過程中遇到的問題，從而提高了各自的水平。另外，我組還舉辦了二年級的口算比賽，三——五年級的數(shù)學(xué)競賽，學(xué)生經(jīng)過老師的精心輔導(dǎo)，取得優(yōu)秀的成績，同時，也受到學(xué)校及家長的好評。為了創(chuàng)辦龍江實驗小學(xué)，我們各位老師都

7、付出了很大的努力，做了很好工作，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。今后，我們將一如既往認(rèn)真工作，為龍濤的教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌。數(shù)學(xué)組：薛玉英2002年7月3日龍江小學(xué)2001——2002學(xué)年度第二學(xué)期少先隊工作總結(jié)炎炎夏日已經(jīng)來臨，而我們本學(xué)期的工作又已進(jìn)入尾聲，回首這半年來的工作，有喜有憂，現(xiàn)總結(jié)如下：一、思想道德建設(shè)工作。本學(xué)期三月中舉行了學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動，并出墻報一期。全校師生通過各種方式，學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂和釘子精神，并把這種精神運(yùn)用到現(xiàn)實的學(xué)習(xí)和生活中。通過學(xué)習(xí)，校園中涌現(xiàn)了一大批好人好事?？梢娺@次活動是有成效的。但總的看來還不夠深入，不夠具體，沒有在學(xué)生中

8、掀起一個高潮。在以后工作中應(yīng)在此方面加強(qiáng)。四月是繼承革命先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命精神，也出墻刊一期，并組織了一批優(yōu)秀學(xué)生到烈士陵園掃墓，親身實地地受了一次革