電氣工程及其自動化專業(yè)導論學習報告.doc

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1、福建農林大學金山學院專業(yè)導論課程報告年級專業(yè)  電氣工程及其自動化         姓  名        學  號        成  績           2014年 12 月 08 日初來大學,對自己所報的專業(yè)還處于一知半解狀態(tài),上了幾節(jié)電氣工程及其自動化的專業(yè)導論課后,終于對自己所學專業(yè)有了一定的了解。我們電氣工程及其自動化專業(yè)是電氣信息領域的一門新興學科,但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產密切相關,發(fā)展非常迅速,現(xiàn)在也相對比較成熟。已經成為高新技術產業(yè)的重要組成部分,廣泛應用于工業(yè)、農業(yè)、國防等領域,在國民經濟中發(fā)揮著越來越重要的作用??刂评碚摵碗娏W(wǎng)理論是電氣

2、工程及自動化專業(yè)的基礎,電力電子技術、計算機技術則為其主要技術手段,同時也包含了系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)開發(fā)以及系統(tǒng)管理與決策等研究領域。該專業(yè)還有一些特點,就是強弱電結合、電工電子技術相結合、軟件與硬件相結合,具有交叉學科的性質,電力、電子、控制、計算機多學科綜合,使畢業(yè)生具有較強的適應能力,是“寬口徑”專業(yè)。電氣工程及其自動化專業(yè)是理、工、文相結合,融機械工程、藝術學和計算機設計于一體的新型交叉學科專業(yè)之一。主干學科包括電子工程、計算機科學與技術、控制科學與工程。主要學習課程與實踐:就金山學院而言,大學四年電氣工程及其自動化的學生得學習電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技

3、術、電力電子技術、自動控制理論、AC交流、DC直流、去福州大學金工實習、生產實習,最后大四畢業(yè)設計等。電氣工程及其自動化考研方向:1.電機與電器2.電力系統(tǒng)及其自動化3.高壓電絕緣技術4.電力電子與電力傳動5.電工理論與新技術。培養(yǎng)目標:該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,知識、能力、素質協(xié)調進步,能夠從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經濟管理、電子與計算機技術應用等領域工作的“高素質、強能力、應用型”高級工程技術人才。培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術、電氣工程及自動化技術等方面較寬廣的工程

4、技術基礎和一定的專業(yè)知識,使學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練,以及電氣工程及自動化領域的專業(yè)訓練,具有解決電氣工程技術與控制技術問題的基本能力。就業(yè)方向:可在電力設備制造行業(yè)從事高電壓設備的設計、開發(fā)、生產和管理等工作,可在電力系統(tǒng)從事高壓設備的運行維護方面的技術工作和管理工作,就業(yè)于電業(yè)局,供電局,發(fā)電廠,也可在高校及科研機構從事電機與電機學科的教學、科研、設計等技術和管理工作;電機與電器生產制造企業(yè)單位從事設計制造、試驗、安裝、運行等技術和管理工作;各種企事業(yè)單位從事電氣工程及其自動化方面的設計開發(fā)應用、設備運行維護工作;本專業(yè)的畢業(yè)生應獲得以下幾方

5、面的知識與能力:(1)掌握較扎實的數(shù)學、物理、化學等自然科學的基礎知識,較好的人文、社會、管理科學基礎和外語綜合能力。(2)掌握本專業(yè)領域較寬的技術基礎理論知識。(3)具有本專業(yè)1-2個專業(yè)方向的專業(yè)知識和技能,了解本專業(yè)的學科前沿發(fā)展趨勢。(4)獲得較好的工程實踐訓練,具備一定的科學研究、科技開發(fā)、組織管理能力。(5)達到大學英語教學改革方案中一般要求的有關規(guī)定。(6)通過全國高校非計算機專業(yè)計算機等級考試二級。授予學位:工學學士學位。時間過的很快,希望未來在金山學院的大學四年能夠過得快樂充實,也希望把電氣工程及其自動化這門專業(yè)學好,順利畢業(yè)!

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