第二講 科學技術與科學技術哲學

《第二講 科學技術與科學技術哲學》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。

1、第三講科學與技術主講人楊莉教授第三講科學與技術科學技術科學與技術的關系科學技術的體系結構一、科學1、科學1979年版的《辭?！罚骸翱茖W是關于自然界、社會和思維的知識體系……是實踐經驗的結晶?！保?997頁）；1982年出版的《簡明社會科學詞典》：“科學是關于自然、社會和思維的知識體系。是社會實踐經驗的總結，并在社會實踐中得到檢驗和發(fā)展。是精神文明的重要因素?！北＜永麃唽W者伏爾科夫：“科學的本質不在于已經認識的真理，而在于探索真理?！泵绹茖W學專家小李克特：“科學是一種社會組織起來探索自然規(guī)律的活動。”1974年出版《蘇聯(lián)大百科全書》：“科學是人類活動的一個范疇，它的職能是總結關于客觀世

2、界的知識，并使之系統(tǒng)化；科學是一種社會意識形態(tài)在歷史進程中，科學可轉化為社會生產力和最重要的社會體制。”著名英國科學家、科學學創(chuàng)始人貝爾納：——是一種建制；——是一種方法；——是一種累積的知識傳統(tǒng)；——是一種維持和發(fā)展生產的主要因素；——是一種重要的觀念來源?？茖W還是一種人類特有的活動：新知識生產的活動；借助一定的物質手段生產知識的活動；極大創(chuàng)造性地活動。2、科學的特征▲理性和實證性自然科學必須有實證材料和數(shù)據(jù)，必須反映客觀真理，經過實踐檢驗?！剿餍院蛣?chuàng)造性揭示新屬性，提出新觀點；創(chuàng)造新的物質成果?！ㄓ眯院凸蚕硇宰匀豢茖W不同于社會意識形態(tài)，科學無國界▲一般生產力和可以轉化為生產力▲

3、預測性和可檢驗性3、科學的社會特征▲社會性科學組織的社會性、功能的社會性、評價的社會性等▲文化性文化的重要組成部分、主流文化、起到文化引領作用▲歷史性▲認知性4、科學的劃界標準邏輯經驗主義：有意義的命題才是科學命題，意義標準語可證實性相聯(lián)系；后來用可檢驗性或可驗證性代替可證實性。批判理性主義：波普爾認為科學理論只能被經驗證偽。歷史主義：科學與科學之間不存在絕對分明的界限。一派以庫恩、拉卡托斯為代表，認為科學滲透著社會心理因素；一派以費耶阿本德為代表，認為科學與非科學沒有絕對界限。科學實在主義：邦格的多元論認為不滿足12個條件的知識領域都是非科學。5、偽科學偽科學：自覺不自覺假冒科學的名

4、義附會科學術語將非科學裝扮成科學，或者把科學不能解決的問題作為研究對象。偽科學的類型：▲江湖騙術型▲學術騙術型▲政治騙術型▲商業(yè)騙術型二、技術1、技術●西方：技術一詞來源于古希臘語，意為技藝、手藝、技能、本領?！裰袊糯杭夹g泛指“百工”，成書于戰(zhàn)國時期的《考工記》指出，“天有時，地有氣，材有美，工有巧，合此四者然后可以為良”，天、地、材為自然界和物質的特征。工有巧——工匠的技術。亞里士多德：技術是制作的智慧；培根：技術是操作性的學問；18世紀末法國哲學家狄德羅在他主編的百科全書中把技術（Art）定義成“為完成特定目標而協(xié)調動作的方法、手段和規(guī)則相結合的體系”。狄德羅：“為某一目的共同

5、協(xié)作組成的各種工具和規(guī)則體系?！蹦康男砸?guī)則性工具性體系性從字面理解：技是技巧或技能，術是規(guī)范和要求?！夹g是規(guī)范化的技巧或技能，也就是方法，還包括實現(xiàn)技能技巧的各種工具或設備；——技術是滿足社會需求的活動；——技術是現(xiàn)實生產力；——技術具有高智力品格的商品屬性。何謂“技術”：技術：人類為滿足自己的物質生產、精神生產以及其他非生產活動的需要，運用自然和社會規(guī)律所創(chuàng)造的一切物質手段及方法的總和。（《哲學大詞典》1992年版779頁）當代對技術本質的認識：◆人類活動的行為方式，做事或制作的方法?！魟趧邮侄蔚目偤汀魧ψ匀灰?guī)律有意識的運用，是科學的物化。二、技術的基本特征1、技術是人類社會需要

6、與自然物質運動相結合的產物（即自然屬性與社會屬性的統(tǒng)一）2、技術是主體要素與客體要素的統(tǒng)一。主體要素：知識、經驗、技能客體要素：工具、機器、設備3、技術本身有一個從潛在形態(tài)到現(xiàn)實形態(tài)的發(fā)展過程。科技論文、發(fā)明是技術活動中的一個環(huán)節(jié)。4、技術是生產力的構成要素，是生產力性質和水平的標志。三、科學與技術的關系1、科學和技術相互區(qū)別①科學與技術的基本性質和功能不同——科學是認識世界，發(fā)現(xiàn)、遇見客觀規(guī)律；技術是改造和利用世界?！R體系和觀念形態(tài)的科學屬于精神文明范疇；工具體系和人造世界的技術屬于物質文明范疇?！茖W的任務是發(fā)現(xiàn)、預見；技術的任務是發(fā)明、創(chuàng)造。②科學和技術的基本任務與結構不

7、同——科學回答：是什么？為什么？；技術回答：做什么？怎樣做？?！茖W是由概念、定律、定理、公式、學說等知識單元構成；技術是由設計方案、規(guī)程、準則、程序標準等單元構成。③科學和技術的研究過程和方法不同——科學活動：個別一般物質精神技術活動：一般個別精神物質——科學的研究方法：抽象、概括、分析技術的研究方法：想象、綜合——科學致力于在認識上窮根究底，做到理論上的“清清楚楚”；技術致力于在行動上可行有效。在實踐上達到“實實在在”——科學認識的實質：