英語教師學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)資料.doc

英語教師學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)資料.doc

ID:59391166

大?。?9.00 KB

頁數(shù):30頁

時間:2020-05-30

英語教師學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)資料.doc_第1頁
英語教師學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)資料.doc_第2頁
英語教師學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)資料.doc_第3頁
英語教師學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)資料.doc_第4頁
英語教師學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)資料.doc_第5頁
資源描述:

《英語教師學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)資料.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、英語教師學(xué)習(xí)計劃  篇一:教師個人學(xué)習(xí)計劃  教師個人學(xué)習(xí)計劃書籍是人類寶貴的精神財富,讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。有句英國諺語:“書籍不讀如廢紙”可見讀書的重要性。教師的一個重要特征就是愛好讀書、樂于學(xué)習(xí),善于從有用的書中中汲取營養(yǎng)。所以,我要多讀書,不斷更新教育理念,豐富自身人文涵養(yǎng)和生活、生存的能力及自我保健。  一、讀書目標(biāo)  (一)讓自己成為更富內(nèi)涵的教師  通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,提升自己的理論和實踐水平,重構(gòu)自身專業(yè)知識結(jié)構(gòu),提高自身修養(yǎng),豐富自己的人生?! 。ǘ┰谧x書中提高自己的思想境界。  通過

2、品讀美文,豐厚自己的文化底蘊,構(gòu)建自己的精神家園。以“英語教師學(xué)習(xí)計劃  篇一:教師個人學(xué)習(xí)計劃  教師個人學(xué)習(xí)計劃書籍是人類寶貴的精神財富,讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。有句英國諺語:“書籍不讀如廢紙”可見讀書的重要性。教師的一個重要特征就是愛好讀書、樂于學(xué)習(xí),善于從有用的書中中汲取營養(yǎng)。所以,我要多讀書,不斷更新教育理念,豐富自身人文涵養(yǎng)和生活、生存的能力及自我保健?! ∫?、讀書目標(biāo) ?。ㄒ唬┳屪约撼蔀楦粌?nèi)涵的教師  通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,提升自己的理論和實踐水平,重構(gòu)自身專業(yè)知識結(jié)構(gòu),提高自身修養(yǎng),豐富自己

3、的人生?! 。ǘ┰谧x書中提高自己的思想境界?! ⊥ㄟ^品讀美文,豐厚自己的文化底蘊,構(gòu)建自己的精神家園。以“英語教師學(xué)習(xí)計劃  篇一:教師個人學(xué)習(xí)計劃  教師個人學(xué)習(xí)計劃書籍是人類寶貴的精神財富,讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。有句英國諺語:“書籍不讀如廢紙”可見讀書的重要性。教師的一個重要特征就是愛好讀書、樂于學(xué)習(xí),善于從有用的書中中汲取營養(yǎng)。所以,我要多讀書,不斷更新教育理念,豐富自身人文涵養(yǎng)和生活、生存的能力及自我保健?! ∫?、讀書目標(biāo) ?。ㄒ唬┳屪约撼蔀楦粌?nèi)涵的教師  通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,提升自己的理論和

4、實踐水平,重構(gòu)自身專業(yè)知識結(jié)構(gòu),提高自身修養(yǎng),豐富自己的人生。 ?。ǘ┰谧x書中提高自己的思想境界?! ⊥ㄟ^品讀美文,豐厚自己的文化底蘊,構(gòu)建自己的精神家園。以“英語教師學(xué)習(xí)計劃  篇一:教師個人學(xué)習(xí)計劃  教師個人學(xué)習(xí)計劃書籍是人類寶貴的精神財富,讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。有句英國諺語:“書籍不讀如廢紙”可見讀書的重要性。教師的一個重要特征就是愛好讀書、樂于學(xué)習(xí),善于從有用的書中中汲取營養(yǎng)。所以,我要多讀書,不斷更新教育理念,豐富自身人文涵養(yǎng)和生活、生存的能力及自我保健?! ∫弧⒆x書目標(biāo) ?。ㄒ唬┳屪约撼蔀楦?/p>

5、富內(nèi)涵的教師  通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,提升自己的理論和實踐水平,重構(gòu)自身專業(yè)知識結(jié)構(gòu),提高自身修養(yǎng),豐富自己的人生?! 。ǘ┰谧x書中提高自己的思想境界。  通過品讀美文,豐厚自己的文化底蘊,構(gòu)建自己的精神家園。以“英語教師學(xué)習(xí)計劃  篇一:教師個人學(xué)習(xí)計劃  教師個人學(xué)習(xí)計劃書籍是人類寶貴的精神財富,讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。有句英國諺語:“書籍不讀如廢紙”可見讀書的重要性。教師的一個重要特征就是愛好讀書、樂于學(xué)習(xí),善于從有用的書中中汲取營養(yǎng)。所以,我要多讀書,不斷更新教育理念,豐富自身人文涵養(yǎng)和生活、生存的

6、能力及自我保健?! ∫弧⒆x書目標(biāo) ?。ㄒ唬┳屪约撼蔀楦粌?nèi)涵的教師  通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,提升自己的理論和實踐水平,重構(gòu)自身專業(yè)知識結(jié)構(gòu),提高自身修養(yǎng),豐富自己的人生?! 。ǘ┰谧x書中提高自己的思想境界。  通過品讀美文,豐厚自己的文化底蘊,構(gòu)建自己的精神家園。以“英語教師學(xué)習(xí)計劃  篇一:教師個人學(xué)習(xí)計劃  教師個人學(xué)習(xí)計劃書籍是人類寶貴的精神財富,讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。有句英國諺語:“書籍不讀如廢紙”可見讀書的重要性。教師的一個重要特征就是愛好讀書、樂于學(xué)習(xí),善于從有用的書中中汲取營養(yǎng)。所以,我要多

7、讀書,不斷更新教育理念,豐富自身人文涵養(yǎng)和生活、生存的能力及自我保健?! ∫弧⒆x書目標(biāo) ?。ㄒ唬┳屪约撼蔀楦粌?nèi)涵的教師  通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,提升自己的理論和實踐水平,重構(gòu)自身專業(yè)知識結(jié)構(gòu),提高自身修養(yǎng),豐富自己的人生。 ?。ǘ┰谧x書中提高自己的思想境界?! ⊥ㄟ^品讀美文,豐厚自己的文化底蘊,構(gòu)建自己的精神家園。以“英語教師學(xué)習(xí)計劃  篇一:教師個人學(xué)習(xí)計劃  教師個人學(xué)習(xí)計劃書籍是人類寶貴的精神財富,讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。有句英國諺語:“書籍不讀如廢紙”可見讀書的重要性。教師的一個重要特征就是愛好讀

8、書、樂于學(xué)

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。