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1、珍惜所擁有的時(shí)光作文【篇一：珍惜所擁有的時(shí)光】珍惜所擁有的時(shí)光“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”每當(dāng)我輕輕讀起這篇朱自清的散文《匆匆》，我便會(huì)感到時(shí)光正在匆匆的消逝著。時(shí)光，它是人們生命中的過客，它往往在我們不經(jīng)意的時(shí)候，悄悄走過，連聲招呼也不打，便匆匆離開了。人們常常在它消逝后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人的流傳千古的名言：少壯不努力，老大徒傷悲。時(shí)光消逝得無影無蹤，去的快，來的也快。然而，能夠把握住手里的時(shí)光地人，并不多
2、。做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人的命運(yùn)。陶淵明說過：“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！比松潭虜?shù)十秋。想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱?，珍惜時(shí)光就顯得異常的重要。中國古代有許多珍惜時(shí)間，勤奮好學(xué)的故事，如“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀，勤奮學(xué)習(xí)的典范。古人在那么艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀學(xué)習(xí)。古人還給我們留下了許多惜時(shí)光的名言，如：“時(shí)間好比東流水，只能流去不能回”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢(mèng)醒，街
3、前梧葉已秋聲。”都說明了時(shí)光的匆匆流逝和珍惜時(shí)間的重要性。時(shí)間是寶貴的，又是無情無義的，它總是在我們沒有發(fā)覺的時(shí)候，不知不覺地從我們的身邊匆匆流逝，能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，莫等閑，白了少年頭，空悲切！珍惜所擁有的時(shí)光！【篇二：珍惜所擁有的青春(600字)作文】精選作文:珍惜所擁有的青春(600字)作文歲月無聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂時(shí)，總將它們?nèi)〕觯蚊利惥`放。體育課上，一個(gè)聲音響起：解散！這兩個(gè)字仿佛觸碰了所有人的神經(jīng)末梢，大家便盡情
4、的享受這屬于我們自己的三十五分鐘。男生女生混成一團(tuán)，無憂無慮地玩耍，我們的笑聲，回蕩在校園里，飄揚(yáng)在天空中。青春，就是和大家一起瘋狂。輔導(dǎo)課上，陽光照耀著一張張充滿睡意的臉頰，同學(xué)們伏在桌上安然地睡著。睡意不斷涌來，但我知道時(shí)間的寶貴，于是，一次次在睡意中迷糊，但又在倔強(qiáng)中，一次又一次仰起頭，繼續(xù)稀里糊涂地聽著老師講課，然后似懂非懂地點(diǎn)頭。青春，就是和你們一起奮斗。一張張氣憤的臉，一陣陣骨節(jié)的咔咔聲。敬愛的班主任因?yàn)楣芾硖珖?yán)被遭到匿名舉報(bào)，這怎能不引起學(xué)生們的憤恨。下課了，同學(xué)們?nèi)换?，倆一串地議論，有的破口大罵，有的沉著臉，有的甚至默默地擦眼淚。我
5、們共同發(fā)誓，初中三年，我們只承認(rèn)這一個(gè)班主任。青春，就是和你們一起打抱不平。發(fā)覺教室里少了一個(gè)人，心里開始焦慮，接著老師便找我談話，了解這位同學(xué)的情況，從老師的語氣中我明白了：她失蹤了！我便開始拼命地打電話，滿世界地找她，最終，仍是悄無音訊。下午第三節(jié)課，她回來上課了，見到她，多種情緒涌上心頭：憤怒、放心。最后，演繹為失聲痛苦。青春，就是與你們心連著心。拿起相機(jī)，調(diào)焦，快門，拍下青春的美好回憶，讓它在我的人生中定格。珍惜青春，珍惜每一份情誼。初二:李豐岑（傀儡波娃）篇一：珍惜所擁有作文珍惜所擁有作文青春的風(fēng)鈴吹開了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想。青春的微
6、風(fēng)吹走了煩惱，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，不要讓它成為來不及許愿的流星。要讓它在我們手中放出奪目的光彩。清晨，幾絲害羞的陽光，探出頭來，輕輕地透過窗簾將我喚醒。集體的天氣很不錯(cuò)，我吃過早飯就出去了。走在大街上，我沐浴著陽光，享受著陽光帶來的溫暖。集市里比往日都要熱鬧的多，一眼望去，人山人海。近外一對(duì)恩愛的老夫妻正相互扶著去趕集，還有一個(gè)已過七旬的農(nóng)村老頭，在不停地吆喝著：“蘿卜，小白菜，剛到田里拔的，可新鮮了。”“人之初，性本善，性相近。習(xí)相遠(yuǎn)??”從胡同里傳來了一群活潑可愛的孩子的清脆的讀書
7、聲。喧鬧的集市，漸漸地靜了下來。“唉！真懷念年少的時(shí)候，只怪當(dāng)初沒有好好讀書，浪費(fèi)了青春，不然的話我們?cè)??”那一對(duì)老夫妻說道?！鞍?！多么懷念年輕的時(shí)候，只怪當(dāng)初沒有把握好青春，不然??”那位賣菜的老頭說道?！鞍Γ《嘞牖氐竭^去呀！只怪當(dāng)初揮霍了青春，拿青春賭明天，我真后悔，要不然我已??”那位跪在地上向行人乞討的老頭說道。聽到這里，我想到了“時(shí)乎時(shí)乎不再來”“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！边@些豪言壯語，想到了自己學(xué)習(xí)懶散，荒廢了許多黃金時(shí)光，成績(jī)總是一般，不竟后悔起來。我決不能等到白發(fā)蒼蒼說時(shí)，才后悔當(dāng)初，那也只能是秋風(fēng)中的孤雁的一聲哀鳴罷了。我應(yīng)好
8、好的珍惜這美好的青春，珍惜這美好的時(shí)光。于是，我連忙跑回家。捧起我的課本，認(rèn)真的讀起來，拿出我原討厭的作業(yè)認(rèn)
