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1、考研復(fù)試英語(yǔ):口語(yǔ)面試決勝全攻略2012年02月10日11:43 來(lái)源:海天教育2012考研的初試分?jǐn)?shù)線即將出來(lái)了,大家都在滿懷期待,但是作為海天考研多年輔導(dǎo)的老師,我覺(jué)的無(wú)論結(jié)果是否進(jìn)入復(fù)試,我們現(xiàn)在不能放松自己,應(yīng)該為下一階段的復(fù)試做準(zhǔn)備,歷年英語(yǔ)口語(yǔ)成了我們的難題,作為應(yīng)試教育的我們過(guò)多的注重了紙上學(xué)英語(yǔ),接下來(lái)我對(duì)幾個(gè)口語(yǔ)面試中常出現(xiàn)的話題進(jìn)行總結(jié):第一:考研原因這個(gè)問(wèn)題在口試中比較常見(jiàn),也比較難以回答。我們務(wù)必要讓考官感到我們選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)是經(jīng)過(guò)深思熟慮的,是一個(gè)理性的選擇而不是一時(shí)沖動(dòng)。通常我們可以從以下三個(gè)方面來(lái)回答。1)興趣,即強(qiáng)調(diào)對(duì)所報(bào)考的專(zhuān)業(yè)懷有極大的
2、興趣(havesignificantinterestin…)。如果本科就讀的專(zhuān)業(yè)與報(bào)考的專(zhuān)業(yè)一致,則可以說(shuō)明想繼續(xù)深造(furthereducation)的愿望。如果不一致,則要說(shuō)明報(bào)考專(zhuān)業(yè)對(duì)你的吸引力(…appealsto/attractsmealot)。2)優(yōu)勢(shì),即強(qiáng)調(diào)研究生相對(duì)于本科生在知識(shí)、學(xué)術(shù)方面的優(yōu)勢(shì),如:知識(shí)面更廣(widerknowledge),學(xué)術(shù)更專(zhuān)業(yè)(moreprofessional),眼界更廣闊等(broadenone’shorizon)。3)益處,即強(qiáng)調(diào)考研對(duì)你的未來(lái)的積極影響(haveapositiveeffecton…),可以從求職、職業(yè)規(guī)劃
3、、人生經(jīng)歷等方面入手進(jìn)行說(shuō)明??蓞⒖嫉脑~匯、短語(yǔ)如下:behelpful,contributeto,bebeneficialto,beconductiveto,beadefiniteadvantage,becomeastrongpointwhenitcomesto…等等。對(duì)于那些在職考生或有工作經(jīng)驗(yàn)的考生來(lái)說(shuō),考官更傾向于提問(wèn)他們?yōu)槭裁?放棄工作而)重新學(xué)習(xí)??忌梢灾毖栽诠ぷ靼l(fā)現(xiàn)某些知識(shí)或技能很重要,希望能通過(guò)學(xué)習(xí)在這些方面進(jìn)行提高(Inmywork,Ifound…isratherimportant.Ialwaysbelievethatonewilleasilylagb
4、ehindunlesshekeepsonlearning.SoIchoosetogobacktoschoolandimprovemyself。)。第二:未來(lái)規(guī)劃考官有時(shí)會(huì)詢問(wèn)考生對(duì)未來(lái)的一些規(guī)劃,其目的在于試探考生是否對(duì)時(shí)間、學(xué)習(xí)、人生有一定計(jì)劃性和掌控能力。1)學(xué)習(xí)規(guī)劃。關(guān)于這一話題,考官通常會(huì)以一種較婉轉(zhuǎn)的方式提問(wèn),如:Whatdoyouexpecttoachieveduringyourstudyifyouareenrolledintothisuniversity?回答這一類(lèi)的問(wèn)題時(shí),不僅僅要回答想學(xué)到什么樣的知識(shí)、成為什么樣的人,最好能夠稍微說(shuō)說(shuō)你會(huì)/計(jì)劃怎樣學(xué)習(xí)(
5、即學(xué)習(xí)方法)。無(wú)論是傾向于學(xué)術(shù)理論性的還是側(cè)重于實(shí)驗(yàn)研究性的,都要把握一個(gè)原則:理論聯(lián)系實(shí)際,同時(shí)主次分明。2)職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃其實(shí)就是明確自己未來(lái)的職業(yè)方向,雖然考官不常對(duì)此提問(wèn)(基本上也是提問(wèn)考生對(duì)所報(bào)考專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景持何種態(tài)度),但是這個(gè)話題實(shí)際上涉及了一個(gè)人對(duì)自己的性格、天賦、興趣、能力以及社會(huì)現(xiàn)狀進(jìn)行綜合分析的能力,還同時(shí)也可以看出他對(duì)自己未來(lái)人生的一種期望、信念和熱情,因此考生也可對(duì)此稍做準(zhǔn)備,甚至可以將其放在自我介紹中(不建議口語(yǔ)不太理想的考生這樣做)。需要注意的是,職業(yè)生涯規(guī)劃一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況加以定奪,尤其要注意與所報(bào)考專(zhuān)業(yè)的契合度。最后
6、預(yù)祝2012考研的學(xué)生金榜題名,也希望即將進(jìn)入2013考研的學(xué)生在日后英語(yǔ)的復(fù)習(xí)中適當(dāng)?shù)募訌?qiáng)這方面的練習(xí),日積月累,考試方能水到渠成。一網(wǎng)打盡:英語(yǔ)口語(yǔ)面試問(wèn)題大搜羅2012年03月09日11:49 來(lái)源:跨考教育2012考研初試成績(jī)已經(jīng)公布,接下來(lái)就是復(fù)試,其中的英語(yǔ)口語(yǔ)可以說(shuō)是讓很多英語(yǔ)不是很好的學(xué)生發(fā)怵,針對(duì)這種情況,跨考教育英語(yǔ)教研室老師結(jié)合往年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了一下考研英語(yǔ)口語(yǔ)復(fù)試中常見(jiàn)的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略,希望能給正在準(zhǔn)備復(fù)試的同學(xué)有所幫助。首先必有的一個(gè)環(huán)節(jié)就是自我介紹,考生可以提前背一些自認(rèn)為最容易把握的模板,并把自己的特色加在里面,這將會(huì)為你在老師心中的印
7、象加分不少。其實(shí),把一種模板掌握得很熟練,足矣。在自我介紹完了,老師就會(huì)開(kāi)始問(wèn)你問(wèn)題這里列出一些常見(jiàn)的問(wèn)題,可以認(rèn)真準(zhǔn)備。注意在準(zhǔn)備的過(guò)程中,要結(jié)合自己的經(jīng)歷和見(jiàn)解來(lái)準(zhǔn)備答案,讓自己回答的問(wèn)題和整個(gè)的自我介紹融為一個(gè)整體。在每一年的面試中都會(huì)有很多相同的問(wèn)題,這些問(wèn)題看起來(lái)很平常,卻有很多陷阱?;卮疬@些常見(jiàn)的看起來(lái)很平常的問(wèn)題,是很有藝術(shù)的。傳統(tǒng)面試問(wèn)題(SampleTraditionalInterviewQuestions)1、"Whatcanyoutellmeaboutyourself?"("關(guān)于你自己,你能告訴我些什么?