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1、18《頤和園》自主學習卡班級：姓名：一、本課的生字難不倒我，我來試著認一認！頤 聳 閣 舫眺堤態(tài)二、四年級的我已經(jīng)有一定的識字寫字能力，本課的生字我來試著寫一寫。溫馨提示：如果有不會寫或筆順不確定的，也可以不寫，并圈出來。殿 廊 柱 栽 筑閣朱 堤 雕 獅 態(tài) 三、想一想，填一填。（）的公園（）的宮殿（）的樹叢（）的長廊（）的柱子（）的欄桿（）的楊柳（）的堤岸四、讀解釋，填詞語（可以查閱課文）? 1、形容人頭腦清醒，
2、精神爽快。（）????????? 2、形容建筑物異常華麗，光彩奪目。????（?）? 3、樣子各不相同。????????????????????（?）? 4、青翠茂密。?????????????(?)? 五、按課文內(nèi)容填空1、“進了大門，繞過大殿，就來到（）。走完（），就到了（）。從（）下來，就是（）?！?、1、長廊的特點是（）（），作者按照（）的順序介紹的。3、萬壽山的特點是（），佛香閣的特點是（），排云殿的特點是（）。4、昆明湖的特點是（）（）。十七孔橋的特點是（） 六、課文中寫了長廊、佛香閣、昆明湖等很多
3、景物，每處景物的特點不同，作者描寫的方法也不一樣。我要學習《頤和園》的寫法，寫一處我最喜歡的景物。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、_______________________________________________________________________________________________。18《頤和園》教學設(shè)計學習目標：知識與能力：1、掌握本課的生字詞，有感情地朗讀課文。2、理清課文的敘述順序，學習作者按游覽順序抓住景物特點寫的方法。3、感受頤和園美麗的景色，背誦自己喜歡的部分。過程與方法：1、學習作者按游覽順序?qū)懹斡浀姆椒ā?、培養(yǎng)學生善于摘抄優(yōu)美詞句，積累語言的良好習慣。3、將本課所學的寫作方法加以運用，
5、仿寫一處景物的導游詞。情感態(tài)度與價值觀:激發(fā)學生探究中國“世界遺產(chǎn)”的興趣，知道在欣賞、品讀中培養(yǎng)愛美情趣，增強民族自豪感。教學重難點：重點是引導學生感受頤和園的優(yōu)美景色，收到情感熏陶培養(yǎng)其愛美情趣，增強民族自豪感。難點是引導學生體會作者按游覽順序抓住景物特點寫的方法并運用于習作之中。教學過程：一、導學目標明確學標根據(jù)課程標準的相關(guān)要求及教材特點，教師對教材進行深入解讀，制定目標，學生對照目標明確本節(jié)課的學習目標。本課的學習目標為：1、掌握本課的生字詞，有感情地朗讀課文。2、感受課文優(yōu)美的語言，背誦自己喜歡的部分
6、。3、感受頤和園美麗的景色，激發(fā)學生探究中國“世界遺產(chǎn)”的興趣；培養(yǎng)其愛美情趣，增強民族自豪感。二、導入預習自主學習教師出示學生自主學習卡，學生自主進行預習。1、本課的生字難不倒我，我來試著認一認！頤 聳 閣 舫眺堤態(tài)2、四年級的我已經(jīng)有一定的識字寫字能力，本課的生字我來試著寫一寫。溫馨提示：如果有不會寫或筆順不確定的，也可以不寫，并圈出來。殿 廊 柱 栽 筑閣朱 堤 雕 獅 態(tài) 3、、想一想，填一填。（）的公園（）的
7、宮殿（）的樹叢（）的長廊（）的柱子（）的欄桿（）的楊柳（）的堤岸4、按課文內(nèi)容填空（1）、“進了大門，繞過大殿，就來到（）。走完（），就到了（）。從（）下來，就是（）?！保?）、長廊的特點是（）（），作者按照（）的順序介紹的。（3）、萬壽山的特點是（），佛香閣的特點是（），排云殿的特點是（）。（4）、昆明湖的特點是（）（）。十七孔橋的特點是（） 學生在教師指導下進行自主預習，教師巡視指導。三、導思促讀初學交流1、聽說訓練：頤和園是一座皇家園林，是勞動人民智慧的結(jié)晶。頤和園在1998年被列入《世界遺產(chǎn)名錄》我們?yōu)樽?/p>
8、國北京感到自豪。2、導入新課：同學們，每年的假期都是你們最快樂的日子。在假期里，爸爸媽媽可以帶你們到外地旅游。要是能把旅游中自己看到的、聽到的、想到的記下來，就是一篇很好的游記了。-----[板書：游記]。到底如何寫游記呢？咱們今天就來學習小學階段的第一篇游記！3、頤和園是世界上面積最大、保存最完整的皇家園林，只要一進頤和園，你準會著迷、陶醉、驚嘆。（板書課題）初讀，抓脈
