我的專業(yè)化發(fā)展知識講解.ppt

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1、我的專業(yè)化發(fā)展伊辛巴耶娃：俄羅斯撐桿跳名將博爾特，更快伊辛巴耶娃，更高更強(qiáng)我的專業(yè)化發(fā)展上海市市八初級中學(xué)凌永剛----學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、總結(jié)學(xué)習(xí)“埋頭拉車是可貴的，但我以為更重要的是抬頭看路?！苯萄袉T李老師的5個一：“聽一遍不如看一遍；看一遍不如做一遍；做一遍不如講一遍；講一遍不如辯一辯。”2005年1月華東師大數(shù)學(xué)系張奠宙教授在黃浦學(xué)校作的報(bào)告《數(shù)學(xué)教育的明天》。2006年12月聽了顧泠沅教授在靜安區(qū)教育學(xué)院做的講座《校本研修：教師專業(yè)發(fā)展的有力途徑》“聽中學(xué)；做中學(xué)；聽懂的東西做出來；做好的東西說出來。”實(shí)踐集體備課、聯(lián)合備課做題云南支教反思“教而不思

2、則罔，思而不教則怠?！苯虒W(xué)反思的“反思點(diǎn)”在哪兒呢？反思之一：反思教學(xué)細(xì)節(jié)，尋找自己已有的經(jīng)驗(yàn)和行為與“二期課改”理念的差距，不斷提高對“二期課改”理念的認(rèn)識和理解，正確貫徹“二期課改”理念。反思之二：反思不成功的教學(xué)案例，尋找教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生實(shí)際的差距，促使“二期課改”理念向教學(xué)行為方式的更好轉(zhuǎn)變。反思之三：反思有爭議的教學(xué)案例，對教學(xué)行為進(jìn)行不斷追問，不斷促進(jìn)自我行為的改造和重塑。備課抓自備；上課抓效率；聽課抓落實(shí)；評課抓反思；作業(yè)抓精練。我們市八初中的教學(xué)要求：總結(jié)千題萬題源于母題，母題衍生千萬子題。自我反思、同伴互助、專家引領(lǐng)。教師專業(yè)化發(fā)展必不可少的

3、三個要素：祝愿：我們都能有一雙隱形的翅膀，在數(shù)學(xué)的王國里自由地飛翔。在我們的教學(xué)中，過程精彩，結(jié)果完美。謝謝大家！此課件下載可自行編輯修改，僅供參考！感謝您的支持，我們努力做得更好！謝謝