資源描述:
《廣東省綠色學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn).doc》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、§4“廣東省綠色學(xué)?!痹u估標(biāo)準(zhǔn)(小學(xué))項(xiàng)目指標(biāo)評估標(biāo)準(zhǔn)資料來源自評分A指導(dǎo)思想(5分)A1創(chuàng)建思路(3分)1、符合國家環(huán)境教育思想,思路清晰,目標(biāo)明確(1分)2、倡導(dǎo)生態(tài)文明,可持續(xù)發(fā)展思想貫穿于學(xué)校管理、教育、教學(xué)和建設(shè)之中(1分)3、把環(huán)境教育作為素質(zhì)教育的組成部分(1分)1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》的情況2、學(xué)校的創(chuàng)建思路及中長期創(chuàng)綠規(guī)劃A2領(lǐng)導(dǎo)重視(2分)1、有創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,成員組成涵蓋師生、家長委員會代表及學(xué)校各部門,職責(zé)分明,工作形成制度(1.5分)★2、學(xué)校環(huán)境教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)(含環(huán)境改造、教育培訓(xùn)、教研開發(fā)、教育活動(dòng)等)
2、的投入、使用狀況,包括中長期投入計(jì)劃(0.5分)1、創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成立文件、人員組成、職責(zé)和分工2、領(lǐng)導(dǎo)小組會議記錄及活動(dòng)情況3、環(huán)境教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用情況B組織落實(shí)(20分)B1團(tuán)隊(duì)建設(shè)(3分)重視師生參與創(chuàng)建的隊(duì)伍建設(shè),包括少先隊(duì)、環(huán)保興趣小組、志愿者隊(duì)伍等(3分)機(jī)構(gòu)組成、活動(dòng)計(jì)劃、會議記錄B2創(chuàng)建計(jì)劃(6分)1、學(xué)校在創(chuàng)建年內(nèi)的創(chuàng)建計(jì)劃及總結(jié)(2分)★2、各學(xué)科和部門創(chuàng)建計(jì)劃及總結(jié),包括學(xué)期和學(xué)年工作計(jì)劃及總結(jié)(2分)3、環(huán)境教育在學(xué)校工作計(jì)劃及總結(jié)中占的比例(2分)1、學(xué)校對環(huán)境教育現(xiàn)狀的調(diào)查、評估2、學(xué)校及各部門的年度創(chuàng)建計(jì)劃及總結(jié)3、學(xué)校及
3、各部門、各學(xué)科每學(xué)期的工作計(jì)劃、總結(jié)B3機(jī)制建設(shè)(3分)1、將環(huán)境教育納入學(xué)校德育工作計(jì)劃中,把環(huán)保行為與學(xué)生行為規(guī)范結(jié)合起來,在學(xué)校日常思想教育活動(dòng)中(升旗、班會、校會、少先隊(duì)活動(dòng)等)滲透環(huán)境教育(2分)2、創(chuàng)建落實(shí)機(jī)制健全,包括投入、激勵(lì)和改進(jìn)機(jī)制(1分)1、學(xué)校相關(guān)文件2、經(jīng)費(fèi)的來源、投入以及效果評價(jià)3、學(xué)校德育工作計(jì)劃4、學(xué)校日常思想教育活動(dòng)記錄及相關(guān)資料、圖片佐證B4師資建設(shè)(3分)1、選派領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作人員參加各級主管部門主辦的創(chuàng)建培訓(xùn)班(2分)★2、及時(shí)將培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行傳達(dá),在校內(nèi)對全體師生進(jìn)行創(chuàng)建動(dòng)員,定期對師生進(jìn)行專題培訓(xùn)(1分)1、
4、領(lǐng)導(dǎo)、教師參加培訓(xùn)的情況2、學(xué)校開展培訓(xùn)的情況3、查閱培訓(xùn)證書及訓(xùn)后總結(jié)B41、學(xué)校創(chuàng)建大事記2、創(chuàng)建檔案及目錄創(chuàng)建檔案(5分)檔案管理制度健全,創(chuàng)建工作資料全面完整,分類準(zhǔn)確,原始資料齊全,對學(xué)校創(chuàng)建以來的重要工作和實(shí)踐都有記錄(5分)★3、創(chuàng)建主管單位領(lǐng)導(dǎo)訪問記錄4、查閱輔證、原始資料是否齊全、可信C環(huán)境教學(xué)(18分)C1課堂滲透(6分)1、各學(xué)科在課堂有機(jī)滲透環(huán)境教育,并在各年級中施行(4分)★2、相關(guān)學(xué)科在學(xué)期、學(xué)年考試中有一定比例的環(huán)境教育內(nèi)容(2分)1、各科教師在教學(xué)中實(shí)施環(huán)境教育的教案2、各學(xué)科試卷C2教育資源(4分)1、注重環(huán)境教育校本課程建
5、設(shè),并取得良好成效(2分)2、有整合各學(xué)科的全校環(huán)境教育計(jì)劃,并有適合這一計(jì)劃的教育途徑和教學(xué)方法(2分)1、校本教材開發(fā)的情況資料2、學(xué)校環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃、學(xué)科評估資料3、師生座談會C3綜合實(shí)踐(8分)1、按照《指南》要求定期開設(shè)環(huán)境教育課程、環(huán)境教育講座,或邀請環(huán)境教育專家講課(2分)★2、綜合實(shí)踐教育活動(dòng)必須包含一定數(shù)量的環(huán)境教育主題活動(dòng)(2分)★3、開展環(huán)??萍夹≈谱?、小發(fā)明等活動(dòng),學(xué)生環(huán)境主題的探究性學(xué)習(xí)效果好(2分)4、綜合實(shí)踐教研組和其他學(xué)科組定期開展環(huán)境教育專題教研活動(dòng)(1分)5、教師有一定數(shù)量和質(zhì)量的教研方面的論文發(fā)表(1分)1、課程表、講
6、座記錄、活動(dòng)記錄,選修課教案及開展情況2、環(huán)??萍贾谱骱托“l(fā)明作品資料和照片,探究性學(xué)習(xí)成果3、教研活動(dòng)記錄4、教師論文和其他教研成果資料D社會實(shí)踐(14分)D1主題活動(dòng)(4分)1、有計(jì)劃地開展環(huán)保紀(jì)念日活動(dòng)(2分)2、少先隊(duì)和志愿者環(huán)?;顒?dòng)有序開展(2分)1、活動(dòng)方案、活動(dòng)記錄、照片2、與有關(guān)師生座談D2環(huán)境監(jiān)督(6分)1、師生參與學(xué)校環(huán)境監(jiān)督活動(dòng)(2分)2、學(xué)生在學(xué)校和家里積極開展環(huán)保宣傳和實(shí)踐活動(dòng)(2分)★3、師生關(guān)注社會環(huán)境問題,能夠盡己所能參與環(huán)境監(jiān)督(2分)1、活動(dòng)計(jì)劃、開展的情況、成效及總結(jié)2、實(shí)例及效果D3共創(chuàng)共建(4分)1、與所在社區(qū)或有關(guān)
7、單位建立共建關(guān)系,定期開展環(huán)境教育(2分)2、與社區(qū)、單位一起開展綠色創(chuàng)建,師生走進(jìn)社區(qū)參加環(huán)?;顒?dòng)(2分)活動(dòng)情況資料及照片E環(huán)境文化(10分)E1校園建設(shè)(3分)1、學(xué)校功能區(qū)劃分合理,主要設(shè)施充分考慮環(huán)保和師生身心健康的需要(1分)2、校園清潔衛(wèi)生,綠化美化符合生態(tài)要求,樹木花草得到有效保護(hù)并能發(fā)揮環(huán)境教育功能(1分)1、巡視校園,查看規(guī)劃材料2、查看監(jiān)測記錄、活動(dòng)報(bào)告、學(xué)習(xí)心得3、園地齊全,生物園、地理園等教學(xué)場所符合要求,并在教學(xué)中發(fā)揮良好作用(1分)E2文化活動(dòng)(7分)1、開展環(huán)保科普宣傳教育活動(dòng),有固定的環(huán)境教育宣傳欄,有形式多樣的宣傳教育手段
8、,定期更換宣傳內(nèi)容(2分)2、設(shè)立環(huán)保讀書角,訂閱《