觀紀錄片《圓明園》有感.docx

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1、xx大學普通選修課課程論文課程名稱：中國近現(xiàn)代史綱要指導(dǎo)老師：xxx教授論文作者：xxx學號：xxxxxxxx院系班級：xx學院xx級xxxxxx班提交日期：2011年11月16日觀紀錄片《圓明園》有感本周的近代歷史課上，老師給我們看了很有意義的紀錄片——《圓明園》。該片前部分從外國畫家郎世寧的視角，對圓明園的修建過程進行了極為詳盡的描述，極力渲染圓明園的龐大規(guī)模及其的無雙美景，將她描繪成一幅驚世畫卷：該片后半部分則是對這幅驚世畫卷被徹底摧毀的滔天罪行的控訴，整片正如魯迅先生所說：“悲劇，就是將有價值

2、的東西撕毀給人看?！睆亩鴰狭松詈竦臍v史滄桑感及濃重的悲劇色彩。記得影片中提到過“圓明園由圓明園、長春園、萬春園三園組成。有園林風景百余處，建筑面積逾16萬平方米，相當于50多個足球場那么大”聽到后班上響起了一片驚呼：“哇，好大?。　笔堑?，很大。5000多畝地呢！這么大的土地放在歐洲大陸能算個中等面積的大國了，更遑論在這片廣袤的土地上還有一座“用大理石、漢白玉、青銅和瓷器建造一個夢，用雪松做屋架、披上綢緞、綴滿寶石，這兒蓋神殿，那兒建后宮，放上神像，飾以琉璃，飾以黃金，飾以脂粉。請詩人出身的建筑師建造

3、一千零一夜的一千零一個夢，添上一座座花園，一方方水池，一眼眼噴泉，請您想象一個人類幻想中的仙境，其外貌是宮殿，是神廟?！保ㄕZ出雨果）的世界名園，再加上這座世界名園更是歷時一個多世紀的修建，四代帝王在她身上花費了難以計數(shù)的財富，使她匯集了中華名族幾千年幾乎全部的藝術(shù)結(jié)晶，不可謂不美輪美奐。歷代詩畫家對其的的描述使得我們更難以想象這座擁有“萬園之園”美稱的世界名園的浩大恢弘。這座恢宏至極的“萬園之園”，這幅極盡人類想象的現(xiàn)實畫卷，如今的我們卻再也無法看到她那美麗的容顏。1860年，英、法聯(lián)軍侵入北京，闖進

4、圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動的，就用大車或牲口搬運。實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，三千多名侵略軍奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩整個北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣被化為灰燼。如今，在蔚藍的天空下，在這灑滿熱血的土地上，我們所能看到的只有那些殘留的石柱仍然挺立著、默默地講述著那段不堪回首的往事。她留給生在當代的我們的只有默默地哀悼及深深地沉痛。一代名園圓明園，就這樣毀滅了。它毀于英法侵略者之手，更毀于清政府的腐敗與無能。它的毀滅，既是

5、西方侵略者野蠻摧殘人類文化的見證，又是文明古國落后了也會挨打的證明。我們中華民族不想欺侮其他民族，但也決不允許別人欺侮我們。為了讓圓明園的悲劇永遠成為過去。圓明園遺址應(yīng)當作為珍貴的歷史文化遺產(chǎn)，這段歷史也該作為一個血的教訓，近年來在廢墟上整修圓明園這一優(yōu)秀歷史園林的建議不絕入耳，并美其名曰：“使古老的文明放射出更加燦爛的光輝以告慰于先人?！睂Υ宋腋锌f千。重修圓明園？當初修建圓明園的許多工藝早已失傳，以我們所謂的現(xiàn)代建筑技術(shù)可能使得這座世界名園恢復(fù)往日的勝景嗎？更何況補好了傷疤又能怎樣？更加燦爛的光輝

6、能夠告慰的了先人嗎？那些為了名族的自強與獨立的先輩們，他們的付出豈是修好一座圓明園所能彌補的？既然如此，還不如留下這座廢墟似的存在，讓她無時無刻的提醒我們不要忘了往日的恥。只有中華名族真正的強大了，被殖民主義摧毀的圓明園才能有一個更加美好的明天。而作為一段屈辱歷史的見證者，明天的圓明園，必將仍然是一代名園。