敘事作文加批改評(píng)語.docx

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1、作文批改評(píng)語敘事作文加批改評(píng)語  生活中,有各種各樣的事情,有的讓我們感動(dòng),有的讓我們氣餒,有的則會(huì)讓我們深思。把事情的過程,或者是某一片段,甚至是某一刻的情緒波動(dòng)如實(shí)地記錄下來,就會(huì)形成一篇敘事類作文。下面是xx為您整理的關(guān)于敘事作文加批改評(píng)語的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!  敘事作文加批改評(píng)語一  一天,我偶然得到一幅神秘的地圖,上面燙著“幸?!眱蓚€(gè)字。我好奇地翻開它,順著蜿蜒崎嶇的路線,小心翼翼地踏上了尋找幸福寶藏的征途?! 〉谝徽荆杭摇  岸b忊?叮鈴鈴!”“啪?!蔽翼斨鴿庵氐乃馄D難地從被窩里爬出來。拉開窗簾,明媚的陽光

2、穿過潔凈的窗玻璃迅速照亮整個(gè)房間。走出房間,只見奶奶正忙碌地在廚房煮著美味的早餐,爺爺在廳里打理餐桌。不一會(huì)兒,迎著一股濃濃的香氣,奶奶笑瞇瞇地端出營(yíng)養(yǎng)可口的牛奶雞蛋。我趕緊拉開椅子,屁股一坐,端起碗,狼吞虎咽地大吃起來,生怕早餐被人搶走了。爺爺看到我滑稽的吃相,笑著說:“你好像非洲難民啊?!蔽倚Φ貌铧c(diǎn)嗆出來。三人邊聊天,邊享用食物。一切都那么和諧,溫馨?! 〉诙荆汗卉嚒 ∶刻焐蠈W(xué),我都要乘公交車。上班高峰期,車廂總是塞得滿滿的,大家摩肩接踵,空氣都因此變得稀薄。一位老奶奶提著菜籃子上了車,美好的一幕上演了:一位年輕人看到

3、體弱的老奶奶,趕忙站起來快步走到老奶奶身邊,右手摟著老奶奶的腰,左手扶住她的手,護(hù)送她到自己的座位上。車內(nèi)的人瞬間產(chǎn)生了共鳴,大家都投去了贊許的目光。下了車,我的心情格外舒暢,鳥兒的歌聲也顯得動(dòng)人悅耳?! 〉谌荆簩W(xué)校  到了學(xué)校,同學(xué)們互相打招呼問好。瞧,小A正在位子上愁眉苦臉地找著自己的橡皮,小B看見了,用手拍了拍小A的肩膀,和氣地說:“我借你吧?!闭f罷,遞過自己的橡皮。小A的眸子一下靈動(dòng)起來,頭一偏,嘴角上揚(yáng),感激地說道:“謝謝你?!弊呃壬贤嫠5男看見手里抱滿作業(yè)的語文老師,大步流星地上前接過重?fù)?dān)。老師看著小C蹣跚的背

4、影,會(huì)心笑了。我看到老師笑了,自己也不覺笑起來。  ……  走完了地圖,我耷拉著腦袋,因?yàn)槲也]有在終點(diǎn)找到寶藏。可是回頭一想,不禁釋然,原來我在尋找寶藏的過程中已經(jīng)收獲了寶貴的幸福!家里、公交車、學(xué)?!@些看似平凡的地方都充滿了幸福的元素。  其實(shí)生活就是這樣,每時(shí)每刻都令人感慨與激動(dòng)。這些幸福的元素都是來自人們內(nèi)心世界最真摯的情感。它們已經(jīng)融入到社會(huì)的各個(gè)角落、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?! 『昧耍业膶氈镁透嬉欢温?,如果你急著想要我手中的幸福地圖,不要著急,告訴你一個(gè)秘訣——那就是擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆純潔的心?!  窘處?/p>

5、評(píng)語】本篇記敘文首先從構(gòu)思上來講就非常有創(chuàng)意。小作者是通過地圖和寶藏的形式,來尋找生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福感受,并在文末點(diǎn)明并升華主題,使得全文層次清晰有序,結(jié)構(gòu)井然,語言更是非常生動(dòng)。佳作!  敘事作文加批改評(píng)語二  “給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撐起整個(gè)地球?!薄⒒椎隆 〗o我的心靈一個(gè)支點(diǎn),我是否就能撐起整個(gè)靈魂呢?我漫無目的地走在人生長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯上,看日出日落,一次次回望那金黃的圓盤從我頭頂移過,移過,不知移過多少次,我又登上了一步臺(tái)階,視野又一次開闊了,我瞪大眼尋找著,那個(gè)不知何時(shí)被我丟落的支點(diǎn)?! 偺と氤踔写箝T的我是懵

6、懂的,我就像一只春天里掛在樹梢上的蛹,還沉浸在昨日毛毛蟲時(shí)代美好的、無憂無慮的回憶里,今天不得不硬從美夢(mèng)中拉回來,去面對(duì)早春絲絲縷縷的涼意與破繭成蝶時(shí)痛苦的折磨。陌生的環(huán)境,陌生的面孔,人與人之間似乎隔著一層看不見,摸不著的東西,顯得特別生疏,我與別人的交流僅僅局限于禮貌性的日常需要罷了,若要我與別人談天,或在集體面前發(fā)個(gè)言什么的,害羞而缺乏自信的我根本想都不敢想。然而,星期五的班隊(duì)課上,我卻做了自己不敢想的事?! ⌒瞧谖逡?jìng)選班委,此消息一出,班里鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),所有人都躍躍欲試,想在班中爭(zhēng)取個(gè)職位來出份力。競(jìng)選采用上臺(tái)演講的

7、方式,大家都絞盡腦汁想著自己的演講稿。只有我在一旁害怕?lián)?。我害怕,害怕在這么多不熟悉的人面前演講,盡管媽媽對(duì)我說,只當(dāng)他們都是南瓜好了,我卻還是放不下心,畢竟人和南瓜怎么比?我好擔(dān)心,我擔(dān)心大家不選我,認(rèn)為我不能勝任這個(gè)職位,那這丑可丟大了。鋪天蓋地席卷而來的恐懼最后還是打消了我上臺(tái)競(jìng)選的念頭,競(jìng)選的前一夜,是一個(gè)難眠的夜?!  斑€有人要來競(jìng)選嗎?”老師在講臺(tái)上喊了第三遍,我心中緊繃的弦也斷了第三根,嗡嗡的余音震得我腦袋疼,已經(jīng)有許多競(jìng)選者上臺(tái)大方自信地演講完了,優(yōu)美的語句配合自信的微笑,是那么完美。我小心翼翼地向老師望了一

8、眼,忽然像遭雷劈一般渾身一震,老師也正望著我,眼神中充滿了鼓勵(lì)與堅(jiān)定,我又望了望高高的講臺(tái),身后的幾個(gè)同學(xué)正在為我加油,“嘿,你一定行哦!”“快去吧,我們相信你!”“別怕,要戰(zhàn)勝自己!”這時(shí)不知哪兒來的一股勇氣直把我向講臺(tái)推去,“大家好,我今天競(jìng)選的是宣傳委員,希望我能使我們

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