作文教學(xué)要抓好六個(gè)環(huán)節(jié).docx

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1、作文教學(xué)要抓好六個(gè)環(huán)節(jié)  寫話題作文相對于寫命題作文、材料作文、場景作文等要容易些。在這種情況下,誰能獨(dú)辟蹊徑,標(biāo)新立異,“自出機(jī)杼,成一家風(fēng)骨”,誰就能取勝?! 〉谝粋€(gè)環(huán)節(jié):擬題上要有獨(dú)創(chuàng)的意趣  標(biāo)題是文章的眼睛,是文章的旗幟,對于表現(xiàn)主旨具有不可忽視的作用。好的標(biāo)題能畫龍點(diǎn)睛,平淡乏味的標(biāo)題則讓人興味索然?! ∵\(yùn)用修辭法擬題,也就是運(yùn)用適當(dāng)?shù)男揶o方法為文章命題。如《火警!火警!》運(yùn)用了反復(fù);《鮮花要在風(fēng)雨中綻放》運(yùn)用了比喻;《樹家族的緊急會(huì)議》運(yùn)用了擬人。運(yùn)用符號法擬題,也就是用一些數(shù)字或符號為文章命題。如《成功=辛勤+汗水》、《》、《知識+實(shí)踐=力量》。運(yùn)用引用法

2、,也就是引用名言、詩句、成語、俗語等為文章命題。如《人生能有幾回搏》是引用名言;《風(fēng)中有朵雨做的云》是引用俗語;《智者見智仁者見仁》是引用成語。文言法,也就是用文言句式或文言詞語來為文章命題。如《偉哉,長城》、《歸去來兮》、《逝者如斯夫》等。對比法,也就是用對比的手法來擬題。例如《零碎的卻又是完整的》、《誠信與虛偽》、《花相似人不同》、《人生的輸與贏》、《黑白債》等?! 〉诙€(gè)環(huán)節(jié):立意上要有獨(dú)特的感悟  我們要善于感受時(shí)代氣息,從新鮮的現(xiàn)實(shí)生活中不斷發(fā)現(xiàn)新的問題,發(fā)現(xiàn)新的矛盾,抓住生活中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、閃光點(diǎn),找出分析問題、解決問題的新角度、新辦法,確立新奇的中心?! ±?/p>

3、如一位學(xué)生寫“心理承受力”的話題,他以《韌、剛、卑》為題,寫他一直銘記著郭沫若先生提到過的三種品質(zhì):魯迅的韌,聞一多的剛,郁達(dá)夫的卑以自牧。堅(jiān)韌、剛強(qiáng)、謙遜,幫助他筑成了一道堅(jiān)固的心理防線,給他以無窮強(qiáng)大的心理承受力。這一立意出自名家之論,是一般學(xué)生不知道的。精警深刻,有高屋建瓴之標(biāo)格?! ∮秩缥医袑W(xué)生寫以“掌聲”為話題的作文。一位學(xué)生寫的《企盼掌聲》一文,下筆先聲奪人,展開豐富想象:他設(shè)計(jì)的飛機(jī)在世界飛機(jī)博覽會(huì)上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,贏得陣陣熱烈的掌聲;然后宕開筆墨,敘寫自己幼時(shí)、上中學(xué)的成長路上追求掌聲的經(jīng)歷及原因,特別寫到20XX年4月1日我國飛行員王偉駕駛的殲擊機(jī)被美國軍用偵

4、察機(jī)撞毀一事帶給自己的悲憤;最后表示要潛心探究科學(xué)奧秘,企盼那為國爭光的熱烈掌聲。這篇文章由理想寫到現(xiàn)實(shí),由往昔寫到而今,以“企盼掌聲”為線索貫串首尾,表現(xiàn)出作者一腔愛國熱情。立意新奇,有驚世駭俗之氣概。  第三個(gè)環(huán)節(jié):選材上要有獨(dú)到的眼光  材料是構(gòu)建文章的載體,我們要獨(dú)具慧眼,選取生活中那些生動(dòng)、有趣、活潑、新鮮的材料來寫。“文章最忌百家衣”,選材是否具有典型性、新穎性,是否具有時(shí)代精神和特色,直接關(guān)系到作文的成敗。  如有一次課外練筆,我叫學(xué)生寫“春”這個(gè)話題。有一位學(xué)生寫的《覓春》。由在自然界尋春入手,先寫枯木干枝,嫩草未萌,湖水結(jié)冰――春尚未到。這層鋪陳,色彩寒

5、素,情調(diào)上給人一種尋春不遇的沮喪。有了這樣的自然背景和心理背景作底襯,再去敘寫紅領(lǐng)巾宣傳文明、助人為樂的行動(dòng)和風(fēng)貌。兩相映照,使紅領(lǐng)巾的形象有了生命與活力。是的,在舉世浮躁,不少人道德錯(cuò)位的世風(fēng)中,紅領(lǐng)巾的清純何等可貴,他們是當(dāng)之無愧的祖國的春哪!由于作者視角獨(dú)特,選材新穎,因而使文章清新雋永,很有韻味?! ∮秩缫淮握n堂作文,我要求學(xué)生寫“禮物”為話題的作文。一位學(xué)生以《一件特殊的禮物》為題,將如云似霧的早戀話題寫入文中。故事情節(jié)很簡單:“我”要將“她”――一個(gè)聰明美麗、活潑機(jī)靈的女孩編織進(jìn)早戀故事中?!拔摇苯琛八钡淖魑臅矗匾鈯A了一封信?!八本够匦帕?,約“我”晚上

6、八點(diǎn)大門外見。在月色朦朧之際“她”出現(xiàn)了?!八笔抢碇堑厮徒o“我”一枚青果,暗示早戀一旦發(fā)展下去,得到的只能是苦果。由于作者慧眼識“素材”,選取現(xiàn)實(shí)生活中的典型事件,創(chuàng)設(shè)意境,抒寫心曲,表達(dá)了一段純真的情懷。選材獨(dú)到,有趨新避俗之風(fēng)格。  第四個(gè)環(huán)節(jié):構(gòu)思上要有獨(dú)運(yùn)的匠心  不同體裁、不同類型的文章各有常見的思路模式,在結(jié)構(gòu)安排上往往有明顯的軌跡可循?!拔乃瓶瓷讲幌财健?,“做人貴直,作文貴曲”。一篇文章結(jié)構(gòu)過于簡單,敘述過于平實(shí),就會(huì)讓人一覽無余。匠心到處,尺水亦可興波。我們在構(gòu)思上要敢于打破慣常的思路,才能使文章怡人耳目。  如一次學(xué)校期中考試,學(xué)生寫“家”這個(gè)話題。有

7、一位考生別出心裁,寫的《望夕陽的孩子》,用倒敘手法寫一個(gè)孩子每天下午放學(xué)后都站在山坡上癡望夕陽,給人造成懸念。接著主體部分寫父母感情不合,經(jīng)常吵架,導(dǎo)致離異。孩子判給爸爸,可爸爸只顧打牌、搓麻將,根本不管孩子。孩子記起了媽媽臨走時(shí)說的話,要是太陽從西邊出來,她就回來了。最后寫孩子憂郁的眼睛怎能盼到太陽從西邊出來呢?孩子稚嫩的心靈怎能受到如此傷害呢?正在鬧離異的大人們,你們?yōu)槭裁床唤o孩子一個(gè)溫暖的家啊。此文由于構(gòu)思精巧,反面突破,增強(qiáng)了文章的藝術(shù)感染力?! 〉谖鍌€(gè)環(huán)節(jié):體裁上要有獨(dú)辟的文體  話題作文一般不限制體裁,這為學(xué)生寫自

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