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1、《恒謙教育教學(xué)資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)幾種重要的鹽(A卷)1.在你的家中,有哪些鹽?它們各有什么用途?_____________________________________________________________________。2.下列鹽對人體無毒害作用的是（）A.亞硝酸鈉B.硫酸銅C.硝酸汞D.氯化鈉3.下列敘述錯誤的是（）A.硫酸銅可以配制殺菌劑波爾多液B.家庭做饅頭可以用燒堿中和面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸C.食醋中一般含3%~5%的醋酸D.醫(yī)用生理鹽水中含有氯化鈉4.下列說法中錯誤的是（）A.純堿不屬于
2、堿類B.火堿屬于堿C.碳酸氫銨屬于酸D.食鹽屬于鹽5.關(guān)于氯化鈉的敘述正確的是（）A.化工生產(chǎn)中用于制氯氣?燒堿B.用于制玻璃?造紙C.能吸收空氣中水分而潮解D.加熱易分解6.飲食店蒸饅頭?炸油條常使用的是（）A.火堿B.小蘇打C.白醋D.硫酸銅7.下列措施有利于人體健康的是（）適用于新課程各種版本教材的教學(xué)全國統(tǒng)一客服電話：400-715-6688第4頁《恒謙教育教學(xué)資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)①長期飲用純凈水②食用加碘的食鹽③食用加鐵的醬油④食用加人工色素的食品⑤食用腌制的魚?肉A.①②③B.②④⑤C.①③⑤D.
3、②③8.下列做法不會導(dǎo)致中毒的是（）A.用氯化鈉配制生理鹽水B.用工業(yè)用鹽亞硝酸鈉烹調(diào)食物C.用工業(yè)酒精配制白酒D.用膽礬對飲用井水消毒?殺菌9.某同學(xué)對氯化鈉?燒堿?純堿?無水硫酸銅?硫酸銅晶體等五種樣品進(jìn)行鑒別（1）觀察樣品,顏色為藍(lán)色的是,（2）余下四種樣品,分別取少量于試管中,加水溶解,溶液呈色的是,（3）再在剩下的三種溶液中,加入,無明顯現(xiàn)象的是氯化鈉,（4）最后二種溶液中加,有氣泡生成的是,無氣泡的是?10.廚房里的精鹽和堿面可以用品嘗味道的方法加以區(qū)別?除此之外,你還有幾種方法能區(qū)別它們?11.氫氧化鈉溶液為什么易變質(zhì)?如何
4、檢驗(yàn)一瓶經(jīng)常使用的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?如何除去變質(zhì)后生成的雜質(zhì)?適用于新課程各種版本教材的教學(xué)全國統(tǒng)一客服電話：400-715-6688第4頁《恒謙教育教學(xué)資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)12.某純堿樣品中混有少量的氯化鈉,為了測定樣品的純度,小明做了如下實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確稱取樣品12.0g,向其中加入57.9g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),共產(chǎn)生氣體4.4g,請回答下列問題:（1）小明要從反應(yīng)后的溶液中提取NaCl應(yīng)采用的方法是；（2）純堿樣品中的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù),要求寫出計(jì)算過程)（3）反應(yīng)后所得溶
5、液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(要求寫出計(jì)算過程)適用于新課程各種版本教材的教學(xué)全國統(tǒng)一客服電話：400-715-6688第4頁《恒謙教育教學(xué)資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)參考答案1.食鹽調(diào)味品；純堿洗滌油污；2.D3.B4.C5.A6.B7.D8.A9.硫酸銅晶體；藍(lán)；無水硫酸銅；酚酞；稀鹽酸；純堿；氯化鈉?10.分別加入食醋,有氣泡的是堿面；或用指示劑,變色的是堿面；或溶解,溶液有滑膩感的是堿面?11.與二氧化碳反應(yīng),生成碳酸鈉；加足量稀鹽酸,如有氣泡則變質(zhì)；加入適量石灰水,過濾?12.（1）蒸發(fā)結(jié)晶；（2）解:設(shè)
6、12g純堿樣品中含Na2CO3的質(zhì)量為x,生成NaCl的質(zhì)量為yNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑10611744xy4.4g解得x=10.6g根據(jù):解得y=11.7g該純堿樣品中含Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=88.3%（3）反應(yīng)后所得溶液中NaCl的質(zhì)量為:12g﹣10.6g+11.7g═13.1g,反應(yīng)后溶液質(zhì)量為57.9g+12g﹣4.4g=65.5g,溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=20%?適用于新課程各種版本教材的教學(xué)全國統(tǒng)一客服電話：400-715-6688第4頁
