七年級xx學(xué)年下期美術(shù)教學(xué)計劃.doc

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1、教育計劃：_________七年級xx學(xué)年下期美術(shù)教學(xué)計劃姓名：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共6頁七年級xx學(xué)年下期美術(shù)教學(xué)計劃本教材是依據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫的實驗教材。教材內(nèi)容充分完全能拓展學(xué)生的思維，使他們愉悅的學(xué)習(xí)美術(shù)課程。根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)把教學(xué)分為四個教學(xué)領(lǐng)域，這四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域分別是“造型表現(xiàn)”、“設(shè)計應(yīng)用”、“綜合探索”、“欣賞評述”。二、學(xué)生基本情況分析初一年級學(xué)生對美術(shù)有濃厚興趣，但興趣和

2、耐心不會太久，所以繪畫對于他們有很大的幫助，讓他們初步感受美的能力，作畫時培養(yǎng)他們的觀察能力、繪畫能力，培養(yǎng)繪畫想象能力，提高他們的美術(shù)能力。初二年級學(xué)生對美術(shù)已有了簡單的認(rèn)識，所以學(xué)起來很輕松，他們的興趣橫濃厚，我一定會盡力把他們教好的。讓他們會感受美、表現(xiàn)美，培養(yǎng)情趣，提高審美能力、繪畫能力、觀察能力、想象能力、創(chuàng)作能力等由于課上時間有限，學(xué)習(xí)內(nèi)容少，我在完成教學(xué)的情況下加入簡筆畫教學(xué)，這樣學(xué)生既充實的自己，又學(xué)習(xí)到了更多的美術(shù)知識，同時又提高了對事物外形的掌握，完整了構(gòu)圖，又掌握了技能，提高了技能學(xué)習(xí)。三、教學(xué)目標(biāo)（）了解各種

3、繪畫工具和特性，并且學(xué)會掌握使用這些工具。（）能夠了解色彩，認(rèn)識各種色彩大膽應(yīng)用，創(chuàng)作不同的作品。（3）根據(jù)美術(shù)的特點明確學(xué)習(xí)態(tài)度，從小培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第3頁共6頁（4）采用各種形式激勵學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)知識，加入各種那個游戲進行學(xué)習(xí)，讓他們不斷的創(chuàng)作作品，展示自己，發(fā)表創(chuàng)作意圖。（5）選擇有情趣的教學(xué)內(nèi)容，采用生動活潑的游戲教學(xué)形式滲透教學(xué)，叫學(xué)生在不知不覺中學(xué)習(xí)，激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。（6）充分發(fā)揮教師的直觀性演示，演示要規(guī)范化讓學(xué)生能學(xué)習(xí)正確的作畫方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。四、教學(xué)方法設(shè)計美術(shù)教學(xué)比較吸引孩子，在教學(xué)

4、中我們可以先激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，那就要有好的教學(xué)方法，我們可以進行談話法、啟發(fā)式進行教學(xué)，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中體驗美術(shù)的樂趣，誘導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)更多的美術(shù)知識。認(rèn)識常用的色彩及形狀，并能用繪畫工具表示各種色彩，體驗不同媒材工具，用各種方法表達(dá)想法，欣賞感受作品。探究感知學(xué)習(xí)，自己會口頭歸納感受。培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新精神，注重個性發(fā)展。在學(xué)習(xí)中舉一反三。五、教學(xué)評價方案我將美術(shù)評價方案分為兩大項內(nèi)容、藝術(shù)表現(xiàn)（40）學(xué)習(xí)態(tài)度5分、課堂作業(yè)完成的情況5分、課堂表現(xiàn)5分，分書本的愛護5分。、基礎(chǔ)知識（60）期末測試60分。第3頁共6頁七年級

5、上冊歷史教學(xué)計劃在本學(xué)期擔(dān)任七年級歷史,新的學(xué)期開始,根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃的要求本學(xué)期的特點,結(jié)合初一學(xué)生的實際水平,開展本學(xué)期的教學(xué)工作,使學(xué)生學(xué)會學(xué)歷史的一些方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。在本學(xué)期要狠抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,本學(xué)期的計劃如下。一、學(xué)生情況分析初一學(xué)生總體水平差不多。歷史是他們新接觸的一門學(xué)科,所以大部分同學(xué)求知欲較強,課堂紀(jì)律較好。但缺乏綜合歸納能力,且有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)欠積極。二、教材分析1、教學(xué)特點本學(xué)期初一歷史選的是人教版教材,融思想性、政治性、科學(xué)性、知識性于一體?？勺x性強,圖文并茂,增強了許多

6、趣味性較強的知識活動。2、教學(xué)內(nèi)容《中國歷史》第一冊的內(nèi)容是從我國的遠(yuǎn)古居民寫到魏晉南北朝,各個時期的興衰過程及其經(jīng)濟、文化的改革和發(fā)展,共22課。3、教材的重點、難點教材重點在于與歷史發(fā)展線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)濟、文化的發(fā)展。難點在于向?qū)W生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價。二、教學(xué)目標(biāo)與措施1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,備教材、備教法、備學(xué)法。2、落實好課堂教學(xué)目標(biāo)。第5頁共6頁3、使學(xué)生參與到課堂教學(xué)中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識改變學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,改變學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的不良習(xí)慣5、從嚴(yán)治教,提高成績。四、具體措施(1

7、)以啟發(fā)誘導(dǎo)式教學(xué)為主,并采用各種有效的教學(xué)方法和手段以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性;(2)加強直觀教學(xué),充分利用教學(xué)掛圖等教學(xué)工具;積極采用現(xiàn)代化教學(xué)手段。爭取每期都要開設(shè)歷史活動課,要求自己必須自始至終參加學(xué)生的活動,并且要讓學(xué)生學(xué)有所得。五、進度安排本學(xué)期總課時為38課時,每周2課時。第一單元中華文明的起源6課時第二單元國家的產(chǎn)生和社會的變革6課時第三單元統(tǒng)一國家的建立10課時第四單元政權(quán)分立與民族融合10課時附錄復(fù)習(xí)6課時第5頁共6頁教育計劃本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第6頁共6頁