分式單元綜合檢測題.docx

分式單元綜合檢測題.docx

ID:59730128

大?。?0.70 KB

頁數(shù):4頁

時間:2020-11-20

分式單元綜合檢測題.docx_第1頁
分式單元綜合檢測題.docx_第2頁
分式單元綜合檢測題.docx_第3頁
分式單元綜合檢測題.docx_第4頁
資源描述:

《分式單元綜合檢測題.docx》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫

1、第15章分式綜合檢測題班級__________姓名一、選擇題1、在1、1、x21、2x2、3xy、a1.中,分式的個數(shù)有()x22xmA、2個B、3個C、4個D、5個2、使分式xx有意義的x的取值范圍是()2A.x2B.x2C.x2D.x23、能使分式x1的值為零的所有x的值是()x22x1A、x1B、x1C、x1或x1D、x2或x14、下列各分式中,最簡分式是()A.3xyB.m2n2C.a(chǎn)2b2D.x2y27xymna2bab2x22xyy25、化簡m23m的結(jié)果是()9m2mB.mC.mD.mA.3m3m

2、33mm6、如果把分式xy中的x和y都擴大2倍,即分式的值()xyA、擴大4倍;B、擴大2倍;C、不變;D縮小2倍7、若關(guān)于x的方程m1x0無解,則m的值是()x44xA、-2B、2C、3D、-38、納米是一種長度單位,1納米=10-9米,已知某種花粉的直徑為3500納米,?那么用科學(xué)記數(shù)法表示該種花粉的直徑為()(A)、3.5×104米(B)、3.5×10-5米(C)、3.5×10-9米(D)、3.5×10-6米、x2,2x3,5的最簡公分母為()9分式(x1)2(1x)3x1(A)、(x-1)2(B)、(x

3、-1)3(C)、(x-1)(D)、(x-1)2(1-x)310、某學(xué)校學(xué)生進行急行軍訓(xùn)練,預(yù)計行60千米的路程在下午5時到達,后來由于把速度加快20%,結(jié)果于下午4時到達,求原計劃行軍的速度。設(shè)原計劃行軍的速度為Xkm/h,則可列方程()A.60601B.xx20%6060D.C.x(1x)120%二、填空題60601xx20%60601xx()120%11、要使分式2x3有意義,則x需滿足的條件為.x112、當(dāng)x時,分式x21的值為零。x113、如果方程23的解是x=5,則a=。a(x1)14、①3a10a

4、xy(a0);②a21。5xya2415、計算2a1.24a2a16、方程3704的解是.xx三、解答題17、計算(1)2x2y·5m2n÷5xym.(2)a21÷a2a.3mn24xy23na22a1a1(3)16m2÷m4·m2.(4)x2-x1.168mm22m8m2x22xx24x4x2-x-1.3baa2b3a4b(5)(6)2b2a2b2b2a2x1a16(8)2m2n22?3m3n3(7)a2a39(9)113x(10)210621043226x4y6x4y4y6x(11)40123÷3

5、1(12)(1)2230.12520050

6、1

7、5218、解分式方程:(1)x141x1x21x5(3)-1=2x552x2;(2)5x42x51.2x43x62(4)7+x23=x26x2xx153-x19、先化簡,再求值:(x+2+2-x)÷2x-4其中,x=—3。20.甲做180個機器零件與乙做240個機器零件所用的時間相同,已知兩人一小時共做70個機器零件,每人每小時各做多少個機器零件?21.一輛汽車開往距離出發(fā)地180千米的目的地,出發(fā)后第一小時內(nèi)按原計劃的速度勻速行駛,一小時后以原來速度的1.

8、5倍勻速行駛,并比原計劃提前40分鐘到達目的地.求原計劃的行駛速度.22.今年我市遇到百年一遇的大旱,全市人民齊心協(xié)力積極抗旱。某校師生也活動起來捐款打井抗旱,已知第一天捐款4800元,第二天捐款6000元,第二天捐款人數(shù)比第一天捐款人數(shù)多50人,且兩天人均捐款數(shù)相等,那么兩天共參加捐款的人數(shù)是多少?22.某市從今年1月1日起調(diào)整居民用天燃氣價格,每立方米天燃氣價格上漲25%.小穎家去年12月份的燃氣費是96元.今年小穎家將天燃氣熱水器換成了太陽能熱水器,5月份的用氣量比去年12月份少10m3,5月份的燃氣

9、費是90元.求該市今年居民用氣的價格.

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。