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1、怎樣讓學(xué)生學(xué)好化學(xué)摘要：通過各種方法促進學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，并教給學(xué)生一定的方法和技巧使學(xué)生可以輕松的學(xué)好化學(xué)，并堅定其恒心和毅力使之不放松不放棄。進入九年級，同學(xué)們要學(xué)一門新的課程——化學(xué)?；瘜W(xué)讓很多學(xué)生在剛開始接觸時會感到既新奇又害怕，新奇是因為打開書本后可以看到許多好玩新的知識，但又害怕自己學(xué)不好化學(xué)。那么怎樣讓學(xué)生可以輕松的學(xué)好化學(xué)，根據(jù)本人的經(jīng)驗，我覺得可以做好以下幾點。一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣興趣是最好的老師，興趣是直接推動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力,學(xué)生對學(xué)習(xí)有興趣,才能主動地學(xué)習(xí)，才能在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中得到快樂。在化學(xué)課堂教學(xué)中,教師需要采用多
2、種方法培養(yǎng)學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生在輕松、愉悅的氣氛中接受新知識,學(xué)好化學(xué)。激發(fā)學(xué)生興趣，我認為可以做到以下幾點，1,、用實驗激發(fā)學(xué)生對化學(xué)的興趣化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實驗中各種奇妙的化學(xué)現(xiàn)象,能激起學(xué)生強烈的興趣。實驗中千變?nèi)f化的現(xiàn)象對學(xué)生也最有吸引力,最能直接快速抓住學(xué)生的注意力，從而激起其濃厚的求知欲。因此,加強實驗教學(xué),既是教學(xué)所必須的,也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動學(xué)習(xí)積極性最直接有效的手段。因此每個演示實驗都要盡可能在教室演示一遍，并確保每個同學(xué)都能確實看到，課本上規(guī)定的必做實驗，雖然在鄉(xiāng)村中學(xué)，條件有限，也要想辦法
3、讓學(xué)生有機會自己動手做。因為器材有限，我校常常要多個學(xué)生共用一套器材,一個實驗往往需要很長時間，于是我們會利用課余的一些時間，讓每個學(xué)生都可以自己動手做一遍。通過這樣的努力，穩(wěn)定和發(fā)展了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。使大家覺得化學(xué)不那么枯燥，為更好的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。2、用新穎的教學(xué)方法,穩(wěn)定學(xué)習(xí)興趣???? 雖然化學(xué)實驗生動有趣,但化學(xué)概念和原理卻顯得枯燥無味。為了鞏固化學(xué)實驗或培養(yǎng)起來學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,采用新穎有趣的教法,不但能引起學(xué)生的興奮感和愉快感,而且在這種氣氛下學(xué)生能牢固地掌握有關(guān)的知識。在教學(xué)過程中,教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點,可以采取諸如自學(xué)輔導(dǎo)法、質(zhì)疑答疑法、對比論證
4、法、邊講邊實驗法、對抗賽法、聽題判斷法和化學(xué)游戲法等多種啟發(fā)式教學(xué)方法,這些方法都能收到較好的教學(xué)效果。? 3開展豐富多彩的課外活動,發(fā)展學(xué)習(xí)興趣???? 化學(xué)教學(xué)要真正提高學(xué)生的素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的能力,還應(yīng)該重視興趣廣泛性的培養(yǎng)和興趣持久性的協(xié)調(diào)。一方面利用化學(xué)知識與物理學(xué)、生物學(xué)、數(shù)學(xué)、美學(xué)等學(xué)科的密切聯(lián)系,拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生興趣的廣泛性。還可通過對一些科學(xué)家事跡的介紹,讓學(xué)生了解科學(xué)家們正是由于興趣廣泛,博覽群書,善于從不同的角度觀察思考問題,才攻克了一個又一個的科學(xué)難關(guān),從而懂得興趣廣泛性的重要。二．明確學(xué)習(xí)目的，樹立正確合理的目標化學(xué)是一門自然科
5、學(xué),是中學(xué)階段的一門必修課,它是古往今來無數(shù)中外化學(xué)家的化學(xué)科學(xué)研究和實踐的成就。化學(xué)對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、國防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化具有重要的作用,人們的衣、食、注行樣樣離不開化學(xué)。因此,通過初中化學(xué)課的學(xué)習(xí),九年級學(xué)生不僅能學(xué)到初中階段的系統(tǒng)的化學(xué)基礎(chǔ)知識,受到辯證唯物主義思想、中外化學(xué)家的愛國主義思想、行為和對科學(xué)的不斷進娶不斷探索、不斷創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度及嚴謹學(xué)風(fēng)的教育,而且還能提高自己的觀察能力、思維能力、實驗?zāi)芰妥詫W(xué)能力,為今后學(xué)習(xí)高中化學(xué)及其他科學(xué)技術(shù)打下良好的基礎(chǔ)。每屆學(xué)生剛開始接觸化學(xué)的時候，我都首先讓他們?yōu)樽约簶淞⒁粋€中短期目標，有了目標才會有追求，有奮斗的
6、動力。在以后的學(xué)習(xí)過程中才會不迷失方向。每當(dāng)他們遇到困難和挫折時我會提醒他們回憶自己曾經(jīng)定下的目標，看看自己現(xiàn)在的表現(xiàn)是在向目標靠近，還是和目標背道而馳。這對很多同學(xué)有著很好的作用，因為中學(xué)生大多想好，卻又容易被環(huán)境影響而失去學(xué)習(xí)的興趣和動力，有了目標的約束。他們才能一直朝著正確的方向奮進。?三.教給學(xué)生學(xué)好化學(xué)的技巧和方法１、加強基礎(chǔ)知識的識記化學(xué)被稱為理科中的文科,有許多需要記憶的內(nèi)容,特別是剛開始接觸化學(xué)的時候,基本概念和原理,元素符號,化學(xué)式,化學(xué)方程式,化合價，金屬的活動性順序，物質(zhì)的溶解性， 物質(zhì)的性質(zhì)等等,都需要記憶作為以后進一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。增強記
7、憶可用以下的方法。? ?。?）、加強實驗教學(xué),以各種奇異的化學(xué)現(xiàn)象吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強記憶。我在教學(xué)中發(fā)現(xiàn),凡是做過實驗的知識學(xué)生記憶非常深刻,這部分知識也掌握比較好。??? 生動直觀的實驗,對學(xué)生有很大的的吸引力,可以有效地激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動機。如講授“自燃”這一內(nèi)容時,開始就演示實驗,把白磷的二硫化碳溶液滴在濾紙上,一會兒濾紙就自己燃燒起來。這時提出問題,濾紙為什么自行燃燒?這個實驗及這個問題,集中了學(xué)生的注意力,激發(fā)了學(xué)生的求知欲和興趣。這時再引入新課。這樣,學(xué)習(xí)新知識成了學(xué)生的迫切要求,學(xué)生聽講有目的,對教材內(nèi)容自然印象深刻。???
8、 （2）、應(yīng)用直觀形象教
