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《關(guān)于老師愛崗敬業(yè)演講稿范文.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、演講:________關(guān)于老師愛崗敬業(yè)演講稿范文姓名:______________________單位:______________________日期:______年_____月_____日第1頁共6頁關(guān)于老師愛崗敬業(yè)演講稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、各位來賓:大家好,今天,我要演講的題目是《為了那份綠葉的事業(yè)!》朋友們,還記得嗎?印度著名的詩人、文學(xué)家泰戈爾曾經(jīng)說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?!边x擇了教師這份職業(yè),就相當(dāng)于選擇了葉的事業(yè),可是,能夠一生與花相伴,就算是默默的點綴和襯托,這一路芳香,正如“送人
2、玫瑰,手留余香”一樣,更何況我們還是拋磚引玉,傳道授業(yè)解惑的教師呢?猶記得我們湖南郴州市棠溪鄉(xiāng)五馬垅小學(xué)教師盤振玉,她24年如一日堅守在幾乎與世隔絕的瑤山,給孩子們進行瑤語和普通話雙語教學(xué),難道她就不知道如何才能生活的更舒適更安逸嗎?不,她只是不忍心那些即將含苞欲放的花朵因為缺乏陽光和養(yǎng)分而不能預(yù)期開放!所以她義無反顧的選擇了做綠葉的事業(yè),難道不足以證明綠葉的事業(yè)也很值得驕傲嗎?還記得全國模范教師馮榮傳,xx年年11月15日上午11時10分,正在教室上四年級語文課的時候,猝然倒在講臺上,以身殉職,永遠(yuǎn)離開了他一生所鐘愛的教育事業(yè)……我想大家更沒有忘記在xx年5月12四川地震的危
3、機時刻,有譚千秋那有的老師們挺身而出,他們用對學(xué)生的愛,用他們的血肉之軀頂住斷壁殘垣,他們有的人生命永遠(yuǎn)停止在了那一刻……如此的師德,這般的師魂,我們怎么不能為我們綠葉的事業(yè)喝彩!第4頁共6頁然而,到底是什么讓我們綠葉的事業(yè)綻放的如此奪目如此耀眼呢?是什么讓孩子的夢想成真,讓無數(shù)的奇跡迭生,讓每一個句子圓滿,讓這世界更美麗?是的,答案很簡單,那就是一個字:愛!愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋潤萬物;愛是橋梁,能溝通心靈;愛是在你累起來仍然讓你笑的東西;愛是每個老師都擁有而又愿意和孩子們分享的心情,就是因為愛,于是有了責(zé)任,有了幸福的源泉……魯迅先生曾熱情的稱贊過奉獻者的泥土
4、精神:“譬如想有喬木,想看好花,一定要有泥土;沒有土,便沒有花木;所以土實在較花木還重要?!彼倪@句話,不知慰藉過多少奉獻者的心靈!而我們教師的綠葉事業(yè)就如同是一塊散發(fā)著春天氣息的土壤,經(jīng)過我們四季的辛勤耕耘,重要的是能收獲無數(shù)的成長和成熟!“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花?!币恢Х酃P,描繪出五彩的夢幻;一塊黑板,書寫出無限的深情;一個講臺,演繹出理想的前程??粗鴮W(xué)生一天天成長,我們老師時刻都能感受到工作的價值和意義,這種成就感和幸福感,總是那么踏實、崇高?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我們教師不像楊利偉、翟志剛能做出驚天地入太空的壯舉;我們也不像比爾蓋茨,李嘉誠那樣聰慧
5、英明,舉世聞名。我們只是在我們這個平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),一輩子燃燒著激情,多少個不眠之夜,多少次早出晚歸,多少年嘔心瀝血!可是我們不后悔!因為我們知道,夢最終,是開出了花來,正如戴望舒所說,夢,我們所有老師在圓的那個夢啊,是會開出嬌艷的花來的了,我們也看到了一片燦爛的花海,不是嗎?第4頁共6頁翅膀不能停止飛翔,生命不能停止飛翔。綠葉的事業(yè)遍布萬水千山更不能有一絲一毫的怠慢,此時此刻我突然很能理解陶老先生那句“捧著一顆心來,不帶一根草去”的深意。為了更多的孩子,為了更美好的未來,為了讓花兒更紅春天更美,我們綠葉的事業(yè)就更應(yīng)該義無反顧,奮勇朝前!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”
6、讓我們繼續(xù)努力吧.第4頁共6頁關(guān)于老師禮儀演講稿古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女
7、兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去?!闭f著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。第5頁共6頁而現(xiàn)實中,還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì),其實,每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,既與思想認(rèn)