幼兒園大班主題教案《低碳生活,我們?cè)谛袆?dòng)》.doc

幼兒園大班主題教案《低碳生活,我們?cè)谛袆?dòng)》.doc

ID:59792204

大?。?7.50 KB

頁數(shù):5頁

時(shí)間:2020-11-24

幼兒園大班主題教案《低碳生活,我們?cè)谛袆?dòng)》.doc_第1頁
幼兒園大班主題教案《低碳生活,我們?cè)谛袆?dòng)》.doc_第2頁
幼兒園大班主題教案《低碳生活,我們?cè)谛袆?dòng)》.doc_第3頁
幼兒園大班主題教案《低碳生活,我們?cè)谛袆?dòng)》.doc_第4頁
幼兒園大班主題教案《低碳生活,我們?cè)谛袆?dòng)》.doc_第5頁
資源描述:

《幼兒園大班主題教案《低碳生活,我們?cè)谛袆?dòng)》.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、幼兒教育:________幼兒園大班主題教案《低碳生活,我們?cè)谛袆?dòng)》姓名:______________________班級(jí):______________________日期:______年_____月_____日第1頁共5頁幼兒園大班主題教案《低碳生活,我們?cè)谛袆?dòng)》幼兒園大班主題教案《低碳生活,我們?cè)谛袆?dòng)》【教學(xué)目標(biāo)】1、初步了解環(huán)境污染的主要原因,萌發(fā)環(huán)保意識(shí)。2、通過變廢為寶活動(dòng),加深幼兒對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí),從而落實(shí)到行動(dòng)中去?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1、圖片《地球爺爺哭了》;PPT展示《變廢為寶》圖片。2、幼兒收集的各種廢舊物品:牛皮紙、牛奶盒、蛋糕盤、雪糕棒、毛線

2、、舊光盤……3、變廢為寶作品:制成的收納盒,貝殼制成的風(fēng)鈴?!窘虒W(xué)過程】一、開始部分:展示圖片《地球爺爺哭了》,請(qǐng)幼兒猜一猜地球爺爺怎么哭了呢?可能發(fā)生了什么事情?幼兒大膽發(fā)言,教師小結(jié):第4頁共5頁向幼兒介紹全球變暖、溫室效應(yīng)對(duì)自然環(huán)境所造成的影響:“節(jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語,更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇?!氨饺诨?、海平面上升、生態(tài)環(huán)境遭破壞等帶來的嚴(yán)重后果,告知幼兒在日常生活中要注意節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,樹立和大自然和諧相處的環(huán)保低碳意識(shí)。二、基本部分:1、作品展示:展示廢舊物品制作的收納盒、風(fēng)鈴,引導(dǎo)幼兒觀察:它們是用哪些材料制成的?你還見過廢舊物品

3、做成的作品?2、材料展示:在我們生活中每天也有許多廢品,前幾天我們還收集過各種各樣的廢品,請(qǐng)與你旁邊的小朋友互相說說你收集了哪些廢品,在收集過程中發(fā)生的有趣、好玩的事也可以說一說。提問:收集來的廢品你打算怎樣利用?(有的廢品可以“變廢為寶”,保護(hù)環(huán)境,防止污染;有的廢品可以回收、利用,節(jié)約資源。)3、動(dòng)手操作,變廢為寶:談話:你想不想也來動(dòng)手、動(dòng)腦試一試,把我們收集來的這些廢品變成各種有用的東西呢?幼兒動(dòng)手操作,教師巡回指導(dǎo),幼兒互相交流制作中的經(jīng)驗(yàn)、協(xié)商遇到的難題想辦法解決。4、作品展示:第4頁共5頁互相欣賞作品,將幼兒作品展示在墻面上,互相交流,體驗(yàn)制作的樂趣及

4、成功的喜悅。5、欣賞提升:PPT展示《變廢為寶》圖片,“節(jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語,更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。“提升幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。三、結(jié)束部分:向孩子介紹低碳生活的小知識(shí),并號(hào)召孩子向家長發(fā)出倡議:綠色生活,從低碳做起。措施:1、盡量避免使用一次性塑料袋、紙盒、筷子等;2、少乘坐電梯,多爬樓梯,又省電又鍛煉身體;3、每天少抽一根煙,可以降低二氧化碳的排放;4、多種植樹木,減少噪音,產(chǎn)生氧氣;5、出門購物,盡量自己帶環(huán)保購物袋,減少塑料袋的使用。第4頁共5頁幼兒教育本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第5頁共5頁

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。