大班科學(xué)領(lǐng)域教案《我的配方》.doc

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1、幼兒教育：________大班科學(xué)領(lǐng)域教案《我的配方》姓名：______________________班級：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共4頁大班科學(xué)領(lǐng)域教案《我的配方》教學(xué)目標(biāo)：1、能用各種方法探究配制彩泥的秘密。2、嘗試做簡單的實驗記錄。3、樂意參加科學(xué)活動，體驗實驗活動的樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備：各種水彩顏料、面粉、水、蔥、芝麻、豆類等配方材料以及毛巾、盤子、筆、兩張事先畫好配方的表格、記錄紙兩張。教學(xué)過程：一、開始部分問題導(dǎo)入法：這是什么?(教師出示一團(tuán)彩泥)這團(tuán)彩泥是我自己配方后制成的，

2、你們想不想試一試?二、幼兒第一次嘗試用多種方法配制彩泥1)幼兒實驗前教師先介紹配方表格記錄紙表格上畫有許多材料(同文字相配)，你用了什么材料，用了多少，請在表格的相應(yīng)位置打“∨”。2)每個幼兒根據(jù)自己的方法開始配制彩泥。教師巡回指導(dǎo)，觀察每個幼兒配制的情況，并做好記錄。第3頁共4頁3)實驗結(jié)束，請每個小朋友把配方完整記錄。4)幼兒相互交流自制彩泥的心得，并交流配方：(1)幼兒介紹配制成功的配方(展示成功記錄表)(2)幼兒介紹配制失敗的配方(展示成功記錄表)(3)共同尋找失敗的原因(成功和失敗的表格進(jìn)行比較)三、幼兒第二次嘗試用各種方法配制彩泥1、每個幼兒借鑒別人

3、成功的經(jīng)驗，重新配制彩泥。教師巡回指導(dǎo)，觀察每個幼兒配制情況，并在第二張記錄紙上做好記錄。2、實驗結(jié)束，請每個小朋友把配方完整記錄。3、展示彩泥配制成功的記錄表2，彩泥配制失敗的記錄表2。4、幼兒對記錄表進(jìn)行比較交流。四、延伸教學(xué)1、彩泥配制成功的幼兒進(jìn)行手工活動創(chuàng)作。2、個別創(chuàng)作失敗的幼兒允許他們再次嘗試，從種感受配方的秘密。第3頁共4頁幼兒教育本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第4頁共4頁