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1、認識區(qū)域復(fù)習指導(dǎo)一：請同學們認真閱讀課本P2-5，思考下列問題：1、區(qū)域的含義？區(qū)域的劃分指標并舉例？2、區(qū)域空間尺度有大有小，那么區(qū)域的空間尺度對區(qū)域特點描述的影響？3、區(qū)域的特點？區(qū)域是否有明確的界線？劃分的目的？3分鐘后，比一比看哪個組的同學學習效率高，自學能力強。一、區(qū)域的含義1、定義：是指一定范圍的地理空間，是人們在地理環(huán)境差異的基礎(chǔ)上按一定的指標劃分出來的。自然地理環(huán)境差異（如地形差異、氣溫與降水差異）人文地理環(huán)境差異（如語言、宗教、經(jīng)濟發(fā)展水平差異）蒸發(fā)量與降水量的對比關(guān)系干濕區(qū)一定的指標（要素）區(qū)域1、區(qū)域的劃分指標（
2、2）自然要素：人文要素：（1）單一指標：綜合指標：東亞文化區(qū)歐美文化區(qū)熱量帶、干濕區(qū)發(fā)達地區(qū)和欠發(fā)達地區(qū)中國三大自然區(qū)東部季風區(qū)、西北干旱半干旱區(qū)、青藏高寒區(qū)2、區(qū)域的空間尺度區(qū)域空間尺度越大，描述的區(qū)域特點就越宏觀；反之，尺度越小描述得就越具體，越詳細。不同空間尺度的區(qū)域3、區(qū)域的特點（1）一定的面積、形狀、范圍和界線（2）有明確的區(qū)位特征，（3）區(qū)域內(nèi)部某些特征相對一致，區(qū)域與區(qū)域之間有明顯的差異性。有的區(qū)域邊界明確：如行政區(qū)有的區(qū)域邊界具有過渡性質(zhì)：如干濕區(qū)4、劃分區(qū)域的目的為了進一步了解各區(qū)域之間的差異，因地制宜的對區(qū)域加以開
3、發(fā)利用。復(fù)習指導(dǎo)二：請同學們認真閱讀課本P3—5，思考下列問題：區(qū)域的類型有哪幾種？概念分別是什么？按照什么劃分的？舉例說明2分鐘后檢測，看誰的學習效果好！二、區(qū)域的類型區(qū)域類型概念劃分舉例均質(zhì)區(qū)功能區(qū)指那些要素具有相似性或相對一致性指那些功能上緊密相連，具有某些方面的相關(guān)性或內(nèi)在聯(lián)系的區(qū)域以某一自然要素或人文要素的相似性劃分由區(qū)域的中心與它所吸引或輻射的范圍組成均質(zhì)自然區(qū)：地形區(qū)、干濕區(qū)、溫度帶、均質(zhì)人文區(qū)：方言區(qū)農(nóng)業(yè)區(qū)、人口密度區(qū)城市經(jīng)濟區(qū)判決以下區(qū)域是屬于均質(zhì)區(qū)還是功能區(qū)遼中南京津唐滬寧杭珠江三角洲中國主要的工業(yè)基地功能區(qū)功能區(qū)
4、功能區(qū)均質(zhì)區(qū)均質(zhì)區(qū)復(fù)習指導(dǎo)三：請同學們認真閱讀課本P5—8，思考下列問題：1、區(qū)域的特征有哪些？請用自己的語言敘述其含義并舉例說明?2、經(jīng)濟全球化的含義？它是哪一個特征的表現(xiàn)？其影響因素是什么？4分鐘后檢測，看誰的學習效果好！一、區(qū)域的特征（青藏高原）1、整體性區(qū)域內(nèi)部各地理要素之間相互作用、相互影響，構(gòu)成一個統(tǒng)一的整體。不利交通多高山多冰川多大河源頭“高”“寒”氣溫低、無霜期短太陽輻射強、日照長、日溫差大高寒草原耐寒牲畜適宜溫涼作物生長、產(chǎn)量高高寒牧業(yè)河谷低地農(nóng)業(yè)區(qū)、居民區(qū)三、區(qū)域的特征（青藏高原、西北干旱半干旱區(qū)）（農(nóng)業(yè)的差異、傳
5、統(tǒng)民居的差異）1、整體性區(qū)域內(nèi)部各地理要素之間相互作用、相互影響，構(gòu)成一個統(tǒng)一的整體。2、差異性自然和人文現(xiàn)象在空間分布上的差異性，是地球表層最顯著的特點之一。我國的農(nóng)業(yè)分布大體上是東耕西牧、南稻北麥任何區(qū)域內(nèi)部都具有相對一致性，是否內(nèi)部就沒有差異性？區(qū)域內(nèi)部求大同存小異三、區(qū)域的特征（青藏高原、西北干旱半干旱區(qū)）1、整體性區(qū)域內(nèi)部各地理要素之間相互作用、相互影響，構(gòu)成一個統(tǒng)一的整體。2、差異性自然和人文現(xiàn)象在空間分布上的差異性，是地球表層最顯著的特點之一。3、開放性自然要素之間、社會經(jīng)濟要素之間，自然與人文要素之間都具有聯(lián)系。（經(jīng)濟
6、全球化）（農(nóng)業(yè)差異、民居差異）區(qū)域之間的經(jīng)濟要素流動示意圖如我國東部地帶與中西部地帶之間的聯(lián)系經(jīng)濟全球化1、含義2、結(jié)果：使整個世界經(jīng)濟緊密地聯(lián)系在一起3、影響因素：科學技術(shù)（推進器）國際貿(mào)易（表現(xiàn)）跨國公司（主力和載體）國家政策（保障）總結(jié)：區(qū)域三大特征的關(guān)系：整體性是區(qū)域的基本屬性，沒有整體性也就沒有差異性，沒有差異性就無所謂開放性。區(qū)域的整體性是相對的，差異性是絕對的，不僅各個區(qū)域間普遍存在著差異性，而且區(qū)域內(nèi)部也存在差異性，這種差異性是進一步進行區(qū)域劃分的基礎(chǔ)，也是開放性形成的基礎(chǔ)。其聯(lián)系可用下圖表示：課堂小結(jié)一、區(qū)域的含義二
7、、區(qū)域的類型三、區(qū)域的特征整體性、差異性、開放性基礎(chǔ)檢測1．下列區(qū)域的劃分以單一指標為依據(jù)的是()①熱量帶②干濕區(qū)③我國三大自然區(qū)④文化區(qū)A．①②B．②③C．②④D．③④2．下列有關(guān)區(qū)域含義的說法，錯誤的是()A．區(qū)域是指一定范圍的地理空間B．區(qū)域具有一定的面積、形狀、范圍或界線C．區(qū)域沒有明確的區(qū)位特征D．區(qū)域是人們在地理環(huán)境差異的基礎(chǔ)上按一定的指標劃分出來的AC3．下列區(qū)域?qū)儆诠δ軈^(qū)的是()A．方言區(qū)B．旱作農(nóng)業(yè)區(qū)C．城市經(jīng)濟區(qū)D．東亞文化區(qū)4．下列區(qū)域?qū)儆诰|(zhì)區(qū)的是()A．城市經(jīng)濟區(qū)B．浦東新區(qū)C．京津唐工業(yè)基地D．方言區(qū)CD區(qū)
8、域圖的定位1.(2014·新課標全國卷Ⅱ)總部位于江蘇徐州(約34°N,117°E)的某企業(yè)承接了甲國(右圖)價值7.446億美元的工程機械定單。讀圖，甲國位于()A.歐洲B.非洲C.北美洲D(zhuǎn).南美洲品嘗高考D解析甲國大
