反校園欺凌國旗下講話稿反對校園霸凌.doc

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1、反校園欺凌國旗下講話稿反對校園霸凌撰寫人:___________日期:___________反校園欺凌國旗下講話稿反對校園霸凌敬愛的老師、親愛的同學們:大家好,我是初一(4)班的李xx。今天,我國旗下演講的題目是:反對校園霸凌。何謂校園霸凌?校園霸凌,就是指學生間的欺凌與壓迫。它會對學生造成嚴重影響。校園霸凌分為兩種:硬霸凌和軟霸凌。記得小學的時候,班里有位同學因為模樣問題被大家排斥。下課沒人和她玩,問題不會沒人教她。她和別人說話,都沒人理她。她整天生活在陰暗的角落。最后,她在同學們的議論紛紛中,轉學了。這是個明顯的校園霸凌事件,但它只是眾多事件中的一個。據統(tǒng)計,有50%的學生欺負過別人

2、,47%的學生被別人欺負過。可見,校園霸凌并不罕見。最近,北京中關村第二小學的一位四年級同學受到了欺凌。他的母親要求處理此事,但老師和對方家長竟認為這只是一個“過分的玩笑”。這位母親又向校方提出四點要求:1、懲戒,處理施暴的孩子2、保護孩子不受二度傷害3、讓施暴者的家長道歉4、對方承擔醫(yī)藥費。這四點正常的要求,竟被校方駁回。目前,這件事仍在調查中。那么,校園霸凌事件為什么這么多呢?主要還是因為社會對這種事件的重視程度還不夠。但xx年xx月,中國教育部等九部門聯合印發(fā)的《關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》中提出多項措施。相信,我們的校園會越來越文明。第4頁共4頁上周,我們班的張子瑄和范

3、凌然就此事作了精彩的演講。她們發(fā)表了自己的觀點。她們的觀點是:反對校園霸凌,人人有責。這讓我們對校園霸凌有了深入了解。那么,我們該如何防范校園欺凌呢?我有以下幾點建議:可以尋求老師,家長的幫助。如果是軟欺凌,可以找他們說明情況;如果是硬欺凌,則說出欺凌者的姓名及欺凌行為??梢詫で笃渌瑢W的幫助,如大聲呼救,引起其他同學的注意。如果在校外,可以尋求社會上的人的幫助,如警察,義工等。當然,如果你平時跟同學相處得很好,這種事情發(fā)生的幾率微乎其微。希望我們的百外越來越文明、陽光,成為所有同學溫暖的家園!第4頁共4頁僅供參考感謝瀏覽!第4頁共4頁

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