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《班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)格式.docx》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)格式 一、策劃書(shū)名稱(chēng) 盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng),如“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央。 二、活動(dòng)背景: 這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述,具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以
2、補(bǔ)充?! ∪?、活動(dòng)目的及意義: 活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫(xiě)出?! ∷?、活動(dòng)名稱(chēng): 根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱(chēng)?! ∥?、活動(dòng)目標(biāo): 此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)。 六、活動(dòng)開(kāi)展: 作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活
3、動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮?! ∑?、經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出?! “?、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié): 內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。 九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者: 注明組織者、參與者姓名、單位。信息系活動(dòng)策劃書(shū)基本模式 為指導(dǎo)同學(xué)們寫(xiě)出專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化的策劃書(shū),有效開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)提供基本策劃
4、書(shū)模式如下: 班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) 周恩來(lái)精神在現(xiàn)階段仍然有其價(jià)值,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)恩來(lái)精神,學(xué)習(xí)周恩來(lái)積極進(jìn)取、刻苦好學(xué)、甘當(dāng)公仆、團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、唯物辯證、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)于自律、寬厚平等、無(wú)私奉獻(xiàn)等精神,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己對(duì)恩來(lái)精神的領(lǐng)悟。 一、活動(dòng)目的 從實(shí)際行動(dòng)出發(fā),讓同學(xué)們關(guān)注生活細(xì)節(jié),關(guān)注校園,在自己身邊發(fā)生的小事中感受恩來(lái)精神的內(nèi)涵?! 《?、活動(dòng)主題 “我的青春,我的大學(xué)” 三、活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)主要以照片或影片的形式記錄同學(xué)們真實(shí)的校園學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)景??梢杂谜掌蛴捌磻?yīng)當(dāng)代校園的各方面實(shí)際情況?! ∷?/p>
5、、活動(dòng)時(shí)間 5月20日~5月30日 五、活動(dòng)策劃 5月20日之前讓同學(xué)們做好準(zhǔn)備,以寢室為單位,每個(gè)寢室至少交一組作品?! ?月30日之前,各個(gè)寢室需將作品發(fā)到以下郵箱中:******* 最后將在本班博客中展示個(gè)寢室的作品,并在班會(huì)中由大家討論各個(gè)作品所記錄的內(nèi)容。 六、注意事項(xiàng) 所交作品不能經(jīng)過(guò)電腦處理,必須是展示的校園場(chǎng)景再現(xiàn)?! ∽髌繁仨氂幸欢▋?nèi)涵,表現(xiàn)出來(lái)當(dāng)代大學(xué)生的各種各樣的精神面貌?! “嗉?jí)博客地址:*********** 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)1041班 班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) 一、活動(dòng)名稱(chēng):我們的紀(jì)念日 活動(dòng)目
6、的: 1、通過(guò)互動(dòng),促進(jìn)同學(xué)之間的交流,增進(jìn)友誼,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力 2、創(chuàng)建班級(jí)紀(jì)念日,為今后的交流創(chuàng)建平臺(tái) 活動(dòng)時(shí)間:20XX年 活動(dòng)地點(diǎn):待定 活動(dòng)內(nèi)容: 1、班級(jí)簽名,班級(jí)合影; 2、放風(fēng)箏、游戲等; 3、自由活動(dòng)。 4、開(kāi)始班級(jí)日志,記錄班級(jí)生活每一天?! ∽ⅲ?、簽名襯衫為常熟理工學(xué)院校服,由班委負(fù)責(zé) 2、照相機(jī)由班委負(fù)責(zé) 3、班委負(fù)責(zé)10只風(fēng)箏,有興趣的同學(xué)可自帶,按同學(xué)們興趣自由分組 4、早上8:30在校門(mén)前集合,乘公交車(chē)前往,各寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)各寢室安全問(wèn)題;午餐有班委準(zhǔn)備,可自帶食品;晚上聚餐?! ?/p>
7、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:班委 活動(dòng)預(yù)期:活動(dòng)互動(dòng)性強(qiáng),易于調(diào)動(dòng)大家的參與熱情。