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1、【數(shù)學(xué)】
數(shù)學(xué)似乎是對(duì)記憶要求最少的一門(mén)功課,但是靈活運(yùn)用實(shí)在不容易。岳飛的兵法說(shuō)“運(yùn)用之妙,存乎一心”,如果能夠再心中把這內(nèi)容看來(lái)挺多的學(xué)科整個(gè)串聯(lián)起來(lái),那就走出了成功的第一步。除了極少數(shù)特別聰穎的人,要學(xué)好這門(mén)功課總要做相當(dāng)數(shù)量的習(xí)題,這樣就有了怎樣處理學(xué)習(xí)鉆研書(shū)本知識(shí)并將其串聯(lián)起來(lái)與做習(xí)題二者之間關(guān)系的問(wèn)題。就我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),無(wú)論如何,對(duì)于基本的知識(shí)及知識(shí)間的關(guān)聯(lián),必須加以足夠的重視,而且必須學(xué)會(huì)再做習(xí)題的時(shí)候有意識(shí)地復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),鞏固并且找出知識(shí)間的聯(lián)系,特別重要。如果能夠形成清晰的概念,輔
2、以一定量習(xí)題的訓(xùn)練,就能夠達(dá)到相當(dāng)?shù)乃?。反之,如果悶頭做題,不懂得總結(jié)歸納,做題的效率就會(huì)大打折扣。
【物理】
物理是一門(mén)內(nèi)容較為豐富,既用到推理與計(jì)算這樣邏輯與數(shù)學(xué)能力,又要觀察、實(shí)驗(yàn)等從外部世界探尋知識(shí)的手段。所以這門(mén)功課對(duì)與人科學(xué)素養(yǎng)的提高有很大作用,對(duì)于相當(dāng)一部分同學(xué)來(lái)說(shuō),不是一門(mén)好學(xué)的課。這門(mén)課也有一個(gè)很明顯的特點(diǎn),就是分成力、熱、電磁、光與原子等幾個(gè)相對(duì)獨(dú)立的部分,而且相對(duì)各部分都各有一套與之對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)方法。如果善于分割開(kāi)來(lái),分而治之,則有助于理清概念,效率較高。物理的知識(shí)有很系統(tǒng)化的
3、知識(shí),比如靜力學(xué)與動(dòng)力學(xué)部分都是相當(dāng)完善的理論體系,也有比較零散的,比如原子物理部分就有一些零散的知識(shí)。對(duì)應(yīng)系統(tǒng)的知識(shí),以理解為主,務(wù)必要深刻體會(huì)其內(nèi)容;而對(duì)應(yīng)零散的知識(shí),也許記憶的功夫更加重要。物理書(shū)中主要是給出一些基本的概念和理論,要應(yīng)付難度較大、較為靈活的高考試題,一定要做相當(dāng)多的各類(lèi)習(xí)題,做習(xí)題的過(guò)程中深化所學(xué)知識(shí),并且形成對(duì)一類(lèi)題型的做題套路,這是很重要的。
【化學(xué)】
化學(xué)在我的印象中是一門(mén)比較零散的學(xué)科,基礎(chǔ)理論也有一些,但是似乎更多的是一些系統(tǒng)性不強(qiáng)的分散的知識(shí)點(diǎn),這就給學(xué)習(xí)帶來(lái)了一定
4、的麻煩。而且化學(xué)的基礎(chǔ)理論雖然不很復(fù)雜,但是要想運(yùn)用得游刃有余是很不容易的。這樣就要求我們仔細(xì)研究課本中的基礎(chǔ)理論,并且輔以高質(zhì)量習(xí)題,精心鉆研,切實(shí)搞通;對(duì)于書(shū)中提到的各知識(shí)點(diǎn),應(yīng)力求全面掌握,不應(yīng)有所遺漏。另外特別需要指出的是物理與化學(xué)課的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)題在高考中是一項(xiàng)很重要的內(nèi)容,幸虧物理與化學(xué)中的典型實(shí)驗(yàn),或者說(shuō)內(nèi)容豐富、容易考到的實(shí)驗(yàn)并不是很多,最好是切實(shí)掌握,并且弄通其中的各種涉及理論與實(shí)際操作的各個(gè)細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)。同學(xué)你好怎樣學(xué)好高中數(shù)理化?主要一下幾點(diǎn)
數(shù)學(xué)
學(xué)好數(shù)學(xué)須具備下列條件:
1.
5、不僅要掌握教材上的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),還要對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)理解到位。2.積累各種題型的解題技巧。
3.掌握幾種數(shù)學(xué)思想、思維的技巧。4.要有快速地書(shū)寫(xiě)速度。函數(shù)是高中數(shù)學(xué)的重點(diǎn),其中有數(shù)學(xué)中重要的數(shù)學(xué)思想方法;如:函數(shù)與方程思想、數(shù)形結(jié)合思想等,它也是高考的重點(diǎn)。題量占整個(gè)試題的60%以上。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)具體要求如下:一.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣
1.課前預(yù)習(xí),對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生疑問(wèn),產(chǎn)生好奇心。
2.聽(tīng)課中要配合老師講課,滿(mǎn)足感官的興奮性。聽(tīng)課中重點(diǎn)解決預(yù)習(xí)中疑問(wèn),把老師課堂的提問(wèn)、停頓、教具和模型的演示都視為欣賞音樂(lè),及時(shí)
6、回答老師課堂提問(wèn),培養(yǎng)思考與老師同步性,提高精神,把老師對(duì)你的提問(wèn)的評(píng)價(jià),變?yōu)楸薏邔W(xué)習(xí)的動(dòng)力。聽(tīng)課中注意老師講解時(shí)的數(shù)學(xué)思想,多問(wèn)為什么要這樣思考,這樣的方法怎樣是產(chǎn)生的?
3.思考問(wèn)題、注意歸納,挖掘你學(xué)習(xí)的潛力。
4.把概念回歸自然。如角的概念、至交坐標(biāo)系的產(chǎn)生、極坐標(biāo)系的產(chǎn)生都是從實(shí)際生活中抽象出來(lái)的。只有回歸現(xiàn)實(shí)才能使對(duì)概念的理解切實(shí)可靠,在應(yīng)用概念判斷、推理時(shí)才會(huì)準(zhǔn)確。
二.建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣。
多質(zhì)疑、勤思考、好動(dòng)手、重歸納、注意應(yīng)用。另外要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間,以加寬知識(shí)面、培養(yǎng)再
7、學(xué)習(xí)能力。
三.重視概念和基礎(chǔ)知識(shí)的掌握;做題時(shí)要弄清題目涉及到哪些概念和運(yùn)算,繼而把握解題的基本方法和規(guī)律;在學(xué)習(xí)、理解、訓(xùn)練、應(yīng)用中有意識(shí)培養(yǎng)自己的邏輯推理、抽象思維、計(jì)算空間想象和分析解決問(wèn)題的能力。四.幾點(diǎn)建議:1.記數(shù)學(xué)筆記,特別是對(duì)概念理解的不同側(cè)面和數(shù)學(xué)規(guī)律,教師為備戰(zhàn)高考而加的課外知識(shí).
2.建立數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本。把平時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的知識(shí)或推理記載下來(lái),以防再犯。爭(zhēng)取做到:找錯(cuò)、析錯(cuò)、改錯(cuò)、防錯(cuò)。3.記憶數(shù)學(xué)規(guī)律和數(shù)學(xué)小結(jié)論。
4.與同學(xué)建立好關(guān)系,爭(zhēng)做“小老師”,形成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“互助組”。
5
8、.爭(zhēng)做數(shù)學(xué)課外題,加大自學(xué)力度。要養(yǎng)成良好的演算、驗(yàn)算習(xí)慣,提高運(yùn)算能力,注意數(shù)學(xué)演算的速度和準(zhǔn)確率。6.反復(fù)鞏固,學(xué)會(huì)總結(jié)歸類(lèi)??蓮臄?shù)學(xué)思想分類(lèi)、從解題方法歸類(lèi)、從知識(shí)應(yīng)用上分類(lèi)。物理
學(xué)過(guò)物理的大部分同學(xué),特別是物理成績(jī)中、差等的同學(xué),總有這樣的疑問(wèn):“上課聽(tīng)得懂,聽(tīng)得清,就是在課下做題時(shí)不會(huì)?!边@是個(gè)普遍的問(wèn)題,值得認(rèn)真思索。實(shí)際上,要由聽(tīng)懂變成會(huì)做,就要在專(zhuān)心聽(tīng)講、理清老師講課和解題思路的基礎(chǔ)上,多多練習(xí),并獨(dú)立思考、勤于總結(jié)——對(duì)