初一作文寫(xiě)人讓我感動(dòng)的老師650字.docx

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1、初一作文寫(xiě)人讓我感動(dòng)的老師_650字  “小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地,長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室飛放的是希望,守巢的總是你。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利”?! @丁的汗水在綠葉上閃光,教師的汗水在心靈結(jié)果。園丁的夢(mèng)常是花的芳香,教師的夢(mèng)常是瑯瑯的書(shū)聲。王老師是我們的語(yǔ)文老師兼班主任,他的教學(xué)方式很獨(dú)特,在他的課中,沒(méi)有死板的方塊字,沒(méi)有難認(rèn)的文字,只有一個(gè)個(gè)帶領(lǐng)我們步入知識(shí)大門(mén)的漢字小精靈,開(kāi)啟文學(xué)大門(mén)的金鑰匙。記得那我到老師辦公室去抱作業(yè),看到王老師爬到桌子上睡

2、覺(jué),我走上前去,我驚呆了,王老師的手中拿看紅油筆,手下還壓著我們的作業(yè),老師一定又為我們忙碌了一中午吧!  看著王老師那熟睡的面孔,我心酸了,王老師的頭發(fā)又白了一根,臉上的皺紋又多了一條,這時(shí),王老師動(dòng)了一下,睜開(kāi)了蒙朧的睡眼“哦,你來(lái)了,來(lái),幫老師把這些抱到教室去,我一會(huì)兒就過(guò)去。”“好。”我抱著作業(yè),走出了辦公室,當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí),王老師收拾起我們的作業(yè),坐在電腦前,我清清楚楚的看見(jiàn)電腦上寫(xiě)上《跨越百年的美麗》課件……我和王老師只相處了一年,如今,我將離開(kāi)母校,步入新學(xué)堂,但是,王老師認(rèn)真,負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生的精神我永遠(yuǎn)都忘不了。  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

3、。今天,我終于知道了蠟燭是這是照亮人生,春雨是這樣滋潤(rùn)心田;園丁是這樣培養(yǎng)樹(shù)苗;一日為師,終身為父。王老師對(duì)我而言,早已像家人一般親切。加減乘除,算不盡王老師對(duì)我們的付出,詩(shī)詞歌賦頌不完我們的濃濃敬意。老師用知識(shí)的雨露,澆開(kāi)我們理想的花朵,老師用心靈的清泉,滋潤(rùn)我們幼小的心田。將來(lái),不論我是參天大樹(shù),還是矮小灌木,我都要以無(wú)盡的綠色來(lái)回報(bào)老師對(duì)我的思情。

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