初二作文敘事我最喜愛的老師900字.docx

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1、初二作文敘事我最喜愛的老師_900字　　一看見“老師”兩個字，腦海中便浮現(xiàn)了他那親切的笑容，他就是我們的英語老師——吳老師。別看他相貌平平，個頭既不高大，皮膚也不白晰，嘴角邊上還有一些長長的胡須，但精明能干，上起課來更是妙趣橫生?！　抢蠋熓俏覀兊睦蠋煟俏覀兊呐笥?，他對每位學(xué)生也都有一顆愛心，把我們看作自己的孩子一樣，從來都舍不得打罵我們，我們受到的最重的處罰就是得到他一句善意的提醒。有一次，那位向來調(diào)皮的同學(xué)又開始活動了，“注意、注意，我看見有人講話啦！不要講話呦！不講話就給你糖吃！”英語老師看著課本，笑滋滋地說。那最后一句話還是我上

2、幼兒園時爸爸經(jīng)常教育我的“經(jīng)典臺詞”，今天在課堂上聽到這句熟悉的話，真叫人忍俊不禁，弄得同學(xué)們捧腹大笑。這話還真見效，教室里安靜了好長一陣子，到了快下課的時候，班級又躁動起來了，老師見了，靈機一動，似乎又有法子了，“女土們、先生們，請注意！”這句不知在多少部電影中出現(xiàn)的語句，今天居然是對我們的稱呼，真是別有一番滋味，“哈，哈哈……！”這英語老師可真是個搞笑大王?！　「阈w搞笑，吳老師對我們學(xué)習(xí)可非常嚴(yán)格，也可以說對工作十分認真負責(zé)。該掌握的知識，他總是再三強調(diào)，黑板上密密麻麻的單詞、句子都是老師的“杰作”，這時，我們也會用專門的英語筆記本將

3、重點記下，這記筆記的習(xí)慣還是吳老師教我們的，他說：“要勤記筆記，用專門的筆記本把上課時的重點記下，課后翻一翻，看一看，記一記，要想學(xué)到更多的知識，就要勤記筆記，勤看筆記。”吳老師對學(xué)生的要求能稱得上苛刻，有時連一個字母，一個標(biāo)點也不放過，再小的錯誤也逃不過吳老師的法眼。有一次，英語測試，試卷上的作文，我絞盡腦汁，寫了又改，改了又寫，最后謄到試卷上，自我感覺寫得很好，以為最多也只能扣個一二分，可等試卷發(fā)下來令我大失所望，居然減了四分，原來只是作文中少了一個“is”和一個問號，這個吳老師干嘛這么細心，怎么就不能像我一樣粗心一點呢？這個吳老師真是

4、讓我“可氣”又“可恨”。　　吳老師對我們學(xué)習(xí)上要求嚴(yán)格，生活上卻很關(guān)心。一次，我感冒了，上課時咳嗽得厲害，可那位坐在窗口上的“胖子”偏偏把窗子開得大大的，叫他關(guān)上，他偏不，似乎跟我作對，真是個自私的人，也不想想人家的感受。我雖然很生氣，但也無可奈何，多想去把窗子關(guān)上?。】墒沁@是上課，忽然吳老師走來把窗子關(guān)上了，“沒看見人家感冒咳嗽呀！小家伙還挺自私。”老師和藹地對那位同學(xué)說。窗子關(guān)上了，讓我感覺到好暖和好暖和?！　抢蠋熓俏覀兠總€人都很喜愛的一位老師，希望他永遠年輕、快樂、桃李滿天下。