我與憲法同行1850字作文.docx

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1、我與憲法同行_1850字　　與法同行，讓我們懂得歲月的短暫，生命的寶貴;與法同行，讓我們擺脫沖動(dòng)和魯莽，擁有理智和穩(wěn)重;與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天?！　?0XX我與憲法同行的作文范文一：憲法是國(guó)家的根本大法，馬克思稱之為法律中的法律。憲法是中華人民共和國(guó)這座雄偉大廈得以巍然屹立在世界東方的堅(jiān)實(shí)根基。是我們每個(gè)人約束自己、規(guī)范自己的最高行為準(zhǔn)則?！　「匾氖?，它能使我們明白：我們生活在一個(gè)集體中就都必須遵循一定的規(guī)則。要想在社會(huì)上依照法律法規(guī)辦事，就先要做到在學(xué)校中遵守校紀(jì)校規(guī)?！　】赡苡械?/p>

2、同學(xué)會(huì)認(rèn)為在現(xiàn)在這個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年代里，比的是帥，玩的是酷，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在意那些條條框框?？墒?，大家有沒(méi)有想過(guò)，如果一個(gè)人違反了紀(jì)律，不僅會(huì)影響自己，還會(huì)影響到其他的同學(xué)。如果現(xiàn)在就把違反校規(guī)當(dāng)作家常便飯，以后到了社會(huì)上就很可能經(jīng)常觸犯法律。如果人人都不遵守紀(jì)律，不遵守法規(guī)，汽車橫沖直撞，那馬路再寬恐怕也比伊拉克的戰(zhàn)場(chǎng)安全不了多少。到那時(shí)連人的生命安全都沒(méi)有保證，更別說(shuō)什么張揚(yáng)個(gè)性了!　　從小培養(yǎng)法律意識(shí)，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪行為，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

3、　　那具體我們又應(yīng)該怎樣做呢?　　第一，要突出學(xué)習(xí)關(guān)于憲法的知識(shí)。因?yàn)閼椃ㄊ菄?guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程,具有最高權(quán)威和法律效力。對(duì)于我們初中生來(lái)講，著重知道公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容，增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)和民主法制意識(shí)。　　第二，認(rèn)真學(xué)習(xí)與青少年密切相關(guān)的基本法律。比如《義務(wù)教育法》《未成年保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等等。通過(guò)學(xué)習(xí)，懂得認(rèn)真接受九年制義務(wù)教育，懂得為了身心健康成長(zhǎng)，必須增強(qiáng)法制觀念，提高自我保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的當(dāng)代小公民?！　〉谌?，在學(xué)校生活中，守法要從守紀(jì)做起，養(yǎng)

4、成良好的行為習(xí)慣，勿以惡小而為之!　　同學(xué)們!讓我們?nèi)计鹌辗ǖ臒崆椋褢椃ň袼偷矫恳粋€(gè)班級(jí)，送進(jìn)每一位學(xué)生的心里!讓我們從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，成為社會(huì)主義的好公民!　　20XX我與憲法同行的作文范文二：近年來(lái)，在法律面前蠢蠢欲動(dòng)的人可謂是逐年增長(zhǎng)，按數(shù)字統(tǒng)計(jì)，20XX年的犯罪率比20XX年時(shí)增長(zhǎng)了幾十個(gè)百分點(diǎn)。難道如今犯法也是社會(huì)上一大時(shí)尚嗎?如果是的話，那只能說(shuō)人們的法治觀念相當(dāng)薄弱了。一?，F(xiàn)象　　A君昨日被搶包，B君家昨天被小偷關(guān)顧了!諸如此類話語(yǔ)，你可以從鄰居Z大媽

5、嘮嗑時(shí)聽(tīng)到，亦可以從報(bào)刊、雜志上瞟見(jiàn)。這種現(xiàn)象就已經(jīng)直接表明了當(dāng)今犯罪現(xiàn)象是多么地普遍啊?！　≌O，為什么那黑惡勢(shì)力就這么猖狂，我們的公安人員就整治不好嗎?!　　恩，這就又涉及了個(gè)犯罪受賄，黑惡勢(shì)力用錢買通我們的公安人員來(lái)保全自己，這才是個(gè)真正的大問(wèn)題啊，如果再不加以整治，那再讓他過(guò)個(gè)幾年，那這個(gè)問(wèn)題就會(huì)變得非常棘手了。　　二。根源　　拒絕不良誘惑。不以小錯(cuò)而不改。這樣的宣傳話語(yǔ)在我們生活中不可謂不多，為得就是想以此來(lái)整治一些不良的社會(huì)現(xiàn)象。可這讓我很不解，難道就這寥寥幾句話就能起到什么作用嗎?當(dāng)然不

6、能!不過(guò)這卻可以警示人們防微杜漸，警告不要任自己的不良習(xí)慣得到發(fā)展，從根源治起，從而減少犯罪率。　　因?yàn)?，人的惡性不是從下就有的，就是因?yàn)椴蛔⒅匾恍┬〖?xì)節(jié)從而發(fā)展致成。例吸煙吸毒販毒，偷竊搶劫傷人。如果在他們吸煙和小偷小摸時(shí)就杜絕了它們的惡習(xí)，那犯罪就從根源杜絕了?！　∪４胧　∈澜缟辖鉀Q問(wèn)題的方法永遠(yuǎn)比問(wèn)題多?，F(xiàn)象出來(lái)了，根源找到了，措施當(dāng)然是雷厲風(fēng)行的打前陣了，想各地開(kāi)的法律講堂，提高著民眾的法律意思，各地的反黑活動(dòng)，抓捕了那些社會(huì)的蛀蟲(chóng)。還有像我一樣的人，用作文的方式詮釋著法律的重要性，如果

7、這一切的一切能讓法治觀念能走進(jìn)群眾的心里，那么我想我寫著篇文章，也不為徒勞了?！　?0XX我與憲法同行的作文范文三：自古有云：國(guó)，無(wú)法則亂，民，無(wú)法則貧。　　當(dāng)我們背著書包高高興興地走在馬路上，你是否留意過(guò)路口的紅綠燈?紅燈停、綠燈行。這就是道路交通安全法的規(guī)定。　　有人過(guò)馬路不走人行道;在路口看見(jiàn)紅燈想就走就走;自行車在機(jī)動(dòng)車道上行駛與機(jī)動(dòng)車較量了起來(lái)讓人看了不禁為他們捏了一把汗。人的生命只有一次，應(yīng)好好珍惜。但為圖方便，有多少人在馬路中橫跨鐵欄，穿越馬路，這是冒著生命危險(xiǎn)換來(lái)的方便嗎?　　這個(gè)星

8、期，正好輪到我們班在學(xué)校里值日，我們發(fā)現(xiàn)了許多違反校規(guī)的同學(xué)，他們有的不穿校服，有的打打鬧鬧，午休時(shí)間還強(qiáng)行闖入校門　　再說(shuō)上個(gè)月發(fā)生的貨車司機(jī)強(qiáng)行沖卡惡性事件吧。11月19日凌晨，在水官高速收費(fèi)站，4輛貨柜車拒繳過(guò)路費(fèi)，連續(xù)沖卡，最后一輛帶著拖掛的貨柜車還沒(méi)駛出安全島就急轉(zhuǎn)彎，尾部的拖掛勐然撞向收費(fèi)亭，連收費(fèi)亭里坐著的工作人員都被撞翻!其中一位工作人員右手骨折?！　∧切┴涇囁緳C(jī)們，就為了自己的利益，而忽略這些不良行為背后的后果。　　犯錯(cuò)誤是每人都不可避免的事，所以要