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1、高三作文寫景足跡上的青春_1200字 Wearesoabsorbedwiththethingsthatwedonothave，thatweeasilyforgetaboutthethingsthatwedohave． 這就是人們看待我們的青春． 有人說，我們是青春的代言人?！ ∥覀儼衙魈飚?dāng)作手中的棉花糖，怎么吃也吃不完；我們把今天當(dāng)作瓶中的濃酒，怎么沖也沖不淡其中的酒精。我們把自己托付給時(shí)間，時(shí)間便讓我們走到了青春。我們的文字也在這時(shí)候變得更加的憂郁和悲傷。我們的世界充滿了判逆的色彩?；孟腴L(zhǎng)大，面對(duì)未知的幻想擁
2、有。面對(duì)已擁有的，還想擁有。于是不得不加快行走的才腳步，留給世界的是一個(gè)執(zhí)著的背影。背影被陽(yáng)光拉得好長(zhǎng)，好長(zhǎng)。鑄成一個(gè)美麗的黃昏背影圖。留下沿途風(fēng)景的寂寞?！ ∽约河袝r(shí)有一種莫名其妙的悲傷?？匆娞炜诊w翔的大雁，心中便有一種不可名狀興奮與沖動(dòng)。何時(shí)——我才能飛向天空？何時(shí)——我才擁有屬于自己的一片白云。與是我把目光投向天空。忘記了腳下的路。一直向天空奔跑著?！ ‘?dāng)冬季的最后的一絲陽(yáng)光照在我身邊的白雪上時(shí)，我便許下雄偉的誓言：踮起腳跟，我便能觸摸到陽(yáng)光。張開翅膀，我就能抓到我那天空里一片白云。但是，我的信仰，我的腳步使我
3、迷茫了。那片屬于自己的白云不知飄到了哪里，也找不到回家的路。 回望那一片歪歪斜斜的小路以及那深深淺淺的足跡，自己便把它疊成那屬于自己的記憶。裝在心中那精美的相冊(cè)里?！ ≌业皆?jīng)的豪邁誓言時(shí)，發(fā)現(xiàn)它很蒼白無(wú)力，那相冊(cè)里的風(fēng)吹過來(lái)，把它吹得支離破碎，那風(fēng)便成了行走中的伴角?！ ∮谑牵野阉麄儚南駜?cè)中取出，故在陽(yáng)光下，便散射出那美麗的光環(huán)。靜靜地坐下來(lái)，慢慢的欣賞，緩緩的回味?！ ∮热缫粋€(gè)個(gè)跳躍的精靈揮舞著那曾經(jīng)的風(fēng)和下過的雨，仿佛回到了從前．．．．．． 是誰(shuí)說回憶是痛的？是誰(shuí)說回憶是痛苦的掙扎？ 回憶中的足跡很美，
4、足跡在青春里很幸福．即使滄海成為桑田，魅力和光環(huán)也不會(huì)褪色，那足跡里的青春 也在塵埃的撫摩下，在漸漸地發(fā)霉，塵埃的厚薄，便決定著我與他的距離． 由此，我想起了父親．父親常說，人長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事了．可我還是幻想那青春是的糖果以及糖果里的甘甜．我很迷茫，抬頭看見了困惑的父親，他覺得人長(zhǎng)大了不應(yīng)該迷茫．可我讓他看到了，不該屬于我的迷茫．記得父親常談起自己的青春以及青春的幸福，一臉的幸福便在臉頰上綻放．我在這美好的時(shí)間里讓我父親很不省心．我和他那時(shí)判若兩人，這時(shí)我不得不佩服父親的青春． 當(dāng)兩個(gè)人的青春邂逅時(shí)，便會(huì)有一段
5、共同的青春，一段美麗的回憶．我在足跡的青春里找到了屬于我的以及憂愁． 有憂愁，有快樂．在快樂里憂愁，在憂愁里快樂． 青春，一個(gè)美麗的字眼，一個(gè)熟悉的人兒，一段曾經(jīng)的風(fēng)景從我心上滑過． 一步，一步，一步一步，青春便一點(diǎn)點(diǎn)留在了步伐里，也留在了步伐后的足跡里． 風(fēng)，吹干了足跡里的水分，陽(yáng)光，使足跡定型，我的青春便沉淀在那足跡上．曾想把他們留在記憶中，怎知我的青春并不牢固，一場(chǎng)雨水便把我青春的足跡沖淡至飄散，也把足跡的青春溶解在無(wú)盡的青春海里．打醒了正做著青春美夢(mèng)的我． 于是，我把青春放在文字上．打個(gè)結(jié)，以示分別
6、． 于是，我把文字記在青春里．用青春的文字，來(lái)走過青春． 在最美好的年華里，來(lái)細(xì)數(shù)自己的點(diǎn)點(diǎn)情懷．．．．．． 曠野的風(fēng)飄逝了青春 我依然站在原地，傻傻地張望，懷戀曾今清淡的悲哀與甜蜜．．．．．． 后記：我把青春上的足跡弄丟了，我還要記下足跡的青春．如果一天，一覺醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己正站在青春的尾巴上時(shí)，后悔自己虛度青春了嗎？是酸？是甜？抑都不是？因此，記下青春的足跡，慢慢回憶．只當(dāng)記念自己的青春．
