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1、高三作文寫景足跡上的青春_1200字 Wearesoabsorbedwiththethingsthatwedonothave,thatweeasilyforgetaboutthethingsthatwedohave. 這就是人們看待我們的青春. 有人說,我們是青春的代言人?! ∥覀儼衙魈飚?dāng)作手中的棉花糖,怎么吃也吃不完;我們把今天當(dāng)作瓶中的濃酒,怎么沖也沖不淡其中的酒精。我們把自己托付給時(shí)間,時(shí)間便讓我們走到了青春。我們的文字也在這時(shí)候變得更加的憂郁和悲傷。我們的世界充滿了判逆的色彩?;孟腴L(zhǎng)大,面對(duì)未知的幻想擁
2、有。面對(duì)已擁有的,還想擁有。于是不得不加快行走的才腳步,留給世界的是一個(gè)執(zhí)著的背影。背影被陽(yáng)光拉得好長(zhǎng),好長(zhǎng)。鑄成一個(gè)美麗的黃昏背影圖。留下沿途風(fēng)景的寂寞?! ∽约河袝r(shí)有一種莫名其妙的悲傷??匆娞炜诊w翔的大雁,心中便有一種不可名狀興奮與沖動(dòng)。何時(shí)——我才能飛向天空?何時(shí)——我才擁有屬于自己的一片白云。與是我把目光投向天空。忘記了腳下的路。一直向天空奔跑著?! ‘?dāng)冬季的最后的一絲陽(yáng)光照在我身邊的白雪上時(shí),我便許下雄偉的誓言:踮起腳跟,我便能觸摸到陽(yáng)光。張開翅膀,我就能抓到我那天空里一片白云。但是,我的信仰,我的腳步使我
3、迷茫了。那片屬于自己的白云不知飄到了哪里,也找不到回家的路。 回望那一片歪歪斜斜的小路以及那深深淺淺的足跡,自己便把它疊成那屬于自己的記憶。裝在心中那精美的相冊(cè)里?! ≌业皆?jīng)的豪邁誓言時(shí),發(fā)現(xiàn)它很蒼白無(wú)力,那相冊(cè)里的風(fēng)吹過來(lái),把它吹得支離破碎,那風(fēng)便成了行走中的伴角?! ∮谑牵野阉麄儚南駜?cè)中取出,故在陽(yáng)光下,便散射出那美麗的光環(huán)。靜靜地坐下來(lái),慢慢的欣賞,緩緩的回味?! ∮热缫粋€(gè)個(gè)跳躍的精靈揮舞著那曾經(jīng)的風(fēng)和下過的雨,仿佛回到了從前...... 是誰(shuí)說回憶是痛的?是誰(shuí)說回憶是痛苦的掙扎? 回憶中的足跡很美,
4、足跡在青春里很幸福.即使滄海成為桑田,魅力和光環(huán)也不會(huì)褪色,那足跡里的青春 也在塵埃的撫摩下,在漸漸地發(fā)霉,塵埃的厚薄,便決定著我與他的距離. 由此,我想起了父親.父親常說,人長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂事了.可我還是幻想那青春是的糖果以及糖果里的甘甜.我很迷茫,抬頭看見了困惑的父親,他覺得人長(zhǎng)大了不應(yīng)該迷茫.可我讓他看到了,不該屬于我的迷茫.記得父親常談起自己的青春以及青春的幸福,一臉的幸福便在臉頰上綻放.我在這美好的時(shí)間里讓我父親很不省心.我和他那時(shí)判若兩人,這時(shí)我不得不佩服父親的青春. 當(dāng)兩個(gè)人的青春邂逅時(shí),便會(huì)有一段
5、共同的青春,一段美麗的回憶.我在足跡的青春里找到了屬于我的以及憂愁. 有憂愁,有快樂.在快樂里憂愁,在憂愁里快樂. 青春,一個(gè)美麗的字眼,一個(gè)熟悉的人兒,一段曾經(jīng)的風(fēng)景從我心上滑過. 一步,一步,一步一步,青春便一點(diǎn)點(diǎn)留在了步伐里,也留在了步伐后的足跡里. 風(fēng),吹干了足跡里的水分,陽(yáng)光,使足跡定型,我的青春便沉淀在那足跡上.曾想把他們留在記憶中,怎知我的青春并不牢固,一場(chǎng)雨水便把我青春的足跡沖淡至飄散,也把足跡的青春溶解在無(wú)盡的青春海里.打醒了正做著青春美夢(mèng)的我. 于是,我把青春放在文字上.打個(gè)結(jié),以示分別
6、. 于是,我把文字記在青春里.用青春的文字,來(lái)走過青春. 在最美好的年華里,來(lái)細(xì)數(shù)自己的點(diǎn)點(diǎn)情懷...... 曠野的風(fēng)飄逝了青春 我依然站在原地,傻傻地張望,懷戀曾今清淡的悲哀與甜蜜...... 后記:我把青春上的足跡弄丟了,我還要記下足跡的青春.如果一天,一覺醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己正站在青春的尾巴上時(shí),后悔自己虛度青春了嗎?是酸?是甜?抑都不是?因此,記下青春的足跡,慢慢回憶.只當(dāng)記念自己的青春.