關于改進我校體育教學的建議.doc

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1、關于改進我校體育教學的建議仙桃市新生街小學龔俊勇一、我校體育教學現(xiàn)狀目前，我校體育教學情況可以歸納為“六無”“三多”“一少”中：教學無大綱，接手無教材，進班無教案，上課沒場地，無器材，教學無組織；“三多”是教學“放羊”的多，課堂上出事的多，學生損壞公物的多；“一少”就是教學收獲少。二、探究原因1、學校管理應該負主要責任一是專職教師隊伍穩(wěn)定不夠，不能引入專職教師反而有專職體育教師轉崗的現(xiàn)象；二是對體育教師教學的評估不科學，或者有評估無應用；三是體育教師投入不到位。這些年來組織開展的體育教研活動幾乎沒有，體育教師外出參加體育教研也不多，導致交

2、流學習提高成為空想；四是體育器材管理使用不當，現(xiàn)在學校的體育器材要不就放在器材室不用，要不就放任流失，最后沒有用。2、體育學科教師也應擔負部分責任首先是體育教師不能認識學科優(yōu)勢，缺乏大局認同感，不能選誰目標專心做事，工作主動性和創(chuàng)新意識不強，沒有給體育學科爭得應有地位，沒有給體育學科樹立應有形象，直接導致學校老師對體育課放棄；其次是體育專業(yè)性比較強，室外體育課風吹日曬，比較辛苦，沒有相當?shù)木礃I(yè)精神也是不能做的；三是體育課在室外組織教學有難度，身體運動指標不能達到，運動強度和密度始終和組織教學是對矛盾，照顧組織教學，可能耽誤運動效果，注意體

3、能和技能的訓練，可以要影響教學級織，這些都要體育教師認真鉆研教材，科學施教，合理安排。三、對新小體育教學的建議1、體育課盡量安排專職教師擔任，在缺編情況下，一是要注意引進，二是要加大培養(yǎng)力度，通過內部機制培養(yǎng)新教師；三是做好體育教師的培訓工作，兼職教師要通過校本培訓，要基本知曉體育課課堂環(huán)節(jié)程序，年段教學內容和目標以及基本運動技能的掌握。2、合理安排課程，就目前我校場地器材來看，一次上課最多只能容納4個班學生，學校按93節(jié)體育課來排，每天是19節(jié)，如果安排不當，場地器材就受限制。3、做好體育教學和體育教師工作的評估工作，對體育教師的評估，

4、首先是要遵循普遍性又要考慮其特殊性，科學地考評和應用考評有利于激發(fā)體育教師的工作熱情。4、著力改善體育教師的待遇。如果學校承認體育教師是薄弱學科我認為在待遇上以傾斜，首先是績效考核時，應該把所有學科的課時分值平等。否則，就有學科歧視之嫌，讓從事體育教學的人有種入錯的門的感覺。其次，學校在經(jīng)費允許情況下，體育教師的學習、服裝、訓練補助等要形成制度，依規(guī)到位。三是，體育教師評先表模有考慮。5、開辟體育教學的課堂，豐富學生校園生活，引導和提高學生運動興趣和水平，為學生的終身鍛煉和學校參加各級比賽做為鋪墊。6、管好用好器材。體育器材是體育活動的載

5、體，沒有足夠的體育器材是難以圓滿完成體育教學任務的，沒有器材的體育課無異于紙上談兵，我校的體育器材室根本無人管，無人用，現(xiàn)在是每年的裝備費都在扣，體育器材也沒見有什么增加。