2020-2021備戰(zhàn)中考物理質(zhì)量和密問題的綜合題試題附答案.docx

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1、一、初中物理質(zhì)量和密度問題1.某實驗小組分別用天平和量筒測出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積,并描繪出V―m圖像如圖所示,則下列判斷正確的是()A.ρ甲>ρ乙B.ρ甲=ρ乙C.若V甲=V乙,則m甲<m乙D.若m甲=m乙,則V甲<V乙【答案】C【解析】【分析】【詳解】AB.由圖象可知,兩物質(zhì)體積V相同時,m甲<m乙,由密度公式mρ=可知:ρ甲<ρ乙,V故AB錯誤;C.由圖象可知,V甲=V乙時,m甲<m乙,故C正確;D.由圖象可知,m甲=m乙時,V甲>V乙,故D錯誤;2.以下各組器材中,不能測出長方體金屬塊密度的是()A.刻度尺、水、細(xì)線、燒杯B

2、.天平和砝碼、量筒、水、細(xì)線C.彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線D.刻度尺、天平和砝碼【答案】A【解析】【分析】【詳解】選擇項中能測金屬塊密度的,必須能測金屬塊的質(zhì)量和體積A、刻度尺能測金屬塊的體積,但不能測出它的質(zhì)量或重力,不能測出金屬塊密度.B、天平能測金屬塊質(zhì)量,量筒水細(xì)線能測體積,故能測金屬塊密度.C、彈簧測力計能測金屬塊重力,從而得到質(zhì)量,刻度尺能測出體積,故能測出金屬塊密度.D、天平砝碼能測出金屬塊的質(zhì)量,刻度尺能測出體積,故能測出金屬塊密度.3.人的密度近似等于水的密度,則一個體格正常的中學(xué)生的體積最接近()A.50mm3B.

3、50cm3C.50dm3D.50m3【答案】C【解析】【分析】根據(jù)密度公式m得VmV,知道人的密度與水的密度相近,一個中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,便可求出學(xué)生的體積。【詳解】一個中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,又人水1.0103kg/m3,根據(jù)密度公式m得VVm50kg0.05m350dm3;1.0103kg/m3故選C。4.小明利用天平和量杯測量某種液體的密度,,得到的數(shù)據(jù)如下表根據(jù)數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖所示。則量杯的質(zhì)量與液體的密度是液體與量杯的質(zhì)量406080100m/g液體的體積V/cm320406080A.20g,1.2533B.20

4、g,1.033×kg/m10×kg/m10C.60g,1.033D.20g,0.833×kg/m10×kg/m10【答案】B【解析】【詳解】觀察圖象可知:當(dāng)體積為0時質(zhì)量是20g,所以燒杯質(zhì)量為20g;當(dāng)體積為60cm3時質(zhì)量為80g,液體質(zhì)量為80g-20g=60g;即:m60g3=1g/cm3=1.033=60cm×10kg/m;V故選B。5.已知,銅的密度大于鐵的密度,空心鐵球和空心的銅球質(zhì)量、體積都相等,分別給它們裝滿水后,再比較它們的質(zhì)量A.鐵球的質(zhì)量大B.銅球的質(zhì)量大C.一樣大D.無法比較【答案】B【解析】【詳解】質(zhì)量相

5、等的銅球和鐵球,銅的密度大于鐵的密度,根據(jù)ρ=m得V=m可知,則銅的體積小V于鐵的體積。但兩球的總體積相等,則說明銅球內(nèi)部空心體積大于鐵球內(nèi)部的空心體積,將兩球的空心部分裝滿水,則銅球裝的水多,所以最終銅球的質(zhì)量大。故選B。6.如圖所示,a、b是兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像,分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲、乙兩實心物體,浸沒在水中,松手穩(wěn)定后()A.乙漂浮,甲受到的浮力大B.甲漂浮,甲受到的浮力小C.乙下沉,乙的密度大于水D.將甲、乙兩物體綁在一起放入水中,將會下沉【答案】A【解析】【分析】【詳解】由圖可知:甲物體的密度am

6、a3g3=1.5g/cm3=1.5103kg/m3Va2cm乙物體的密度bmb1.5g3=0.5g/cm3=0.5103kg/m3Vb3cm體積相等的甲、乙兩實心物體,浸沒在水中,由于a>水>b,則甲、乙兩實心物體在水中穩(wěn)定后甲下沉,乙漂?。凰訴排甲>V排乙,根據(jù)F浮水gV排可知:F浮甲>F浮乙;故A符合題意,B、C不符合題意;當(dāng)將體積相等的甲、乙捆在一起后,設(shè)每一個的體積為V,則兩物體的重力G1agVbgV2103kg/m3gV兩物體所受浮力F1水g2V2103kg/m3gV則G1F1,故將甲、乙兩物體綁在一起

7、放入水中,將會懸浮,故D不符合題意。故選A。7.下列估計的數(shù)據(jù)與實際最接近的是()A.課桌的高度約為800cmB.中學(xué)生100m跑的平均速度約為15m/sC.一位中學(xué)生的質(zhì)量為【答案】C50kgD.物理課本的重力約為500N【解析】【詳解】A.中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm左右,故A不符合實際;B.男子百米世界紀(jì)錄略大于10m/s,一般中學(xué)生百米速度在7m/s左右,故B不符合實際;C.成年人的質(zhì)量在65kg左右,中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些,在50k

8、g左右,故C符合實際;D.物理課本的質(zhì)量在300g=0.3kg左右,受到的重力是Gmg0.3kg10N/kg=3N,故D不符合實際;故選C。8.用密度為2.7×103kg/m3的鋁制成甲、乙、丙三個大小不同的正方體.要求

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