交互式電子白板 教學(xué)功能.docx

交互式電子白板 教學(xué)功能.docx

ID:60748879

大?。?4.31 KB

頁數(shù):22頁

時(shí)間:2020-12-13

交互式電子白板 教學(xué)功能.docx_第1頁
交互式電子白板 教學(xué)功能.docx_第2頁
交互式電子白板 教學(xué)功能.docx_第3頁
交互式電子白板 教學(xué)功能.docx_第4頁
交互式電子白板 教學(xué)功能.docx_第5頁
資源描述:

《交互式電子白板 教學(xué)功能.docx》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫

1、交互式電子白板教學(xué)功能InteractiveElectronicWhiteboard-TheInstructionalFunctionsICS35.240.99L67備案號(hào):JY中華人民共和國教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)JY/T0614-20172017-08-24發(fā)布2017-08-24實(shí)施中華人民共和國教育部發(fā)布JY/T0614-2017目??次前言I引言II1范圍12規(guī)范性引用文件13術(shù)語與定義14交互式電子白板尺寸規(guī)范25交互式電子白板教學(xué)功能分級(jí)框架36交互式電子白板教學(xué)功能分級(jí)描述36.1交互式電子白板運(yùn)行的基

2、本環(huán)境36.2互動(dòng)白板教學(xué)功能規(guī)范46.3互聯(lián)白板教學(xué)功能規(guī)范116.4智能白板教學(xué)功能規(guī)范14JY/T0614-2017前??言本標(biāo)準(zhǔn)按照按照GB/T1.1-2009給出的規(guī)則起草。請注意本文件的某些內(nèi)容可能涉及專利。本文件的發(fā)布機(jī)構(gòu)不承擔(dān)識(shí)別這些專利的責(zé)任。本標(biāo)準(zhǔn)由中華人民共和國教育部提出并歸口。本標(biāo)準(zhǔn)起草單位:教育部中央電化教育館、華南師范大學(xué)、北京師范大學(xué)、深圳市鴻合創(chuàng)新信息技術(shù)有限責(zé)任公司、深圳市巨龍科教高技術(shù)股份有限公司、北京天仕博科技有限公司、廣州視睿電子科技有限公司、明博教育科技有限公司、深

3、圳市艾博德科技股份有限公司。本標(biāo)準(zhǔn)主要起草人:鄭大偉、許林、柯清超、李玉順、軒興平、楊非、王朋利、金美玉、彭志斌、張洪超、鄧毅剛、康凱、許軍、陳美玲、容梅、楊秀森、趙興龍、尹克敏、付濤、管佳、王瑩。IJY/T0614-2017引??言交互式電子白板或大尺寸液晶顯示一體機(jī)在課堂的應(yīng)用日益普及,學(xué)校對電子白板或大屏一體機(jī)的采購力度加大。但由于交互式電子白板和大屏一體機(jī)的教學(xué)功能沒有規(guī)范統(tǒng)一,導(dǎo)致各廠商生產(chǎn)的電子白板和大屏一體機(jī)質(zhì)量參差不齊,功能不符合實(shí)際教學(xué)需求,相應(yīng)的教學(xué)資源的互聯(lián)性、共享性、兼容性差,對教師

4、使用電子白板或大屏一體機(jī)提升教學(xué)質(zhì)量造成了很大的困擾。為解決上述問題,2015年下半年開始由教育部中央電化教育館牽頭組織相關(guān)企業(yè)、教育機(jī)構(gòu)在內(nèi)的各方專家進(jìn)行《交互式電子白板教學(xué)功能》(行標(biāo)編號(hào):CELTS-201602)的制定。此次《交互式電子白板教學(xué)功能》的制定是國內(nèi)針對交互式電子白板和大屏一體機(jī)教學(xué)功能規(guī)范進(jìn)行的首次嘗試?!督换ナ诫娮影装褰虒W(xué)功能》制定的目的在于規(guī)范交互式電子白板和大屏一體機(jī)的教學(xué)功能,保證進(jìn)入中小學(xué)的交互式電子白板和大屏一體機(jī)符合學(xué)校教學(xué)實(shí)際需求。同時(shí),在一定程度上促進(jìn)交互式電子白板和

5、大屏一體機(jī)市場的良性發(fā)展與競爭,指導(dǎo)教師有效使用相關(guān)設(shè)備優(yōu)化教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。IJY/T0614-2017交互式電子白板教學(xué)功能1 范圍本標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)交互式電子白板教學(xué)功能從簡到繁,提出將交互式電子白板分為三級(jí):互動(dòng)白板、互聯(lián)白板和智能白板。本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了各級(jí)交互式電子白板的教學(xué)功能要求,提出了適應(yīng)教室面積的交互式電子白板尺寸要求。本標(biāo)準(zhǔn)適用于交互式電子白板及大尺寸液晶顯示一體機(jī)的教學(xué)功能設(shè)計(jì)、評(píng)估以及相應(yīng)設(shè)備的生產(chǎn)、選購。2 規(guī)范性引用文件下列文件對于本文件的應(yīng)用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,僅所注

6、日期的版本適用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改單)適用于本文件。JY/T0456-2013交互式電子白板產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)JY/T0615-2017交互式電子白板教學(xué)資源通用文件格式3 術(shù)語與定義JY/T0456-2013、JY/T0615-2017的術(shù)語及下列術(shù)語和定義適用于本文件。3.1 交互interaction用戶與系統(tǒng)之間的信息交流。3.2 交互式電子白板interactivewhiteboard硬件電子感應(yīng)白板(whiteboard)和白板教學(xué)交互軟件的集成,能夠?qū)崿F(xiàn)用戶與系統(tǒng)

7、之間的信息交流。3.3 元素element出現(xiàn)在一個(gè)頁面上的對象實(shí)例(objects)。交互式電子白板中的元素包括文本、圖形、圖片、音頻、視頻、動(dòng)畫、超鏈接、學(xué)科工具等。3.4 頁面page承載交互式電子白板各類元素(elements)的載體。3.5 內(nèi)容content15JY/T0614-2017元素(element)、頁面(page)的統(tǒng)稱。1.1 課件courseware一個(gè)或多個(gè)頁面的集合。1.2 系統(tǒng)操作systemoperation對元素和頁面的操作,包括移動(dòng)、縮放、復(fù)制、粘貼、克隆、刪除等。1

8、.3 克隆clone通過系統(tǒng)操作得到元素副本,副本在屏幕上的呈現(xiàn)方式除位置外均需與原元素保持一致。與復(fù)制(copy)相比,克隆不需要粘貼(paste)就能實(shí)現(xiàn)。1.4 擦除erasure消除呈現(xiàn)在屏幕上的元素。與剪切(cut)相比,擦除可以對特定元素的部分或整體進(jìn)行操作,剪切只能對元素整體進(jìn)行操作。1.5 截圖printscreen又稱屏幕截取、屏幕截圖,是對頁面的操作,指截取電子白板軟件頁面中的整個(gè)或部分區(qū)域。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。