海上鋼琴師片段拉片分析教學(xué)內(nèi)容.doc

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1、精品好文檔，推薦學(xué)習(xí)交流《海上鋼琴師》的拉片分析意著名導(dǎo)演朱塞佩·托納托雷執(zhí)導(dǎo)的《海上鋼琴師》中，主人公1900想要離開(kāi)輪船弗吉尼亞號(hào)上岸尋找他鐘情的女孩一段，進(jìn)行拉片分析，這片段不足三分鐘但卻要用視聽(tīng)語(yǔ)言表達(dá)1900的內(nèi)心世界的掙扎與選擇，揭示他為何一生不愿離開(kāi)輪船上岸的原因，從而推動(dòng)整部影片發(fā)展，為影片奠定深沉的悲情基調(diào)。所以，我們有必要對(duì)這個(gè)至關(guān)重要的片段進(jìn)行拉片分析。以下為主人公1900想要離開(kāi)油輪上岸又返回片段的拉片分析（《海上鋼琴師》片段，1小時(shí)34分28秒至1小時(shí)37分4秒）：鏡號(hào)時(shí)間鏡頭景別畫(huà)面內(nèi)容音樂(lè)音響人聲主題備注0110秒標(biāo)準(zhǔn)鏡頭平移全景1900和郵輪的

2、全體海員道別略帶感傷的管弦樂(lè)01號(hào)哭泣聲，1900的腳步聲麥克斯的畫(huà)外音（滄桑的）：我們雖然說(shuō)笑著告別，但我們都知道，我們可能后會(huì)無(wú)期在好友麥克斯的勸說(shuō)下，在對(duì)愛(ài)情的鼓舞下，天才鋼琴家1900終于決定走維珍尼亞號(hào)，上岸去尋找他心愛(ài)的女孩。告別的開(kāi)始02-049秒標(biāo)準(zhǔn)鏡頭仰角，俯角全景，兩個(gè)過(guò)肩鏡頭1900站在船梯上向郵輪上的人揮手01號(hào)感傷音樂(lè)延續(xù)，一串鋼琴滑音船員們的隱約笑聲，1900的腳步海員們的送別的聲音，“旅途愉快”“別淘氣”“替我向百老匯問(wèn)好”……感傷的管弦樂(lè)漂浮在空氣里，為離別營(yíng)造感傷氛圍。告別在延續(xù)055秒標(biāo)準(zhǔn)鏡頭仰角，鏡頭沿船梯向上前進(jìn)全景1900緩緩的從船梯

3、頂端走下，走近走近，加上鏡頭的向上移動(dòng)，1900的走進(jìn)顯得很明顯。01號(hào)音樂(lè)延續(xù)腳步聲066秒標(biāo)準(zhǔn)鏡頭仰角中景從船梯的下面仰視，190001號(hào)管弦樂(lè)繼續(xù)腳步聲076秒鏡頭從低處升，仰拍升至俯拍中景1900停下腳步，立在船梯上凝視遠(yuǎn)方主人公心理轉(zhuǎn)折僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝4精品好文檔，推薦學(xué)習(xí)交流01號(hào)音樂(lè)至，音樂(lè)空白腳步聲止住，隱隱傳來(lái)箱門(mén)雷聲的機(jī)器的轟鳴聲主人公望著岸上的景象，他突然停下了腳步，說(shuō)明什么東西的出現(xiàn)使他猶豫了。08-096秒標(biāo)準(zhǔn)鏡頭平拍，然后一個(gè)后俯拍中景一群海員和麥克斯談話(huà)，背景處1990站在船梯的一半出望著遠(yuǎn)方。無(wú)無(wú)海員：“怎么了”麥克斯

4、：“可能忘了什么東西了”海員：“可能忘了為什么要上岸吧”。海員，一陣大笑。海員和好友對(duì)1900的不解，1900的精神世界和現(xiàn)實(shí)中的一般人差別太大，以致他們無(wú)法理解1900，即便是好朋友。烘托作用104秒標(biāo)準(zhǔn)鏡平拍中景1900的背影為畫(huà)面主體，背景是城市高聳叢密的建筑滲入02號(hào)清亮的管樂(lè)聲，但很小幾乎被淹沒(méi)一種有些刺耳的電混合音響這里的音樂(lè)和畫(huà)面出現(xiàn)對(duì)應(yīng)，音樂(lè)有明顯的象征性，無(wú)邊的城市森林和1900凝視的背影，刺耳音響和清亮的管樂(lè)，世俗欲望和純潔心靈的對(duì)峙。音樂(lè)和畫(huà)面富有深意11-1515秒標(biāo)準(zhǔn)鏡遠(yuǎn)景中景岸上大都市聳立叢雜的建筑和1900的中景間切換。被刺耳聲淹沒(méi)，偶爾滲入一段

5、刺耳聲加強(qiáng)城市叢雜的建筑森林占據(jù)畫(huà)面的全部，不合美感的構(gòu)圖形成壓迫感，這是1900的主觀鏡頭。壓迫感還來(lái)自主人公的內(nèi)心16-24標(biāo)準(zhǔn)鏡全景中近景1900望著岸上的一切微微一笑，把帽子摘下跑向岸。船上的人不解。02號(hào)清亮的管弦樂(lè)不斷的加強(qiáng)由弱不斷加強(qiáng)的02號(hào)音樂(lè)與之形成“被淹沒(méi)然后”“對(duì)峙”，最后不斷加強(qiáng)的清亮管弦樂(lè)逐漸占據(jù)優(yōu)勢(shì)，象征著主人公的精神力量在與世俗欲望斗爭(zhēng)中音樂(lè)闡釋主人公的內(nèi)心的掙扎與抉擇。僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝4精品好文檔，推薦學(xué)習(xí)交流“勝出”259秒1900轉(zhuǎn)身走回去，他不上岸了。清亮音樂(lè)聲交升至最后淡出刺耳聲完全消失最后，清亮的音樂(lè)擺脫刺耳

6、的混音冉冉升起，好像有種力量在升騰。象征著主人公的心靈的力量，主人公擺脫了世俗欲望的誘惑，決心堅(jiān)守他純潔精神世界。這是該片段的結(jié)束?！端疂G傳》各回簡(jiǎn)介第一回張?zhí)鞄熎盱╮áng）瘟疫洪太尉誤走妖魔仁宗嘉右三年，瘟疫盛行，洪太尉奉皇帝命前往江西信州龍虎山，宣請(qǐng)嗣漢天師張真人來(lái)朝禳疫。洪太尉上山求見(jiàn)天師不成?；刂练秸桑活櫛姷朗縿褡?，打開(kāi)“伏魔之殿”，放出妖魔，遂致大禍。他吩咐從人，隱瞞走妖魔一節(jié)，假報(bào)天師除盡瘟疫，得到仁宗賞賜。第二回王教頭私走延安府九紋龍大鬧史家村高俅與端王（后來(lái)的徽宗）結(jié)識(shí)。被提拔為殿帥府太尉，對(duì)曾打翻他的王升的兒子八十萬(wàn)禁軍教頭王進(jìn)施行報(bào)復(fù)。王進(jìn)出走延安府

7、，在史家村給史進(jìn)教槍棒。史進(jìn)因擒少華山陳達(dá)而和朱武、楊春相識(shí)往來(lái)。華陰縣中秋夜來(lái)史家村捉拿賞月喝酒吃肉的史進(jìn)并少華山三好漢。第三回史大郎夜走華陰縣魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西三頭領(lǐng)殺退縣衙之兵，去延安尋找?guī)煾低踹M(jìn)，與魯提轄在渭州潘家酒店相遇。魯達(dá)救助金翠蓮父女，打死鄭屠。第四回趙員外重參文殊院魯智深大鬧五臺(tái)山魯達(dá)出逃代州雁門(mén)縣，金老女婿趙員外送他去五臺(tái)山，做僧避禍。魯達(dá)晚不坐禪，喝酒打人。打造關(guān)王刀一樣的戒刀和禪杖。假借過(guò)往僧人名義喝酒吃狗肉，在半山拽拳使腳，打坍（tān）亭子，打壞金剛，要燒寺院，回寺嘔吐，給禪和