蝴蝶破繭的故事復(fù)習(xí)過程.doc

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1、精品好文檔，推薦學(xué)習(xí)交流《蝴蝶破繭的故事》 　　偶然看到一個(gè)關(guān)于蝴蝶的故事。 　　“一天，一只繭上裂開了一個(gè)小口，有一個(gè)人正好看到這一幕，他一直在觀察著，蝴蝶艱難地將身體從那個(gè)小口中一點(diǎn)點(diǎn)地掙扎出來，幾個(gè)小時(shí)過去了……接下來，蝴蝶似乎沒有任何進(jìn)展。看樣子它似乎已經(jīng)竭盡全力，不能再前進(jìn)一步了……這個(gè)人實(shí)在看得心疼，決定幫助一下蝴蝶：他拿來一把剪刀，小心翼翼地將繭破開。蝴蝶很容易地掙脫出來。但是它的身體很萎縮、很小，翅膀緊緊地貼著身體……他接著觀察，期待著在某一時(shí)刻，蝴蝶的翅膀會(huì)打開并伸展起來，足以支撐

2、它的身體，成為一只健康美麗的蝴蝶……然而，這一刻始終沒有出現(xiàn)！ 　　實(shí)際上，這只蝴蝶在余下的時(shí)間都極其可憐的帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠(yuǎn)也沒能飛起來……這個(gè)好心好意的人并不知道，蝴蝶從繭上的小口掙扎而出，是上天的安排，它要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔…… 　　有時(shí)候，在我們的生命中需要奮斗乃至掙扎。如果生命中沒有障礙，我們就會(huì)很脆弱。我們不會(huì)象現(xiàn)在那樣強(qiáng)健，我們將永遠(yuǎn)不能飛翔……” 　　看后，蒙蔽塵垢的心靈微微動(dòng)了一下。我，是不是也偶爾做那個(gè)

3、幫了倒忙的好心人？或者做了那個(gè)有著旁觀心態(tài)的‘蝴蝶’，以為自己掙脫困境破繭而出的時(shí)候最好也有那樣一雙剪刀？確有過這樣的時(shí)刻。原來生命中需要奮斗乃至掙扎。掙扎，在有些時(shí)候是必然的過程，是日后的生機(jī)。輕松地破繭而出，非但沒有早點(diǎn)享受生命的絢爛，相反卻永失了未來飛翔的美好。 　　想起自己在困頓里的那些日子，壓迫的空氣、灰暗的未來、停止的呼吸。是不是就是那個(gè)破繭的過程？一個(gè)人，也必須一個(gè)人。調(diào)整著呼吸，積蓄著氧氣，慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)地直立站起，一點(diǎn)點(diǎn)地明澈，一點(diǎn)點(diǎn)地輕松。他人的無能為力看似反顯自己的孤獨(dú)，實(shí)則是明

4、朗的事實(shí)，哪怕是自己不愿意面對(duì)的，總有些時(shí)刻是一個(gè)人的。在破繭而出的艱難里，讓生命多一分強(qiáng)韌。 　　就象一個(gè)大白話說的，沒有人能真的幫到你，除了你自己。這個(gè)時(shí)候，自身力量的強(qiáng)大是完全超出自己的預(yù)料的，我們每個(gè)人都比自己認(rèn)為的還要堅(jiān)強(qiáng)。一次次的跌倒成長(zhǎng)，成了人生的財(cái)富。人說財(cái)富人生是看那個(gè)人是否成功有多少資產(chǎn)，我不敢茍同，我更愿意相信并羨慕著每個(gè)財(cái)富人生背后那更多的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！? 　　所以，從來沒有乞求過自己不要再受什么坎坷，只是希冀著自己尚有可以足夠的力量，帶了掙扎后的羽翼，

5、飛到最想停歇的那束花叢。中考?xì)v史開放試題集錦4（世界近現(xiàn)代史部分）39、假如你的好朋友正在參加中央電視臺(tái)“開心詞典”答題活動(dòng)，他現(xiàn)在通過“電話求助”于你，你該如何回答？①在20世紀(jì)20到30年代美國(guó)，蘇聯(lián)為克服經(jīng)濟(jì)危機(jī)各自采取了哪些“新”的經(jīng)濟(jì)政策？?jī)H供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝2精品好文檔，推薦學(xué)習(xí)交流答：美：羅斯福新政。蘇：新經(jīng)濟(jì)政策。②這些“新”的經(jīng)濟(jì)政策主要新在什么地方？它們對(duì)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展有什么影響？答：美“新”的表現(xiàn)：在資本主義制度內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整；加強(qiáng)了國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。意

6、義：美國(guó)經(jīng)濟(jì)慢慢恢復(fù)過來，資本主義制度得到調(diào)整，鞏固和發(fā)展。蘇“新”的表現(xiàn)：允許多種經(jīng)濟(jì)并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)。意義：促使蘇俄國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展。③蘇聯(lián)什么時(shí)間成立？蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)典模式是：“公有制+計(jì)劃經(jīng)濟(jì)=社會(huì)主義”。這一模式存在著嚴(yán)重的弊端。我國(guó)吸取蘇聯(lián)的教訓(xùn)，采取了什么樣的經(jīng)濟(jì)模式？答：1922年。以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。40、仔細(xì)閱讀下列三幅圖片，以“大危機(jī)中的抉擇”為題寫一段話，體現(xiàn)它們之間所蘊(yùn)涵的歷史信息。（要求：不

7、能對(duì)圖片進(jìn)行單純的敘述；如果你有更好的標(biāo)題能夠體現(xiàn)圖片反映的歷史史實(shí)，可以另行確定題目；字?jǐn)?shù)控制在150字左右。）僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝2