留守學(xué)生關(guān)愛活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4講課稿.doc

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1、精品好文檔，推薦學(xué)習(xí)交流·簡(jiǎn)報(bào)（總第12期）黔西二中德育處2015年12月25日黔西二中特殊困難留守兒童、控輟保學(xué)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)及資助金發(fā)放儀式活動(dòng)2015年12月24日下午，德育處、招生事務(wù)處共同舉辦了特殊困難留守兒童、控輟保學(xué)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)及資助金發(fā)放儀式活動(dòng)。儀式活動(dòng)的議程分為以下幾項(xiàng)進(jìn)行：首先，由校長(zhǎng)蔣劉恩針對(duì)留守學(xué)生及控輟保學(xué)學(xué)生的現(xiàn)狀發(fā)表意見和看法，并對(duì)受資助的學(xué)生寄予厚望，教導(dǎo)學(xué)生勿忘父母恩，師生情，故土恩和國(guó)土恩；其次，特殊困難留守學(xué)生代表發(fā)言；第三，宣讀受資助的特殊留守學(xué)生和控輟保學(xué)學(xué)生名單（包括黎明分校）；第四，分別向77名特殊留守學(xué)生和29控輟保學(xué)學(xué)生

2、發(fā)放資助金；第五，德育主任夏華作總結(jié)講話。最后僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝3精品好文檔，推薦學(xué)習(xí)交流，德育處任麗菊老師針對(duì)留守學(xué)生及控輟保學(xué)學(xué)生的生活現(xiàn)狀、心理健康、不良行為表現(xiàn)等幾個(gè)方面進(jìn)行輔導(dǎo)教育。從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的殷切希望中，從校領(lǐng)導(dǎo)的真誠(chéng)發(fā)言中，同學(xué)們已經(jīng)感受到了老師及社會(huì)各界的關(guān)心和關(guān)注。這次資助儀式活動(dòng)對(duì)于留守學(xué)生及控輟保學(xué)學(xué)生是一個(gè)極大的鼓舞。相信他們一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為社會(huì)有用之才。擬稿：任麗菊審定：夏華報(bào)送：教育局抄送：學(xué)校各處室教研組年級(jí)組信息技術(shù)促我成長(zhǎng)僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝3精品好文檔，推薦學(xué)習(xí)交流通過(guò)參加信

3、息技術(shù)應(yīng)用能力提高工程培訓(xùn)，讓我明白了信息技術(shù)是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要手段，是培養(yǎng)人才的重要途徑。我從自己的成長(zhǎng)過(guò)程與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，我覺得：? 　一、信息技術(shù)是備好課和上好課的好幫手? 　　課堂教學(xué)質(zhì)量的提高是離不開信息技術(shù)的，它為教師備好、上好每一堂課提供了有利的保證。? 　　當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)發(fā)展非?？欤嘘P(guān)計(jì)算機(jī)專業(yè)課的網(wǎng)站很多。要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)及學(xué)生的學(xué)情，對(duì)相關(guān)的軟件內(nèi)容和網(wǎng)上的資料進(jìn)行修改、補(bǔ)充，設(shè)計(jì)制作出適合自己的教學(xué)內(nèi)容。并且使用多媒體課件上課，這不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。? 　經(jīng)過(guò)多年來(lái)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，信息技術(shù)已經(jīng)成為我教

4、學(xué)的好幫手，是它讓我的課堂變得更生動(dòng)、豐富，是它讓我與學(xué)生的關(guān)系相處得更融洽！? 二、信息技術(shù)可以真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)的目的?僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝3