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《汽車維修專業(yè)介紹教學(xué)文案.doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、精品好文檔，推薦學(xué)習(xí)交流汽車維修專業(yè)介紹汽車維修可分為維護(hù)、修理、測試和診斷四個部分，各部分所占的比重大小將取決維修制度的變化和維修作業(yè)內(nèi)容的變化，目前世界上大多數(shù)工業(yè)發(fā)達(dá)國家已基本上不再進(jìn)行汽車的整車大修，只是按照汽車檢測診斷設(shè)備提供的檢測報告，對汽車進(jìn)行針對性的維護(hù)或修理作業(yè)，藉以恢復(fù)其技術(shù)性能，消除隱患，保證汽車良好的安全性能及使用性能，交通部《汽車運(yùn)輸業(yè)車輛技術(shù)管理規(guī)定》中明文規(guī)定了我國汽車維修業(yè)必須執(zhí)行“定期檢測、強(qiáng)制維護(hù)、視情修理”的管理制度，照此要求，我國當(dāng)前汽車維修檢測設(shè)備的發(fā)展趨勢是：(1)汽車檢測診斷方面設(shè)備的比重將有較大幅度的增長，以滿足貫徹“視情修理”的可能性。(2)汽
2、車維護(hù)及小修所需的機(jī)工具比重將相對加大，而修理機(jī)加工設(shè)備的比重將相對變小，這是實行強(qiáng)制維護(hù)，尤其是小汽車進(jìn)入家庭后發(fā)展的必然趨勢。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械工程和汽車工程的基本知識和基本理論，接受汽車檢測與維修、汽車駕駛、汽車制造工藝現(xiàn)場實習(xí)、課程設(shè)計等方面的基本訓(xùn)練，具有從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：力學(xué)、機(jī)械工程、金屬工藝學(xué)等基本理論和基本知識；掌握汽車及發(fā)動機(jī)構(gòu)造及原理；具備對汽車及各部件、總成進(jìn)行性能測試和分析的基本知識和基本技能；具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力；具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力；具備
3、汽車技術(shù)服務(wù)的基本能力；具備企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和生產(chǎn)經(jīng)營管理的初步能力。僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝4精品好文檔，推薦學(xué)習(xí)交流主要就業(yè)崗位：汽車生產(chǎn)、專業(yè)維修、銷售公司、檢測站、交通運(yùn)輸公司、汽車運(yùn)營等部門從事汽車檢測與維修、汽車運(yùn)行與管理、汽車營銷與評估、汽車配件銷售以及相關(guān)技術(shù)服務(wù)等工作。主干學(xué)科：機(jī)械工程、汽車工程；主要課程：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計、汽車電工及電子技術(shù)、汽車構(gòu)造、汽車電器設(shè)備、汽車運(yùn)用與維修、汽車服務(wù)工程等。骨干課程：汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工電子技術(shù)、汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車發(fā)動機(jī)原理與維修、汽車發(fā)動機(jī)電控技術(shù)、汽車底盤原理與維修、汽車電氣設(shè)備原理與維修、汽車檢測技術(shù)、汽
4、車故障診斷與維修技術(shù)、汽車文化等。篇目：《沁園春·長沙》【溫故知新】1、朗讀并背誦下面的詞。沁園春·雪毛澤東北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。
山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.有感情地朗讀詞；2.品味語言，把握《沁園春·長沙》情景交融的寫作手法；3.體會毛澤東豪邁的情懷；4.能夠背誦全詞?！緦W(xué)時】1課時【學(xué)習(xí)過程】活動一:書聲瑯瑯1.朗讀詞至少三遍，要求讀準(zhǔn)字音，讀出情
5、感，讀出節(jié)奏。2.借助課下注釋和工具書，疏通文意，力爭背誦全詞。3.標(biāo)畫出詞中你認(rèn)為重要的詞語和有疑問的地方?；顒佣?知識積累1、背景資料見《導(dǎo)學(xué)與訓(xùn)練》第1頁3、給下面加點的字注音。沁（）園春悵寥廓（）崢嶸（）揮斥方遒（)百舸（）浪遏飛舟（）4、解釋下面加點詞語的含義。誰主沉浮（）指點江山（）崢嶸歲月（）僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝4精品好文檔，推薦學(xué)習(xí)交流激揚(yáng)文字（）糞土當(dāng)年萬戶侯（）中流（）活動三：整體感知1、概括《沁園春·長沙》這首詞上下兩闋的內(nèi)容?；顒铀模簜€性發(fā)現(xiàn)1、“悲哉！秋之為氣”，在更多的文人墨客筆下，除了老木、寒云、歸鴉，就是衰草、落葉、殘荷，但是，在毛澤東筆下
6、為什么會一掃悲秋之氣，開拓出“不似春光，勝似春光”的意境？2、認(rèn)真閱讀全詞之后，你會發(fā)現(xiàn)詞的上闋給我們描繪了一幅美麗的“湘江秋色圖”。請回答：作者主要采用了什么樣的手法來描繪這幅圖？描寫這幅秋景圖的意圖是什么？3、通讀整首詞，你讀出詩人毛澤東哪些情感。請結(jié)合具體字、詞、句加以賞析?；顒游澹嘿|(zhì)疑問難1、對于這首詞，你還有什么疑問？請寫出來并和同學(xué)交流。僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝4精品好文檔，推薦學(xué)習(xí)交流活動六：鞏固提升1、完成《導(dǎo)學(xué)與訓(xùn)練》第5—6頁“學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)檢測”內(nèi)容?；顒悠撸和卣寡由臁丢氼I(lǐng)風(fēng)騷——詩人毛澤東》解說詞第一集宏程心路
1973年，剛剛大病一場的毛澤東，已經(jīng)整整八十
7、歲了。
這年夏天，他用已經(jīng)有些枯澀的情思，寫了平生最后一首詩。
這年冬天，他讓身邊的工作人員把自己一生的全部詩詞作品，重新抄寫了一遍。抄完后，他一一核對，對其中的一些詞句作些修改。然后讓工作人員又抄寫一遍，抄清后，又再次核對。
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