初中英語動詞被動語態(tài)提高訓(xùn)練及解析.docx

初中英語動詞被動語態(tài)提高訓(xùn)練及解析.docx

ID:60825003

大?。?6.69 KB

頁數(shù):8頁

時間:2020-12-20

初中英語動詞被動語態(tài)提高訓(xùn)練及解析.docx_第1頁
初中英語動詞被動語態(tài)提高訓(xùn)練及解析.docx_第2頁
初中英語動詞被動語態(tài)提高訓(xùn)練及解析.docx_第3頁
初中英語動詞被動語態(tài)提高訓(xùn)練及解析.docx_第4頁
初中英語動詞被動語態(tài)提高訓(xùn)練及解析.docx_第5頁
資源描述:

《初中英語動詞被動語態(tài)提高訓(xùn)練及解析.docx》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、【英語】初中英語動詞被動語態(tài)提高訓(xùn)練及解析一、動詞被動語態(tài)1.Thetelephone________in1876.A.inventsB.inventedC.isinventedD.wasinvented【答案】D【解析】【分析】句意:電話是在1876年被發(fā)明的。被動語態(tài)表示主語是動作的承受者,即行為動作的對象。被動語態(tài)由助動詞be+及物動詞的過去分詞構(gòu)成。一般過去式的被動語態(tài)構(gòu)成was/weredone該句的主語和謂語之間是動賓關(guān)系,動作發(fā)生在過去,所以用被動語態(tài)的一般過去時態(tài),故選D。2.—Who'sthelittlegirlinthep

2、hoto?—It'sme.Thephoto______10yearsago.A.tookB.istakenC.hastakenD.wastaken【答案】D【解析】【分析】句意:——照片中的小女孩是誰?——是我,這張照片是十年前照的。句子主語是動作的承受者,應(yīng)該用被動語態(tài),時間狀語是十年前,應(yīng)該用過去時,故答案為D。【點(diǎn)評】考查一般過去時的被動語態(tài)。was/were+及物動詞的過去分詞,過去的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)。3.Hiscar____fiveyearsago,butitlooksquitenew.A.buysB.boughtC.isboug

3、htD.wasbought【答案】D【解析】【分析】句意:他的車是五年前買的,但看起來很新。hiscar與動詞buy由動賓關(guān)系,且hiscar做主語;由fiveyearsago提示,謂語動詞要用一般過去時的被動語態(tài),故選D?!军c(diǎn)評】考查一般過去時的被動語態(tài)的基本結(jié)構(gòu)及用法。4.—Who'sthelittleboyinthephoto?—It'sme.ThephotowhenIwassixyearsold.A.takesB.tookC.wastaken【答案】C【解析】【分析】句意:——這張照片里的小男孩是誰?——是我,這張照片

4、在我六歲的時候拍的。A.一般現(xiàn)在時;B.一般過去時;C.一般過去時的被動語態(tài)。主語Thephoto和謂語take是被動關(guān)系,時態(tài)是一般過去時,所以用一般過去時的被動語態(tài),其構(gòu)成為was/were+動詞過去分詞,故答案選C?!军c(diǎn)評】考查一般過去時的被動語態(tài),注意平時識記其結(jié)構(gòu)。5.MooncakesforfreetothoseoldpeoplethiscomingMoonFestival.A.wereofferedB.willofferC.haveofferedD.willbeoffered【答案】D【解析】【分析】句意:在這個即將到來

5、的中秋節(jié)月餅將免費(fèi)送給那些老人。主語與動詞之間是被動的關(guān)系,hiscomingMoonFestival.即將到來的中秋節(jié),可知時態(tài)為一般將來時態(tài),因此句子選用一般將來時態(tài)的被動語態(tài)。故答案為D。【點(diǎn)評】此題考查一般將來時態(tài)的被動語態(tài),構(gòu)成為willbe+過去分詞。6.—Anewbridgeinourhometownlastyear.—Really?Ourhometownmustbemorebeautiful.A.isbuiltB.wasbuiltC.built【答案】B【解析】【分析】句意:-去年,在我們故鄉(xiāng)建了一座新的橋梁。-真的嗎?我們故

6、鄉(xiāng)一定更美了。A.isbuilt一般現(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài);B.wasbuilt一般過去時態(tài)的被動語態(tài);C.built一般過去時態(tài)的主動語態(tài)。本題描述的是去年發(fā)生的過去動作,句子用一般過去時態(tài);主語bridge是謂語動詞build的承受者,句子用被動語態(tài)。故選B?!军c(diǎn)評】此題考查一般過去時的被動語態(tài)。7.—Tomisalwayscarelesswithhisschoolwork.Couldyouhelphim?—Noproblem!Ithinkhe_______tothinktwicebeforestarting.A.shouldbetoldB.

7、cantellC.shouldtellD.canbetelling【答案】A【解析】【分析】句意:——湯姆總是對他的學(xué)業(yè)很粗心。你能幫助他嗎?——沒問題!我認(rèn)為他應(yīng)該被告知在開始之前應(yīng)再三思考。結(jié)合句意,他粗心,因此應(yīng)告訴他要三思而后行,故應(yīng)是被告知,故用被動語態(tài),故選A?!军c(diǎn)評】此題考查情態(tài)動詞被動語態(tài)的用法。8.—Who'sthelittlegirlinthephoto,Laura?—It'sme.Thisphoto_______whenIwasfive.A.istakenB.takesC.wastakenD.took【答案】C【解析】【

8、分析】句意:——勞拉,照片上的小女孩是誰?——是我。這是我五歲的時候的照片。根據(jù)was知道用過去時,排除A和B,主語是照片,屬于動作的承受者,用被動語態(tài)was/we

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。